《新学期课堂同步精炼》初二地理人教版八年级下册第七章第三节“东方明珠”——香港和澳门 学案.docx

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1、第三节“东方明珠”香港和澳门 学案学习目标:1.说出香港和澳门的地理位置、范围,了解其地理位置的优越性。2.运用教材提供的数据计算并说明港澳地区“人多地狭”的特点,并了解港澳地区因地制宜拓展空间与如何保护环境,实现可持续发展的。3.理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义,理解与祖国内地优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力以及长期高速发展的基本保障学习重点:1.说出香港和澳门的地理位置、范围,了解其地理位置的优越性。2.运用教材提供的数据计算并说明港澳地区“人多地狭”的特点,并了解港澳地区因地制宜拓展空间与如何保护环境,实现可持续发展的。教学过程(一)创设情境,明确任务播放1997.7.1

2、,香港回归的视频播放,增强民族自豪感,使学生意识到落后就要挨打,应当好好学习,为祖国贡献自己的力量!引出“一国两制”政策。(二)自主学习,合作探究知识点一、特别行政区1.“一国两制”政策1997年7月1日,中国政府恢复对_行使主权,成立了_特别行政区。 1999年12月20日,中国政府恢复对_行使主权,成立了_特别行政区。我国政府制定了“一国两制”的政策,_实行社会主义制度,_实行_资本主义制度。2.位置和范围(1)香港和澳门地处中国大陆的东南端,分别位于_东西两侧,与_省相邻。(2)香港由_、_、_和附近的很多岛屿组成。澳门由_、_和_组成。3宝贵的城市建设用地(二)自主学习,合作探究香港地

3、区为了解决城市建设用地紧张的现状,采取了“上天”_,和“下海”_两种扩展方式。二、港澳与祖国内地的密切联系1.东方明珠(1)发展经济的不利条件:_;有利条件:_。(2)经济地位:香港是世界著名的_,也是重要的_、_、_及_中心。澳门经济发展的支柱产业是_。2.优势互补(1)举例说明香港和内地的经济合作优势互补,互惠互利。(2)内地与香港的经济合作模式“前店后厂”“店”指_,“厂”指_。在这种合作模式中,盈利较多的是_。(三)巩固训练,拓展提高探究1.与香港和澳门相邻的省区的简称是( ) A.粤 B.桂 C.云 D闽 2.香港和澳门地处祖国大陆的( ) A.北端 B.东南端 C.南端 D.西端3

4、.香港最大的进出口贸易伙伴是( ) A.英国 B.法国 C.祖国内地 D.美国4.被称为“购物者的天堂”的城市是( ) A.上海 B.杭州 C.香港 D.澳门5.下列关于香港的正确说法是( ) A.位于珠江口西侧 B.香港是我国第一个特别行政区 C.香港的旅游业和博彩业发达 D.香港包括九龙和香港岛两部分6.港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“前店后厂”为基本模式,其中扮演“厂”的角色是( ) A.澳门 B.香港 C.香港和澳门 D.珠江三角洲7. 读珠江三角洲图,完成以下问题。(1)A (城市) B (城市)C (河流) D (城市)E (铁路)(2)珠江三角洲地区的主要产业部门有 ,发展产业依托的地理优势是 。(3)“前店后厂”“店”指的是 ,“厂”指的是 _。 参考答案:1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7. (1)深圳 广州 珠江 珠海 京九(2)纺织和服装制造业、电子及通信设备制造业、玩具制造业 地势平坦开阔,水陆交通便利 ,地理位置优越,毗邻港澳(3)香港 珠江三角洲下载:

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