《四川省岳池县第一中学七年级生物上册 第2单元 第1章 第2节 第绿色植物的蒸腾作用学案（无答案）（新版）济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省岳池县第一中学七年级生物上册 第2单元 第1章 第2节 第绿色植物的蒸腾作用学案（无答案）（新版）济南版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绿色植物的蒸腾作用学习目标知识目标描述植物的蒸腾现象，识记气孔的作用；尝试用徒手切片的方法制作临时装片，锻炼自己的动手操作能力。能力目标通过对照实验的设置，培养学生多角度思考问题的能力、观察能力；通过小组的合作学习，培养学生与他人合作、交流与沟通的能力。情感目标认同绿色植物进行蒸腾作用的意义，初步形成植树造林、保护植物的意识。学习重点蒸腾作用的概念及叶片的结构、气孔的开闭和分布学习难点叶片结构的观察、叶片与其功能相适应的结构特点以及气孔开闭的原理。课前预习使用说明与学法指导1、初一生物（济南版）上册第二单元第一章第二节。2、利用好课前预习，自学基础知识，不懂的做好笔记于本上，解决问题。注意珍惜
2、时间。知识准备自主预习教材的相关知识，并完成预习自测，认真思考。教材助读仔细通读教材。预习自测一、观察叶片结构1.实验方法：练习制作 。 2.叶片结构： 、 、 。 3.气孔：主要分布在 表皮，它是蒸腾失水的 ，植物体与外界进行气体交换的 。 二、绿色植物的蒸腾作用 1.概念：水分以 从植物体内散发到体外的过程。 2.主要结构：依靠 完成，其张开和闭合受 控制。3.影响因素： 、 、 、 。 4.强度：散失 以上植物体所吸收的水。 5.意义：促进植物体对 的吸收，促进对 和 的运输，使植物体有效地 。预习自测题1、植物体内的水分主要是通过下列哪个结构散失的？（ ） A.根 B.茎 C.叶 D.
3、果实 2、制作叶横切面临时装片时，正确的切片方法是（ ） A.迅速地一次切割 B.缓慢切下 C.迅速来回拉切 D.缓慢来回切 3、制作叶横切面临时装片时，下面哪一步是多余的？（ ） A.在载玻片上滴清水 B.取材料 C.盖盖玻片 D.染色4、一般来说，植物体叶片的上下表皮都有气孔，上下表皮气孔的数量关系是（ ） A.上表皮多 B.下表皮多 C.基本相同 D.不确定5、陆生植物叶的气孔多分布于下表皮，你认为有何原因？（ ） A.可加快水分蒸腾 B.可减少水分散失C.利于二氧化碳的吸收 D.利于氧气溢出叶片课内探究情境导入夏天我们的皮肤容易被太阳晒伤，绿色植物的叶片为什么却安然无恙呢？学始于疑 1
4、、叶中有什么散热的结构吗？2、什么是蒸腾作用，对于植物它有什么好处呢？质疑探究探究问题一、叶片面积与植物散失水分的关系 （1）两个锥形瓶内的水有什么不同？这说明了什么问题？ （2）为什么要对2个枝条做不同的处理？ （3）本实验的实验组和对照组分组是哪个？实验的变量是什么？ 探究问题二、观察叶片的结构1、自主学习：先预习课本 49 页实验，然后根据学案上的“几个注意事项”，独立完成实验。实验过程中出现的问题做好记录，以备交流。实验注意事项： （1）取老一点的叶，因为其内部的结构相对成熟易观察； （2）要迅速地切割，使内容结构完整； （3）在载玻片上放置切片时，注意切面向上；（4）要更好地观察到保
5、卫细胞和气孔，再用镊子从叶片上分别撕取一上块上、下表皮， 制成临时装片来观察。 2、合作探究：仔细观察实验现象，对照教材彩图，小组分析、归纳解决以下几问题。 把答案写在学案上，疑难之处做好标记，以备交流。 （1）叶片的上、下表皮细胞有无叶绿体？细胞的排列有什么特点？ （2）叶肉细胞有什么特点？在排列上有什么不同？ （3）用自己的话描述保卫细胞的形态、结构以及气孔在上、下表皮的分布特点。 归纳总结1、 观察叶片结构：练习徒手切片表皮细胞：排列紧密（保护），无色半透明，不含叶绿体表皮 保卫细胞：半月形，含叶绿体气孔：一对半月形保卫细胞围成的空腔2、 叶的结构 叶肉：细胞呈圆柱状或不规则，排列紧密或
6、疏松，含叶绿体叶脉概念：水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程主要器官：叶3、蒸腾作用“门户”：气孔 意义：促进植物体对水分的吸收，促进对水分和无机盐的运输，使植物体有效地散热促进植物体从土壤中吸收水分植物的蒸腾现象蒸腾作用的意义绿色植物的蒸腾作用水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程,叫做蒸腾作用叶是植物进行蒸腾作用的主要器官叶表面的气孔是蒸腾失水的“门户”叶的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉，下表皮分布有大量的气孔促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官使植物体有效地散热知识网络图当堂检测1.俗话说：“大树底下好乘凉”主要原因是（ ） A.大树的树冠遮挡住了阳光 B.大树有很强的蒸腾作用，
7、带走了周围空气的热量 C.大树根系发达，使周围土壤中水分增多 D.大树能刮风，吹走了周围的热量 2.山东大学威海分校校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（ ）A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用 C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用 3.昌乐西瓜以其品种全、质量高而闻名，在西瓜结果的过程中，瓜农往往要大量浇水。植物所吸收的水主要用于（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.果实膨大 D.蒸腾作用 4.把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面 产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面多，由此可以说明（ ） A.
8、叶片背面的呼吸作用比正面强 B.叶片背面的光合作用比正面强 C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少 5.下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（ ）A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物9.一片植物叶的正面和背面颜色深浅不同，正面一般比背面的颜色深一些，这是因为（ ） A.上表皮细胞的叶绿体多 B.下表皮细胞的保卫细胞多C.栅栏组织含有较多的叶绿体 D.海绵组织含有较多的叶绿体拓展延伸1.有的草原比较干旱，为改变这种状况，有人主张多种树，因为树林能够保持水土，树林的蒸腾作用可以增加降雨量；有人反对这种做法，认为树林的蒸腾作用强烈，会消耗大量的地下水，导致地下水位下降，进而加重旱情。你对此有什么看法？说明理由。2.为什么最好在阴天或傍晚移栽植物？移栽后的菜苗和花草为什么要遮荫？ 3.森林附近地区，往往降水较多，这是什么原因？课后反思1、请同学们对照学习目标，分小组总结本节课的收获，尝试列出本节课的知识提纲， 疑问之处提出交流。 2、植物的蒸腾作用 （1）定义 （2）主要部位：叶 （3）影响因素（4）意义课后训练：课后练习题和练习册相关练习
