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期中复习导学案(一)课题课型新授课学科生物学习目标1、识记和构建与动物的运动和行为相关的知识体系2、识记和构建与动物在生物圈中的作用相关的知识体系考点知识(1) 关节的结构(2) 分析骨、关节、肌肉的协调关系(2)区分先天性行为和学习行为,学习重难点重点:构建相关章节的知识结构导学设计自主复习:1、 根据练习册上的知识结构自主复习41页到64页(10分钟)2、 对子组间相互检测(方法:根据先关内容练习册上非选择题抽问,每人不得少于5个问题)10分钟3、 重点知识梳理,构建知识体系(方法:让学生上黑板展示规定内容的知识体系(15分钟)(1)运动系统的组成(2)关节的结构(3)分析骨、关节、肌肉的协调关系(4)区分先天性行为和学习行为,并举例。(5)社会行为的特征(6)群体中信息交流的方式(7) 动物在生物圈中的作用。4、课堂检测(5分钟)(出示检测题单)课后反思达标测评课堂检测(出示检测题单)