【奥鹏】[东北师范大学]学前儿童家庭教育20春在线作业1-3

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1、【奥鹏】-东北师范大学学前儿童家庭教育20春在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,5090年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。A、普遍性和稳定性B、灵活性和变化性C、多样性和创造性D、个体性和区域性E、科学性和规范性正确答案:A,B,C,D,E第2题,美国早期家庭教育的特点:A、家庭教育的重要性B、家庭教育的主观性C、美国尊重、民主的家庭教育D、家庭教育的必然性正确答案:A,C第3题,简述5090年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。A、普遍性和稳定性B、灵活性和变化性C、多样性和创造性D、个体性和区域性E、科学性和规范性正确答案:A,B,C,D,E第4题,在运用理智

2、性原则时,家长要注意:A、调节情绪B、规定限度C、全面整合D、杜绝溺爱正确答案:A,B,C,D第5题,家庭的功能有()A、生育功能;性生活功能B、抚养和赡养功能;经济功能C、教育和社会化功能;感情交流功能D、休息和娱乐功能;宗教功能和政治功能正确答案:A,B,C,D第6题,暗示的信号有:A、言语B、表情C、手势D、身体正确答案:A,B,C第7题,“核心家庭”这一名称来源于西方,是指已婚夫妇与未婚子女组成的家庭,家庭内只有三种家庭关系:A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、婆媳翁婿关系正确答案:A,B,C第8题,爱弥儿中蕴涵的早期家庭教育思想: 家庭教育是培养“()”的主要途径;家庭教育要

3、适合儿童的“()”; 重视感觉教育;重视家庭体育保健;知识教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平;用“()”进行道德教育。A、小朋友B、自然人C、天性D、自然后果法正确答案:B,C,D第9题,如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制?A、成立家长委员会B、建立幼儿家庭活动站C、确定与社区间的定向联系制度D、欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。正确答案:A,C,D第10题,家庭、幼儿园和社区合作的模式有()。A、以幼儿园为主导的合作模式B、以家庭为主导的合作模式C、以幼儿为主导的合作模式D、以社区为主导的合作模式正确答案:A,D第11题,学前儿童家庭品行教育的要求()A、应培养孩子的责

4、任心B、应培养孩子的主动性C、应培养孩子的同情心D、应培养孩子的合群性正确答案:C,D第12题,间接的家庭教育指的是()和子女成长产生的潜移默化和熏陶。A、家庭环境B、家庭气氛C、家庭关系D、父母言行正确答案:A,B,D第13题,幼儿园为社区服务的职能包括()A、是通过完成双重任务为所在社区服务B、是对文化的传播C、是实现幼儿园教育资源的社区共享D、是发挥社会宣传职责正确答案:A,C,D第14题,在实施一致性原则时,家长需注意:A、互通信息B、经常交流C、相互配合D、共同教育正确答案:A,C,D第15题,学前儿童家庭品行教育的主要任务是:A、培养孩子良好的品德B、塑造孩子文明的行为C、陶冶孩子

5、积极的情感D、提高孩子社会交往的能力E、形成孩子活泼开朗的性格正确答案:A,B,C,D,E第16题,广义的家庭结构应包括家庭的()等。A、关系结构B、主体结构C、经济结构D、职业结构正确答案:B,C,D第17题,家庭教育所具有的特性是:A、早期性B、亲密性C、长期性D、渗透性正确答案:A,B,C,D第18题,幼儿园为社区服务的职能包括:A、通过完成双重任务为所在社区服务B、实现幼儿园教育资源的社区共享C、发挥社会宣传职责D、社会建设中发挥着主导作用正确答案:A,B,C第19题,学前儿童家庭审美教育的要求:A、应加大孩子的艺术投资B、应尊重孩子的艺术爱好C、应鼓励孩子的艺术创造D、应支持孩子的艺

6、术感觉正确答案:A,B,C第20题,学前儿童家庭情感教育的重要意义是()A、有利于学前儿童身体健康发育B、有利于学前儿童心理健康发展C、有利于学前儿童语言健康发展D、有利于学前儿童认知能力发展正确答案:A,B,D第21题,社区学前教育机构的运行机制主要有:A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展B、在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量C、教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制

