《人教PEP版五年级英语上册《Unit5_B_Let’s_talk名师教案》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教PEP版五年级英语上册《Unit5_B_Let’s_talk名师教案》（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教材版本：PEP小学英语五年级上册第五单元课题Unit 5 There is a big bed备课时间内容B Lets try & Lets talk 主备人复备教师一、课程标准1. 能根据录音模仿说话。2. 能交流简单的个人信息。3. 能在教师的指导下用英语游戏并进行简单的交际和角色扮演。二、教材解析 本课时在前几个课时学习的单词和there be句型（单数）的基础上，Mike, Sarah来到Zhang Peng家的living room，学习一段关于living room的对话。通过听录音，“Lets try”，选择正确的图片，学生感知there be句型的复数形式。在学习了对话之后，
2、学生应能灵活运用There be句型介绍房间内有什么，并用适当的形容词描述房间内的物体的具体位置。三、目标预设1. 能够正确、熟练地朗读对话，做到语调、重音地道自然；在语境中理解单词“grandparent”，“their”，“house”，“lot”，“flower”的意思。2. 能综合运用方位介词（词组）和There be句型描述房间内物体的位置。四、重难点预设掌握There be句型复数形式的运用。五、评价设计1. 用听音跟读、Pair work、角色扮演等活动检测目标1的达成情况。2. 利用指定词汇自创对话检测目标2的达成情况。六、教学设计第3课时教学环节教学预设一、热身/复习（War
3、m-up/Revision）1. Sing a song.2. Review: 复习A部分的单词和对话。3. Free talk: 回顾上节课所学内容，一起复习学过的方位词in, on, under, near以及there be句型的单数形式。二、呈现新课（Presentation）1. A. Lets try.(1) 导入。出示张鹏爷爷的图画，参观祖父母的家。T:（出示一间房子）Lets visit grandparents house. Look, its their house. Whats in front of the house? Theyre flowers. Theyre l
4、ots of flowers.引出there be句型的复数形式。 There are lots of flowers in front of the house.让学生观察复数的用法，试着说：There are some pictures on the wall.There are two chairs in the house.将新词（组）写在黑板上，带领全班学生读几遍。 grandparent, their, house, lot, lots ofT: Zhang Peng has a nice bedroom. This is his living room. Listen to th
5、e tape and try to find out what is in the living room. Tick the right answer.(2) 第一次播放录音，学生根据录音内容选择正确答案。第二次播放录音，师生一起核对答案。2. 呈现对话场景，第一次播放录音，提出问题：Whats in the living room? 引导学生用There is /There are 来回答。3. 观看动画，巩固对句型的认识。4. 总结新句型there be的复数形式。5. 学生跟读对话，模仿录音中的语音、语调。逐句模仿跟读对话，注意语音正确、语调自然。三、趣味操练（Practice）1.
6、Show time：角色扮演，可以分层进行朗读、配音、扮演和创编。视学生的学习情况而定。学生可以三人一组，戴上人物头饰在小组内练习表演对话。提醒学生在表演时注意运用恰当的表情和动作，可以请学生上台表演对话。What else do you see in it?看图说话，巩固对there be句型的单复数的运用。2. 小组活动：成员用自己的图片设计自己的房间，并互相描述。3. 打开U5 B Lets talk课堂基础练/拔高练，即学即练，检测当堂学习情况。四、小结（Summary）总结：在There be 句型中，be动词的单复数由紧跟在动词后面名词的单复数决定。用“is, are”填空。(1)
7、 There a book on the desk.(2) There lots of plants in the garden.(3) There a computer and a phone on the table.五、作业设计1. Read the talk smoothly and correctly. 听录音，跟读课文。2. Make a short talk on your notebook and show with your partner next class.编创一个小对话，下节课和你的搭档一起展示。六、板书设计： Unit 5 There is a big bed Pa
8、rt B Lets talkThere are so many pictures here.My grandparents have a garden in front of their house.There are lots of flowers in it.七、课前预习作业1. 回忆学过的方位词，并写下来。2. 听Unit5 B Lets talk录音，跟读对话3遍，圈出读不准的单词或者句子。八、课后拓展作业将下列句子重新排列，组成一段完整的话。（ ）Welcome to my new room.（ ）There is a computer on the desk.（ ）Wow! Your room is really big.（ ）Thank you!（ ）Yes, lets play!答案：14235
