《中考物理复习 八年级上册 物体的运动课件 苏科版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理复习 八年级上册 物体的运动课件 苏科版.ppt（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物体的运动 会粗略估测时间和长度 会选用适当的工具测量长度和时间 知道光年是长度单位 知道机械运动 参照物等物理概念 解释运动的相对性 会用速度描述物体的运动 会用速度公式进行简单的计算 会通过实验测定物体的运动速度 了解匀速直线运动 会计算日常生活中遇到的匀速直线运动问题 第五章 物体的运动 中考考查要求 国际单位制中长度单位 米 符号 m 其他的长度单位 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 1 长度的单位及换算 1km 1000m 103m 1m 10dm 100cm 1m 103mm 106 m 109nm 注 光年是长度单位 一 长度的测量 体验生活 在下列数据后面填上适当的数据和单位
2、 某同学的身高是1 7 物理书的长度是25 一支铅笔的长度是18 一元硬币厚度约为2 m cm cm mm 1 2012 兰州 目前我国许多城市开始进行PM2 5环境监测 PM2 5是指大气中直径小于或等于2 5 填长度单位 的颗粒物 也称之为可入肺颗粒物 m 练一练 测量前 使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体 放正尺的位置 刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐 视线与尺面垂直 测量值要估读到分度值的下一位 记录测量结果时 要写出数字和单位 2 正确使用刻度尺 观察刻度尺的量程和分度值 测量时 读数时 记录时 2 如图是用厚刻度尺测量木块的长度 指出其中的错误之处 测一测 请同学们用刻度尺测量物
3、理课本的长和宽 cm 我会了吗 3 记录物体的长度 1 17 在测量时要进行估读 估读值有时偏大 有时偏小 这样就会产生误差 3 误差 注意 1 误差是不可避免的 误差不可能消除 只能尽量的减小 2 减小误差的办法 减小误差的措施比较多 如多次测量取其平均值 可减小误差 二 时间的测量 读读看 3min4 4s 5min37 5s 三 物体的运动 2 速度 1 含义 描述物体运动快慢的物理量 2 定义 物体在单位时间内通过的路程 3 公式 4 基本单位 米 秒 m s 其他常用单位 千米 小时 km h 1m s 3 6km h 一 速度 1 比较物体运动快慢的方法 相同的时间比路程 相同的路
4、程比时间 5 常见运动物体的速度 人的步行速度 自行车的速度 小轿车的速度 声音在空气中的速度 光在真空中的速度 1 4m s 5km h 4m s 15km h 80km h 340m s 3 108m s 4 如图为两个交通标志牌 方牌的含义是 圆牌的含义是 汽车到东台至少要 min 我了解吗 该处到东台的路程为30km 限速60km h 30 二 直线运动 匀速直线运动 1 定义 速度不变的直线运动叫做匀速直线运动 2 特点 在任何相等的时间内 通过的路程总是相等的 3 速度计算公式 4 s t图象和v t图象 5 如图所示的四幅图是表示物体运动的路程 s 或速度 v 与时间 t 关系的
5、象 能表示物体做匀速直线运动的是 A 1 和 4 B 2 和 3 C 2 和 4 D 1 2 3 C 二 直线运动 2 变速直线运动 1 定义 速度变化的直线运动叫做变速直线运动 a 平均速度的计算公式 2 变速直线运动的快慢用平均速度表示 b 对于平均速度 应该指明这是运动物体在哪一段路程内 或哪一段时间内的平均速度 1 需要测量的物理量有 2 这样做的原理是 3 选用的测量工具是 4 请你自己设计实验记录表格 测量并计算出纸锥下落的速度 测一测 活动 测量纸锥下落的速度 下落的高度s 下落时间t 6 如图所示为某同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票 则出租车在该段路程行驶的时间是 s
6、 出租车行驶的平均速度是 m s 做一做 出租车专用发票车号AT 8238日期08 05 30上车10 00下车10 05单价2 40元里程6 0km金额16 00元 300 20 2 机械运动 一个物体相对于参照物的位置发生了改变 叫做机械运动 简称运动 1 参照物 用来判断一个物体是否运动的另一个物体 1 运动和静止 我们在选取参照物时 应根据需要和方便而定 四 运动的相对性 3 静止 一个物体相对于参照物的位置不改变 叫做静止 7 直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动 则该飞行员所选的参照物是 A 地面B 楼房C 直升机D 水平飞翔的小鸟 C 8 甲看到路旁的树木向北运动 乙看到甲静
7、止不动 如甲乙都以地面为参照物 则它们应该是 D A 甲向南 乙向北运动B 甲向北 乙向南运动C 甲乙都向北运动D 甲乙都向南运动 甲 乙 9 判断下图中甲 乙两船的运动情况 议一议 总结 运动和静止的判定方法 A 判断一个物体是运动还是静止 首先要选择一个参照物 看被研究的物体相对于参照物的位置是否变化 如果位置发生变化就是 否则就是 B 运动快慢和方向相同的不同物体 互为参照物是 C 运动快慢不同 运动方向相同或相反的不同物体 互为参照物是 运动的 静止的 静止的 运动的 2 我们平常说的运动和静止都是相对的 3 世界是运动的 绝对静止的物体是没有的 对于同一个物体 由于参照物选取的不同
8、它就可能是运动的 也可能是静止的 4 动能 物体由于运动而具有的能叫做动能 1 填上合适的单位 1 教室窗户的高度约2 2 乒乓球的直径为4 3 小明的身高为17 m cm dm 4 一张纸的厚度约70 m 自我检测达标 2 下图中物体的长度为 cm 1 10 3 某同学用刻度尺测木块的长度 三次测量结果分别是5 37cm 5 34cm 5 38cm 则木块的长度应记作 A 5 36cmB 5 363cmC 5 3633cmD 5 36333cm 我想想 A 4 2012南京 2012年2月 首批 长鼻子 校车在南京投入使用 1 校车行驶过程中 以司机为参照物 路边的树是 选填 运动 或 静止
9、 的 2 每个座位都有安全带 这是为了防止汽车紧急刹车时 学生由于具有 而造成伤害 3 校车驾驶员安全管理规定 中明确指出车速不得超过40km h 40km h 是指校车在行驶过程中的 选填 平均速度 或 最大速度 4 小明早晨7点乘校车去上学 7点24分到达学校 设校车行驶的平均速度为30km h 则小明乘车地点到学校的路程是 km 点击中考 运动 惯性 最大速度 12 5 2010南通 在课外实践活动中 用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况 照相机每隔0 2s曝光一次 1 小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示 由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 选填 不变 先变大后不变 或 一直变大 若测得纸锥在A B两位置间的实际距离为6 40cm 则此过程中 纸锥的速度为 m s 2 小组间交流时 发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同 请你猜想影响最大速度的因素可能是 写出一个影响因素 为了验证你的猜想 简要的做法是 先变大后不变 0 16 纸锥的质量 选择形状相同 质量不同的纸锥竖直下落 分别测出它们的最大速度 并分析最大速度与质量的关系 点击中考 本节课我复习了什么知识 学会了什么技能 还有哪些疑惑 我想想 快乐成长每一天 努力学习每一天 感谢各位领导 老师莅临指导 谢谢
