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1、江苏省无锡市江阴市月城中学2016届九年级化学上学期第一次月考试卷（含解析）2015-2016学年江苏省无锡市江阴市月城中学九年级（上）第一次月考化学试卷一单项选择题1下列变化属于化学变化的是（）A司马光砸缸B火烧赤壁C凿壁借光D铁杵磨成针2下列物质中属于纯净物的是（）A五氧化二磷B新鲜的空气C海水D果汁3某实验需用3.2g食盐，用托盘天平称取时发现指针向右偏转，此时应该（）A调节平衡螺母B移动游码C减少食盐D增加食盐4下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是（）A氧气用于炼钢B铜用于制导线C氮气用作灯泡填充气D红磷用于制烟幕弹5下列实验操作正确的是 （）A倾倒液体B闻气体气味C读液体体积D给
2、液体加热6栀子花开，香气四溢，此现象说明（）A分子在不断运动B分子间有间隔C分子的体积很小D分子的质量很小7下列变化中不属于缓慢氧化的是（）A酿酒B农家肥腐熟C牛奶变酸D酒精燃烧8下列关于实验现象的描述中，不正确的是（）A木炭在氧气中燃烧发出白光B红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射9欲用燃烧法除去某空集气瓶中的氧气而得到较纯净的氮气，最好采用的物质是（）A铁B硫C红磷D木炭10区别下列各组物质所选择的方法（或试剂）不正确的是（）A酱油和食醋闻气味B呼出气体和吸入空气澄清的石灰水C汞（水银）和氧化汞看颜色D氮气和二氧化碳燃着的木条11
3、下列关于催化剂的叙述中，正确的是（）A只能加快化学反应速率B在化学反应前后质量不变C能使任何物质间都发生化学反应D能使生成物的总质量增加12下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A水+二氧化碳碳酸B酒精+氧气二氧化碳+水C氢气+氧气水D氯化氢+氨气氯化铵13在实验室用高锰酸钾制取氧气时，主要操作步骤如下：将高锰酸钾装入试管，并在试管口放一团棉花，用带导管的塞子塞紧管口，固定在铁架台上 开始收集氧气点燃酒精灯，给试管加热 检查装置的气密性 按要求连接好装置 将导气管从水槽中取出熄灭酒精灯 将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住，倒放在水槽中 正确的操作顺序是（）ABCD14下列微观图是某些物质分子的示
4、意图，图中的“”和“”分别表示两种不同的原子其中属于混合物的是（）ABCD15小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞以下说法错误的是（）A图2比图1的实验更环保、更节约B图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动C如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的D若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红二、填空题16根据下列现象说明空气中存在某种气体物质，请将物质的名称写在题后的空格内（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空
5、气中有（2）盛有澄清石灰水的试剂瓶长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体，说明空气中有含有（3）酥脆的饼干打开后放在空气中变软了，说明空气中含有17物质由分子、原子等微粒构成，如氧气由构成；保持氧气化学性质的最小粒子是，氧气在化学变化中的最小粒子是18硫在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水，其作用是；做铁丝在氧气中燃烧时，在集气瓶底部放一些水或沙，其作用是，铁丝的下端要系一根火柴，作用是19完成下列反应的文字表达式红磷在空气中燃烧硫在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气蜡烛在空气中燃烧三、实验题20请根据如图1装置，回答问题：（1）写出标号的仪器名称：a；b（2）
6、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，该反应的文字表达式为，选择的发生装置为（填装置编号），试管口还缺少，其作用是（3）若用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是；（4）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图2装置（填编号）（5）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷标准状况下，甲烷密度比空气密度小，难溶于水因此，实验室制取并收集甲烷的装置组合是（填装置编号），若采用F装置收集甲烷，则甲烷应从（选“a”或“b”）端进入21某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究已知：在空气中，温度超过40，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷如图是“空气中
7、氧气体积分数测定”实验的改进装置主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃（1）该反应的文字表达式为（2）为了确保实验成功，在装入药品前，先要； 白磷的量要充足，目的是（3）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是；若实验非常成功最终集气瓶中水的体积约为mL四、探究题22研究和控制化学反应条件有重要意义（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间 实验30%双氧水的质量（g）加入的水的体积（mL）二氧化锰质量（g）收集时间（s）110
8、4052002203051003302067取用二氧化锰的仪器是图1中的（选填编号）写出上述反应的化学反应方程式实验3中，加入的二氧化锰质量为g相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70以上会较快分解产生氧气为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择图2装置（气密性良好）进行实验实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是，同学分析原因后，采用了法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气2015-2016学年江苏省无锡市江阴市月城中学九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一单项选择题1下列变化属于化学变化的
9、是（）A司马光砸缸B火烧赤壁C凿壁借光D铁杵磨成针【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、司马光砸缸过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化B、火烧赤壁过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化C、凿壁偷光过程中没有新物质生成，属于物理变化D、铁杵磨成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选B【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学
10、变化2下列物质中属于纯净物的是（）A五氧化二磷B新鲜的空气C海水D果汁【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素【解答】解：A、五氧化二磷属于纯净物中的氧化物，故选项正确；B、新鲜的空气也有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；C、海水中有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物，故选项错误；D、果汁中有维生素C、水等物质，属于混合物，故选项错误；故选A【
11、点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中3某实验需用3.2g食盐，用托盘天平称取时发现指针向右偏转，此时应该（）A调节平衡螺母B移动游码C减少食盐D增加食盐【考点】称量器-托盘天平【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，称量指定质量的药品，此时先调好砝码和游码，再向左盘增减药品至天平平衡；指针偏右，说明药品质量小于砝码质量，应增加药品【解答】解：实验需用3.2g食盐，步骤应该是：先调好砝码和游码，再向左盘增减药品至天平平衡；称量时发现指针向右
12、偏转，说明食盐的质量小于砝码的质量，故应继续向左盘添加食盐，直至天平平衡故选：D【点评】托盘天平的使用是化学的基本操作之一，是中考考查的热点，掌握天平的使用步骤、注意事项等是正确解答此类题的关键4下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是（）A氧气用于炼钢B铜用于制导线C氮气用作灯泡填充气D红磷用于制烟幕弹【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断【解答】解：A、氧气用于炼钢，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故
13、选项错误B、铜用于制导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确C、氮气用作灯泡填充气，是利用了氮气的性质稳定，一般不与其它物质发生化学反应，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误D、红磷用于制烟幕弹，是利用了红磷燃烧产生大量白烟的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误故选B【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来5下列实验操作正确的是 （）A倾倒液体B闻气体气味C读液体体积D给液体加热【考点】实验操作注意事项的探究【专题】实验操作型【分析】A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻；C、量取液体时，读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平；D、给液体加热时，注意使用外焰加热、试管内液体的量，试管的倾斜度等【解答】解：A、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，
