《课题研究方案主要包括以下几个方面（11号）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课题研究方案主要包括以下几个方面（11号）.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学 海 无 涯 写作参考材料 写作参考材料 1 课题研究方案主要包括以下几个方面 课题研究方案主要包括以下几个方面 一 课题名称 课题名称就是课题的名字 这看起来是个小问题 但实际上很多人写课题名称 时 往往写的不准确 不恰当 从而影响整个课题的形象与质量 这就是平常人 们所说的 只会生孩子 不会起名字 那么 如何给课题起名称呢 第一 名称要准确 规范 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么 研究的对象是什么交待清 楚 课题的名称一定要和研究的内容相一致 不能太大 也不能太小 要准确地 把你研究的对象 问题概括出来 规范就是所用的词语 句型要规范 科学 似是而非的词不能用 口号式 结 论式
2、的句型不要用 因为我们是在进行科学研究 要用科学的 规范的语言去表 述我们的思想和观点 课题就是我们要解决的问题 这个问题正在探讨 正开始 研究 不能有结论性的口气 第二 名称要简洁 不能太长 不管是论文或者课题 名称都不能太长 能不要的字就尽量不要 一般不要超 过 20 个字 这次各个学校课题申报表中 我看名称都比较简洁 我就不再多说 了 二 课题研究的目的 意义 研究的目的 意义也就是为什么要研究 研究它有什么价值 这一般可以先从 现实需要方面去论述 指出现实当中存在这个问题 需要去研究 去解决 本课 题的研究有什么实际作用 然后 再写课题的理论和学术价值 这些都要写得具 体一点 有针对性
3、一点 不能漫无边际地空喊口号 不要都写成是坚持党教育方 针 实施素质教育 提高教育教学质量等一般性的口号 主要内容包括 研 究的有关背景 课题的提出 即根据什么 受什么启发而搞这项研究 通 过分析本地 校 的教育教学实际 指出为什么要研究该课题 研究的价值 要解决的问题 三 本课题国内外研究的历史和现状 文献综述 规范些应该有 如果是小课题可以省略 一般包括 掌握其研究的广度 深度 已取得的成果 寻找有待进一步研究的问题 从而确定本课题研究的平台 起点 研究的特色或突破点 参考总课题报告 四 课题研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向 符合什么要求等 这个方向或要求可 以是哲学 政
4、治理论 也可以是政府的教育发展规划 也可以是有关研究问题的 指导性意见等 对于范围比较大 时间又很长的课题来讲 大家在总的方面 有 了一个比较明确的指导思想 就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误 这 里 我给大家介绍一下何老师在 佛山市教育现代化进程 研究方案里写的课题 指导思想里的一段话 这一课题研究要依据党中央和国家要求 依据广东省委 省政府的决定 依据佛山市委市政府的决定 结合国情 市情和佛山市教育改革 与发展的实际 力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式 为佛山 市教育现代化实践服务 另外 还有一份供大家参考一下 广东省教育科研 九 五 规划重点课题 学科教学与素质教育 研究
5、和实验方案里面 课题指导思想 这样写 坚持以马克思主义 毛泽东思想和邓小平理论为指导 从我国经济领 学 海 无 涯 域实现 两个转变 和我省 XXXX 年基本实现现代化对基础教育的要求出发 针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题 开展全方位的改 革实验和理论研究 有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革 全面 贯彻教育方针 全面提高教育质量 从而推进我省基础教育事业向前发展 为把 广东建成教育强省作出贡献 五 课题研究的目标 课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的 要解决哪些具体问题 也 就是本课题研究要达到的预定目标 即本课题研究的目标定位 确定目标时要紧 扣课题
