山东省单县五中高三生物二轮复习专题2细胞的结构基础导学案

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1、山东省单县五中2016高三生物二轮复习专题2细胞的结构基础导学案专题2 细胞的结构与物质运输【全国考纲要求】1. 细胞膜系统的结构和功能 4.物质出入细胞的方式2. 主要细胞器的结构和功能 5.观察植物细胞的质壁分离与复原3. 细胞核的结构和功能 【知识回放】1. 知识体系构建 【课内探究区】探究一:原核细胞与真核细胞的结构与功能 具双层膜: 结构 具单层膜: 不含磷脂分子: 含DNA: 成分 含RNA主要细胞器的结构与功能 1.与能量转换有关的细胞器 (或产生ATP的细胞器): 2.能自我复制的细胞器: 3.能产生水的细胞器: 4. 与主动运输有关的细胞器 功能上 5.与分泌蛋白合成有关的细

2、胞器: 6.与糖类、脂质合成有关的细胞器:7.参与细胞分裂的细胞器 8.有颜色的细胞器: 集训1. 1.甲图是动植物细胞亚显微结构模式图。乙图为人体免疫细胞参与机体免疫的图解,其中的字母表示细胞类型或由其产生的物质,数字表示作用过程。请据图分析(括号内填序号或字母,横格上填名称) 甲 乙(1)甲图右边细胞可能是下列哪种细胞? 。A燕麦胚芽鞘 B菠菜的叶肉 C洋葱根的分生区 D蓝藻 (2)甲图含有色素的细胞器是 。(3)细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物。控制细胞色素C合成的基因主要位于甲图 中,该基因至少含有 个碱基对,其信使RNA在此处合成后进入细胞色素C合成场

3、所的过程中,通过的生物膜层数是 。(4)乙图中的C物质是 。如果甲图细胞处有C,则此细胞名称为 细胞。(5)促使A形成C的原因是_;C从开始合成到分泌出来,经过甲图中的细胞器依次为 。(6)已知进行有性生殖的某生物同时具有图、所示三种结构,这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是 。(7)若此图示吞噬细胞,可吞噬失活的抗体,并将其水解为_。(8)若此图示衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是_。(9)氨基酸在人体通过一定化学反应可合成糖类等物质,对以上现象有抑制作用物质是 (10)若图14示某动物体细胞染色体,请以此为依据,在绘图处绘出其有丝分裂后期的图像。探究二:生物膜系统及其结

4、构、功能的联系1.构建生物膜的结构、功能联系概念图把书读透 内质网膜 氨基酸 脱水缩合,形成肽链 供能 分泌蛋白集训2. 1.下图是关于细胞生物膜系统的概念图,请回答下列问题: (1)科学家用 模型解释了生物膜的结构。(2)请依次指出图中a、j、e、m所示结构名称: 。(3)在m上所发生的能量转换形式为 ;同时发生在p上的另一种物质变化为 。(4)上述结构中具有识别功能的是 (填字母),其结构基础是 ;发生 “f g h g j”过程的基础是 。(5)从进化角度看,首先由于 的出现,才诞生了相对独立的生命系统。()用含有放射性标记的氨基酸的培养液来培养离体的胃腺细胞,在图1中绘出放射性氨基酸量

5、在核糖体(a)、内质网(b)和高尔基体(c)中随时间的变化情况,并根据图2“胃蛋白酶分泌前几种生物膜面积的示意图”,绘出胃蛋白酶分泌后几种生物膜面积的示意图。2.(2015年海南,1)细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是A细胞膜是一种选择透过性膜 B乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜 D蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中2.细胞膜结构和功能特性及其实验验证(1)结构特性: 结构基础: 实验验证: (2)功能特性: 结构基础: 实验验证: 探究三物质出入细胞的方式1. 结构基础:物质跨膜运输与膜的流动性和选择透过性有关,选择透过性的结构基础是膜上载体蛋白的 和

6、 。2. 影响物质跨膜运输速率的因素:请绘出甘油进入细胞葡萄糖进入红细胞氨基酸被小肠绒毛上皮细胞吸收速率与自身物质浓度(在一定范围内)、O2浓度、细胞呼吸强度之间的关系图。 ( ) ( ) 3. 物质跨膜运输方式的实验探究(1) 探究是主动运输还是被动运输 植株+培养液+呼吸抑制剂:若对某离子吸收减弱或停止则为 ;若不影响离子吸收则为 (2) 探究是自由扩散还是协助扩散 植株+培养液+蛋白抑制剂(酶):若某离子吸收减弱或停止为 ;若不影响离子吸收为 。集训3.1.下图表示某种细胞的膜结构及物质与膜的关系,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,据图判断下列有

7、关叙述正确的是() A.该图可以表示细胞内的线粒体膜结构 B.若图示为肝细胞膜,进食后34小时,C代表的激素为胰岛素,其只促进物质E转化为F,则F为糖原 C.a和c两种物质的运输方式都能体现细胞膜的选择透过性 D.不同物种的细胞中A、D、B的种类均不同2.(2015新课标卷)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表培养瓶中气体温度(C)离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是A.有氧条件利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子吸收与温度变化无关C.氮气环境

8、中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 (定时练,限时5分钟 ) 1(2015安徽卷,1,6分)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、高尔基体C内质网上的核糖体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体2(2015新课标卷,3,6分)3.下列过程中,不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D.突触小泡中的神经递质释放到

9、突触间隙的过程3(2015年海南,268分)回答下列问题:(1)将贮藏的马铃薯(块茎)放入蒸馏水中,水分通过的方式进入马铃薯细胞,引起马铃薯鲜重增加。随着蒸馏水处理时间延长,该马铃薯鲜重不再增加,此时,马铃薯细胞的渗透压比处理前的。(2)将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中,(填“会”或“不会”)发生质壁分离现象。(3)将发芽的马铃薯制成匀浆,使其与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,说明该马铃薯匀浆中含有。 专题检测试题(2) 班级 姓名 2.(2010,全国卷)下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( )A 胰岛B细胞分泌胰岛素 B mRNA与游离核糖体的结合C 吞噬细

10、胞对抗原的摄取 D 植物体细胞中原生质体融合3.(2010山东高考理综)下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输4.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适PH在5.0左右,下列叙述错误的是A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C、细胞质基质中的氢离子被转运到溶酶体内需消耗能量D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用5.根据相关实验,回答下列问题:(1)一般选用苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料,原因是(2)鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中,要用体积分数为50的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色,这是因为 。(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是 (4)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐

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