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1、3 中考材料分析题特点及答题技巧等30篇多年来，本人潜心于新课标背景下初中地理多种版本的中考备考及中考试题探讨，在中考地理复习备考、中考试题研究等方面发表了诸多的稿件。这一部分内容主要精选了近年来在全国各类地理专业报刊发表的30余篇有关中考复习备考方面的探讨稿件。材料分析题是近年来中考地理试题中出现频率较高的一类新题型。这类试题不仅依托教材考查同学们的地理基础知识，同时考查同学们的读图分析能力、归纳能力、和文字表述能力。下面笔者就这类试题的基本特点和解题思路与技巧，谈点自己不成熟的看法，供大家参考。一、材料分析题的一般特点1.材料选择的多样性。（1）来源于教材；（2）来源于媒体新闻：近期内发生
2、的国内外重大事件,涉及人口、资源、环境问题及外交、地区冲突等；（3）来源于身边生活（生活、生产）知识；（4）来源于科技前沿、科技新发展等；（5）国内外重大工程及人类普遍关心的其它现实问题。2.立意的实现实性。多数试题的命制以各种新闻媒体所报道的国内外热点焦点问题为背景材料,结合课本相关知识进行命题，通常以文字材料、统计数据和图表的形式呈现。选题和立意上层次多、角度多，与课本知识联系点较多。一般给的材料只是一个载体，里面蕴含着解决问题所需的信息。3.内容的综合性。材料分析题注重突出事物间的差异和联系，强调地理因素之间的相互作用，突出“区域性”和“综合性”的特征。形式上，可以是地理学科内多个知识点
3、的综合，近几年来也出现了地理与可政治、历史等学科的综合中考试题。4.能力考察的全面性。材料分析题注重对考生的能力和素质考查。大家在答题时要从不同角度进行探索，从不同层面进行分析。这类考题不但能较好的考查学生分析、发现、解决问题的能力，同时考查学生的书面表达能力、材料组织能力，观察、创新能力和理论联系实际的能力。5.试题的开放性和实践性较强,答案的灵活性较大二、答题思路与技巧解答材料分析题一般可分三步：第一步：阅读材料、提取信息，审准题意。审题时必须认真阅读材料，对材料进行由表及里，去粗取精的综合分析，明确材料的中心问题及属性，理清它们与地理教材中哪些知识、规律和原理发生联系，明确问题产生的自然
4、因素和社会因素。得出这类试题的命题者的意图和要求，往往是或明或暗地隐藏在背景材料之中，只有沉下心去，仔细阅读，斟字酌句，深入领会，才能迅速地从所给材料中提取出有效的地理信息，进而准确答题。第二步：联系教材，拓展思维，探索解决问题的措施和对策。尽管材料解析题具有新材料、新情况、新问题的特点，但不管多新，必定与课本有不可分割的联系。联系教材，就是要求在阅读材料、审准题意的基础上，积极寻找考点知识与课本内容的融合点，努力捕捉解答问题的切入点，从具体材料中得出有关的地理基本原理或规律，从地理角度去思考问题，以便尽快完成考点知识与课本具体章节内容的有效“链接”。再深入阅读，解析的大方向就有了，问题就迎刃
5、而解。第三步：规范答题语言，答案要简明扼要，做到答案科学、完整、周密。这类试题主要是检测同学们运用教材知识解决实际问题的创新能力，因而答案的弹性较大，不像“填空题”、“选择题”那样只有一个标准答案。“只要言之有理，就可酌情给分”是评判这类试题答卷的基本标准。在答题过程中，往往思路正确但答题失误的情况司空见惯，因此，我们在平时的学习中，要重视培养自己的语言表达能力，养成良好的学习习惯。在答题时做到：思路清晰。有问必答，问什么，答什么。语言规范。尽可能地用地理语言和专业术语作答。书写工整、卷面整洁，避免错别字。 2012年4月26 日第43期 中学生学习报地理周刊有关经纬网问题，涉及的知识点较多，
6、一直是初中地理教学的难点，也是每年中考的考点之一。考生解决经纬网问题的程度，直接影响中考成绩。下面是笔者在多年的中考复习中概括的复习要点和总结的答题技巧，供同学们参考。【相关知识】经线和和纬线的比较 种类名称纬线经线概念地球仪上，与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。地球仪上，连接南北两极，并与纬线垂直相交的线。形 状圆半圆指示的方向东西南北长度不等 （赤道是最长的纬线）相等度数范围0-900-180度数的变化规律由赤道向南北逐渐增大到南北纬90由本初子午线向东西逐渐增大到东西经180相同度数的区分方式南纬（S）、北纬（N）东经（E）、西经（W）0的确定赤道本初子午线划分半球的界线赤道把地球平分为
7、南北两半球。W 20与E 160组成的经线圈把地球平分为东西半球。【考点预测】经纬网试题在各地历年中考命题中占有一定的比例。由于这类题目涉及的知识点较多，难度较大。因此，考生在掌握相关经纬度基础知识的同时，还要注重有关经纬网综合性习题的训练。【考题训练】 四部曲巧解经纬网问题例题：仔细阅读下图（图1）图11.写出A、B、C、D的地理坐标：A： 、 B： 、 C： 、 D： 、 2. B点位于点D的 方向；B点位于C点的 方向。3.A、B、C、D四点中，位于北半球的是 ，位于南半球的是 ，位于东半球的是 ，位于西半球的是 。（填代号）4.A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是 ，四季分明的是
