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1、洮阳初中导学案二次备课稿 备课人 黄永强 章节课题12 3 机械效率课型新学课 学习目标 1 能结合实例分析什么是有用功 额外功和总功 2 能说出机械效率的含义 知道机械效率是小于1 的 能用机械效率的 公式进行简单的计算 3 通过实验了解滑轮组机械效率的高低与物体重力的大小有关 教学 重难点 能说出机械效率的含义 知道机械效率是小于1 的 能用机械效率的公 式进行简单的计算 教学准备 滑轮 铁架台 钩码 多媒体课件等 学习过程 导 读 一 温故互查 小组互查完成 P44 的 1 2 3 题 二 情境导入 由课本中的提问结合多媒体引入课题 三 明确目标 导 学 四 自学指导 学生阅读课本 P8
2、5 87 页 完成学思练P44 的自学提示1 2 3 4 题 学生独立完成 然后组内交流 展示 教师点拨 教师 1 结合课本 使用动滑轮是否省功 说说什么是有用功 什么是额外功 什么 是总功 有用功 额外功 总功之间是什么关系 2 什么是机械效率 机械效率通常用什么表示 它的意义就是机械对总功的利用程度 是标志机械性能好坏的物理量 机械效率越高 机械对总功的利用程度就越高 3 机械效率的计算公式是 4 为什么任何机械的机械效率总是小于1 导 练 当堂训练 学生独立完成P44 45 当堂训练 中的1 2 3 4 5 题 然后组内交流展示 教师重点点拨 六 能力提升 学生先独立完成学思练P45 能力提升 的1 2 题 然后交流展示 教师重点点拨 导 思 七 课堂小结 1 有用功 2 额外功 3 机械效率 八 点评激励 九 分层作业 必做题 课本1 2 3 题 选 做题 课本4 题 十 课后反思 反思成败 提出补救措施 审阅人 2016 年 6 月