7、宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。正确答案:A,B,C,D第22题,近年来,全球经济发生了巨大的变化,人们的意识形态也相应的发生了根本的转变,特别是对人自身价值的重新认识促使家庭的功能也在不断的变化,从大的方面来讲,主要体现在:A、生育功能逐步退化B、生产功能从丧失到恢复C、消费功能由平均到多元;赡养功能弱化D、教育功能分化;政治和宗教功能不断削弱。正确答案:A,B,C,D第23题,暗示的信号可分为()。A、言语B、表情C、手势D、行动正确答案:A,B,C第24题,学前教育机构家庭教育指导的渠道有:A、家庭教育讲座开放日活动; 家长会;

8、B、辨析评论会;父母沙龙;C、家长园地;家园小报;D、家长开放日;父母执教活动正确答案:A,B,C,D第25题,家庭教育的作用是()A、家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育B、促进了学前儿童智力前潜能的最大发挥C、促进了儿童社会化的进程D、提高了儿童的审美才能正确答案:A,B,C,D第26题,家庭教育不同于学前教育、社会教育,它具有持续性、连续性、针对性、感染性、灵活性的特点。A、错误B、正确正确答案:A第27题,榜样示范法是指在社会教育中,家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为,形象生动地影响孩子的一种方法。A、错误B、正确正确答案:A第28题,家庭结构是指家庭成员的构成及其相互作用、相互

9、影响的状态,以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式。A、错误B、正确正确答案:B第29题,家庭是人一出生就投入的社会文化环境,是人生的第一所学校。A、错误B、正确正确答案:B第30题,以幼儿园为主导的合作模式,即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量(乡镇政府、企业、大学、中小学等),组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教育网络,开展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。A、错误B、正确正确答案:B第31题,父母沙龙是学校指导家庭教育的一种新形式,它不像家庭教育讲座、家长会那么正规、严肃,它使家长在自由轻松的环境中,充分发表自己的见解,倾听其他家长、教师和教育专家的看法,在不知不觉中受益。A、错误B

10、、正确正确答案:A第32题,家庭教育是个别教育,家庭中教育者和受教育者往往都是个体的家庭成员,对人的影响教育较之学校教育和社会教育具有较强的针对性。A、错误B、正确正确答案:B第33题,“普那路亚”是美国夏威夷语,意思为“亲密朋友”。A、错误B、正确正确答案:A第34题,榜样示范法是指在家庭教育中,家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为,形象生动地影响孩子的一种方法。A、错误B、正确正确答案:B第35题,家庭、幼儿园、社区的合作共育是整个社会及我国学前教育事业发展的需要。A、错误B、正确正确答案:B第36题,学前儿童家庭健康教育的主要任务是:教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识,培养孩子良好

11、的生活习惯和卫生习惯,激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望,培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力,促进孩子身心的健康发展。A、错误B、正确正确答案:B第37题,在家庭教育中,家长既要关心热爱孩子,又要严格要求孩子,做到情感与智谋相结合,理性施爱,促进孩子的健康发展。A、错误B、正确正确答案:A第38题,家庭是由两个成员组成的,家庭中每个成员的存在都依赖于其他成员的存在,他们各自都有一定的角色,互相关联、互相维持。A、错误B、正确正确答案:A第39题,家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的主体。A、错误B、正确正确答案:A第40题,偶婚制家庭的特点是:男女双方同居前没有贞操观念,同居后也没有互相的独占,可以自由离弃;男女双方及其子女组成的小家庭,没有独立的家庭经济,因此脆弱而不稳定;男女结成配偶,有明确的婚姻关系,但这种婚姻关系不是以感情为基础,而是以方便和需要为基础的;妇女占统治地位,实行母系血缘关系为纽带、成员共同参与生产活动、平均分配的原始共产制家庭经济。A、错误B、正确正确答案:B

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