8、，有极昼极夜现象的是 。【解题技巧】这是一道最基本的经纬网综合性题，比较全面地概括了与经纬度有关的问题。这类题目的关键是要熟悉经纬度的划分及其分布规律，解题技巧如下：（1）第一步（题）：判断东西经与南北纬，确定地理坐标。思维点拨比较数字，往东越来越大的是东经（E），往西越来越大的是西经（W），往北越来越大的是北纬（N），往南越来越大的是南纬（S）。（见图2）向东变大为东经 向西变大为西经图2【答案】1. A：140E、80NB：140W、40NC：140E、20ND：140W、20S第二步（题）：判断方向【思维点拨】要判断某点位于另一点的什么方向，则在该点标出东西南北，根据另一点所处的位置，就
9、可判别某点在另一点的什么方向。【答案】B 点在D点的正北方向；B点在C点的东北方向。第三步（题）：根据经纬度判断东西、南北半球【错点纠正】东西半球的划分界线是：20W和160E，而不是0和180【点石成金】判别东西半球口诀：经度小于20，全在东半球；经度大于160，全在西半球；经度在20和160之间，东经度在东半球，西经度在西半球。【答案】位于北半球的是A、B、C，位于南半球的是D，位于东半球的是A、C，位于西半球的是B 、D。第四步（题）：五带的划分【知识要点】1.有阳光直射现象的是热带，四季分明的是温带，有极昼极夜现象的是寒带。2. 0（赤道）23.5（南北回归线）为热带；23.5 （南北
10、回归线）66.5（南北极圈）为温带；66.5（南北极圈）90（极点）为寒带。【答案】 A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是C、D，四季分明的是B，有极昼极夜现象的是A2009年1月1 日第27期 中学生学习报地理周刊中国区域地理是区域地理的重要组成部分，也是自然地理和人文地理及地球、地图知识在中国区域中的实际运用。下面是笔者在中国区域地理复习中探索的几种复习方法，供大家参考。 一、运用地图，认识区域 中国区域地理中涉及的地图较多，图上的地理信息容量很大，大家不可能把这些地理信息都一一掌握。因此，在复习的过程中，如何有重点地选取一些具有“中考价值”的地图来阅读掌握，是做好区域地理复习的关键所
11、在。建议大家根据新课标和中考考纲的要求，先对教材中的中国区域地图进行筛选，进行重点阅读，对一些重要地理信息进行分析和识记。不放完成下列地图的阅读：（1）利用“中国地形图”识记我国的主要山脉、四大高原、四大盆地和三大丘陵、三大平原及其空间分布；（2）利用“中国水系图”识记我国的主要河流、湖泊及其空间分布；（3）利用“中国政区图”识记我国的34个省级行政区的全称、简称和省会名称及其空间分布；（4）利用“长江流域图和黄河流域图”识记长江和黄河的源头、流经的省级行政区、主要地形区、上中下游分段点、注入的海洋等；（5）利用“中国自然资源分布图”识记我国的主要煤矿、油田、铁矿和有色金属矿的名称及其分布；（
12、6）利用“中国铁路线分布图”识记我国的主要铁路干线和铁路枢纽的名称及其分布；(7)利用“中国政区图”识记我国的主要邻国及其分布、我国疆界的四至点 。二、设计“示意图”，掌握相关地理事物的空间位置 地理示意图是中考试题中最常见的图形之一，它用简明形象、直观的图形来说明地理事物的成因、原理、发展演变规律。一个直观、形象的示意图能够用地图语言揭示地理事物的原理和规律。正因为利用地理示意图可以很好地表示地理事物地空间位置，因此，充分利用示意图，成了区域地理复习的一种有效方法。在中国区域地理复习中，大家不妨自己设计与下列地理事物相关的示意图，帮助掌握一些地理事物的相对空间位置：（1）我国主要山脉、高原、
13、盆地、平原、丘陵的相对位置和经纬度范围；（2）我国主要省级行政区的经纬度范围；(3)我国主要省级行政区的轮廓；(4)我国主要河流、湖泊的形状；（5）我国四大地理的区域范围和经纬度。三、利用表格，比较相关地理事物的特征 区域地理事物既具有相似性，又具有差异性。利用表格，可以很醒目的表示地理事物间的内在关系，因此，在区域地理复习中，大家不妨设计一些与下列地理事物相关的表格，便于掌握地理事物的有关特点：（1）我国三级阶梯的分界线、主要地形；(2)我国四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的范围及其基本特征；(3)秦岭-淮河一线南北自然地理和人文地理差异；（4）长江和黄河的发源地、流经省区、人海口、上
14、中下游分段点等；（4）我国四大工业基地的优势、主要特征及限制性因素和发展方向；（5）我国四大地理的区域范围、自然地理和人文地理差异 。四、巧用数字，识记中国区域地理事物巧用数字，可以很轻松地识记一些地理常识，成了区域地理学习中的一种有效方法：（1）面积最大和人口最多的省级行政区、最长的河流、最高的山峰、最大的平原等；（2）两类湖泊(咸水湖和淡水湖)、两大人口问题(人口基数大、人口增长快)等；（3）三级阶梯、三大平原、东西铁路三横干线、三大丘陵、三级行政区、三大林区等；(4)四太高原、四大盆地、四大工业基地、我国领土“四至点”、四大干湿地区、四大牧区等；(5)五个温度带、京杭大运河的五大水系、南北铁路五纵干线等。2012年1月 27日第30期 中学生学习报地理周刊地形、气候、河流是构成自然地理环境的基本要素，它们之间有着内在的联系，一个国家或地区地形特点不仅决定着河流的流向和流速等自然特征，还影响着交通、工农业、经济等人文要素；而气候特点决定着河流的水文、水系特征。有关中国和世界“地形、气候、河流”的知识成了近年来各地中考试题的一个重要考点。因此，有效地做好“地形、气候、河流”知识的复习，成了提高中考地理成绩的的一个关键环节。一、近年来中考命题趋势纵观近年来各地中考试题，有以下特点：1.考查内容的全面性。一般通过“地