6、 用词要准确 精练 明了 相对于目的和指导思想而言 研究目标是比较 具体的 不能笼统地讲 必须清楚地写出来 只有目标明确而具体 才能知道工 作的具体方向是什么 才知道研究的重点是什么 思路就不会被各种因素所干扰 常见存在问题是 不写研究目标 目标扣题不紧 目标用词不准确 目标定 得过高 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究 确定课题研究目标时 一 方面要考虑课题本身的要求 另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水 平 六 课题研究的基本内容 我们有了课题的研究目标 就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内 容 相对研究目标来说 研究内容要更具体 明确 并且一个目标可能要通过几 方面的研
7、究内容来实现 他们不一定是一一对应的关系 大家在确定研究内容的 时候 往往考虑的不是很具体 写出来的研究内容特别笼统 模糊 把研究的目 的 意义当作研究内容 这对我们整个课题研究十分不利 因此 我们要学会把 课题进行分解 一点一点地去做 基本内容一般包括 对课题名称的界说 应尽可能明确三点 研究的对象 研究的问题 研究的方法 本课题研究有关的理论 名词 术语 概念的界说 七 课题研究的方法 1 本课题研究是否要设定子课题 各子课题既要有一定的相对独立性 又要 形成课题系统 作为省 市级课题 最好设定子课题 形成全校的课题研究系统 2 具体的研究方法可从下面选定 观察法 调查法 实验法 经验总结
8、法 个案法 比较研究法 文献资料法等 如要研究学生实践能力的现状必定离不 开调查法 要研究如何优化小学生个性宜采用实验法 要研究如何对青年教师 进行培养可采用经验总结法 要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等 等 3 确定研究方法时要叙述清楚 做些什么 和 怎样做 如要用调查法 则要讲清调查的目的 任务 对象 范围 调查方法 问卷的设计或来源等 最 好能把调查方案附上 4 提倡使用综合的研究方法 一个大的课题往往需要多种方法 小的课题可 能主要是一种方法 但也要利用其它方法 我们在应用各种方法时 一定要严格按照方法的要求 不能不三不四 凭经验 常识去做 比如 我们要通过调查了解情况 我们如
9、何制订调查表 如何进行分 析 不是随随便便发张表 搞一些百分数 平均数就行了 突出介绍行动研究法 八 课题研究的步骤 课题研究的步骤 也就是课题研究在时间和顺序上的安排 研究的步骤要充分 考虑研究内容的相互关系和难易程度 一般情况下 都是从基础问题开始 分阶 学 海 无 涯 段进行 每个阶段从什么时间开始 至什么时间结束都要有规定 课题研究的主 要步骤和时间安排包括 整个研究拟分为哪几个阶段 各阶段的起止时间 各阶 段要完成的研究目标 任务 各阶段的主要研究步骤 本学期研究工作的日程安 排等 九 课题研究的成果形式 本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果 形式有很多 如 调查报告
10、 实验报告 研究报告 论文 经验总结 调查量表 测试量表 微 机软件 教学设计 录像带等 其中调查报告 研究报告 论文是课题研究成果 最主要的表现形式 课题不同 研究成果的内容 形式也不一样 但不管形式 是什么 课题研究必须有成果 否则 就是这个课题就没有完成 十 课题研究的组织机构和人员分工 在方案中 要写出课题组长 副组长 课题组成员以及分工 课题组组长就是 本课题的负责人 一个课题组应该包括三方面的人 一是有权之士 二是有识之 士 三是有志之士 有权了课题就可以得到更多的支持 有识了课题质量 水平 就会更高 有志了可以不怕辛苦 踏踏实实踏实实去干 课题组的分工必须是要 分得明确合理 争取
11、让每个人了解自己工作和责任 不能吃大锅饭 但是在分工 的基础上 也要注意全体人员的合作 大家共同研究 共同商讨 克服研究过程 中的各种困难和问题 十一 其他有关问题或保障机制 如课题组活动时间 学习什么有关理论和知识 如何学习 要进行或参加哪些培训 如何保证研究工作的正常进行 课题经费的来源和筹集 如何争取有关领导的支持和专家的指导 如何与校外同行交流等 四 注意三点 1 要学会搜集和获取信息 处处留心皆学问 积累 2 要多学习 多借鉴 集思广益开眼界 学习与借鉴 3 创新 登高望远多创意 创新 开题报告要点如下 一 本课题研究现状 选题意义 二 主要观点 研究内容 三 创新点及研究价值 四 研究方法 五 研究思路 六 组织分工 二 研究进度计划 七 预期研究成果及经费预算 我们计划在 XXXX 年 4 月底完成开题报告 望各位抓紧时间
