《湖南省郴州市第五中学2020学年八年级生物上学期期末考试试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省郴州市第五中学2020学年八年级生物上学期期末考试试题（无答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省郴州市第五中学2020学年八年级生物上学期期末考试试题（无答案） （时间90分钟 满分100分 ） 一、选择题（满分50分，每条2分，每题只有一个答案符合题意）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案阅读下面资料，并回答1-5题：烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来1、这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场A
2、、1 B、2 C、3 D、42、鲫鱼的呼吸器官是A、体表 B、鳃 C、肺 D、皮肤3、属于哺乳动物的是A、鲸 B、娃娃鱼 C、甲鱼 D、鱿鱼4、属于无脊椎动物的是A、鲫鱼 B、鱿鱼 C、甲鱼 D、鲸5、“美人鱼”的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于A、鱼类 B、软体动物 C、哺乳动物 D、两栖类6、雁南飞，燕归来属于A、迁徙行为B、取食行为C、繁殖行为D、防御行为7、下列哪个生物不属于甲壳类动物A、珊瑚虫B、虾C、蟹D、水蚤12、蝗虫的呼吸器官是A、表皮B、气管C、鳃D、肺8、昆虫的身体表面包着一层坚硬的A、表皮B、角质层C、外骨骼D、皮肤9、下列四
3、种动物中，不属于昆虫的是A、蜜蜂B、蝉C、蝗虫D、蜂鸟10、下列生物中，不属于软体动物的是A、鱿鱼B、乌贼C、河蚌D、蚯蚓11、能用气囊辅助呼吸的是A、大象B、乌龟C、鸽子D、鲫鱼12、下列不属于动物在自然界中的作用的是A、通过食物网来维持生态平衡B、促进生态系统的物质循环C、用于观赏D、帮助植物传粉、传播种子13、下列动物中没有飞翔能力的是A、鸵鸟B、天鹅C、大雁D、蝙蝠14、在生态系统中，动物属于A、非生物成分B、生产者C、分解者D、消费者15、下列哪个不属于环节动物A、沙蚕B、水蛭C、青蛙D、蚯蚓16、下列哪个动物属于恒温动物A、鲫鱼B、猩猩C、蜜蜂D、海蛰17、用乳汁哺育个体的是A、蚯
4、蚓B、熊猫C、杜鹃D、蛇18、属于学习行为的是A、大山雀喝牛奶B、织布鸟筑巢C、母鸡育雏D、幼兽吃奶19、下列事例不属于仿生的是A、皮球和西瓜B、萤火虫与冷光C、蝙蝠回声定位与雷达D、乌龟的背甲与薄壳建筑20、下列哪项符合生态平衡原理A、剿灭麻雀B、搞生态农业C、灭绝苍蝇D、乱砍滥伐21、下列哪一类生物不具有社会行为A、蝗虫B、狒狒C、蚂蚁D、蚯蚓22“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自背部肌肉 两翼肌肉 腹肌 胸肌23目前地球上种类最多的动物类群是哺乳类 爬行类 鸟类 昆虫类24你能推测出下列动物中，哪种动物的“学习能力”最强蚯蚓 蝗虫 鹦鹉 猕猴25、徐悲鸿“ ”的奔
5、放，齐白石“虾”的活泼、李若禅“鹰”的冷傲，李可染“牧童与牛”的闲适，画家笔下的动物，都给人以美的享受，画家徐悲鸿所画的代表动物是A、牛B、蜜蜂C、蝉D、马二、非选择题（满分40分，每空2分）26、2020年10月15日，中国自行研制的“神舟五号”飞船载着我国自己培养的宇航员杨利伟顺利地升入太空，并在太空遨游21小时，实现中国几代人的航天梦！宇航员长时间在太空飞行，身体失重，影响血液向下肢的运输，如果不采取适当措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩。科学家通过对 （填某一动物）的研究，从中得到启发，设计出特殊的器械，使宇航员在失重的情况下，体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌。27、无论是
6、淡水鱼类，如鲫鱼，还是海洋鱼类，如 ，都用 游泳，用鳃呼吸并终生生活在水中。28、号称“沙漠之舟”的哺乳动物是 ；能飞翔的哺乳动物是 。29、哺乳动物是高等生物，地球上大约有4000多种，除极个别的种类外，都具有 、 等特征。30、骨、关节和 共同构成了我们人类的运动系统。31、蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢，觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点，分析回答。(1)蚁群中数目最多的是 ，体型最大的是 。(2)一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩
7、荡荡”地奔向食物所在的地点，蚂蚁不会发声，他靠 传递信息。（填“语言”、“动作”或“气味”）(3)小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说得对吗？答： 。（填“对”或“不对”）32、下图是两种动物牙齿的结构示意图，请据图回答：（1）填写图中各标号的名称： 。（2） 图表示的是肉食性动物的牙齿。简要说明你判断的依据 。 33人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据右面的关节结构模式图，回答下列问题： （1）标号和的表面覆盖着一层 ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。（2）把两块骨牢固地联系在一起的图中 （填标号）。（3
8、）图中 内有少量滑液，对关节起润滑作用。 （4）运动是指骨骼肌受到 传来的刺激而收缩，牵动所附着的 围绕关节的活动。三、实验探究（10分，每小题2分）34、探究青蛙的视觉特点。蚱蜢和螟蛾是稻田里的大害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法子躲起来好。”正说着，只见一只小青蛙蹿过去，蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，螟蛾却伏下不动。结果蚱蜢成了青蛙的每餐，而螟蛾却逃过了一劫。请你在阅读以上材料的基础上，完成以下探究活动。（1）、提出问题： 。（2）、做出假设： 。（3）、实验设计：材料用具：甲乙两只玻璃水槽、两只青蛙、活苍蝇和死苍蝇各6只。步骤：首先向甲水槽放入 ，向乙水槽放入 ， 然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为。（4）实验现象：甲水槽 ，乙水槽 。（5）、得出结论： 。
