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1、江苏省泰州市靖江市靖城中学2015-2016学年八年级物理下学期第一次月考试卷（含解析）新人教版2015-2016学年江苏省泰州市靖江市靖城中学八年级（下）第一次月考物理试卷一、选择题（每题2分，共24分）1一只铅球，经历了下列哪些处理方法，可使它的质量发生变化（）A放在太阳光下暴晒B带到月球上C将铅球锉成正方体铅块D把它熔化成液态铅2托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）A相当于向左调节平衡螺母B代替指针用来指示平衡C相当于在左盘中加小砝码D相当于在右盘中加小砝码31t棉花和1t铁块比较，以下说法正确的是（）A棉花体积较大，所含物质较多B铁块掂着较重，所含物质较多C棉花和铁块
2、质量相等，所含物质一样多D棉花和铁块是不同种物质，所含物质多少不好比较4关于密度，下列的说法中正确的是（）A物质的密度跟它的质量成正比B物质的密度跟它的体积成正比C物质的密度跟它的质量成正比，跟它的体积成反比D密度是物质的一种属性，跟物质的质量和体积无关5一块铁如浸没在盛满酒精的烧杯中，从杯中溢出了8g酒精，如把它浸没在盛了水的烧杯中，则从杯中溢出的水的质量是（酒精=0.8g/cm3）（）A8gB79gC10gD条件不足，无法计算6如图所示的是A，B两种物质的质量m与体积V的关系图象，由图象可知，A，B两种物质的密度A、B和水的密度水之间的关系是（）AB水ABBA水CA水BD水AB7甲、乙两个
3、物体质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为（）A1：2B2：1C2：9D9：28下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是（）A电缆线芯用铜制成是因为铜的导电性好B被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性C水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差D划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大9为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索下列说法错误的是（）A汤姆逊发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的B卢瑟福建立了原子结构的行星模型C近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心10下列
4、说法错误的是（）A水和酒精混合后体积变小，说明分子间存在间隙B铁丝要用很大的力才能拉断，说明铁分子间存在引力C气体容易被压缩，说明气体分子的间隙较大D“破镜难以重圆”说明分子间有斥力11关于物质的组成，下列说法中错误的是（）A物质是由大量分子组成的B原子是由原子核和中子组成的C原子核是由质子和中子组成的D质子和中子是由更小的微粒组成的12如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）A乙带负电，丙带正电B乙带正电、丙带正电C乙带负电，丙带负电或不带电D乙带正电、丙带负电或不带电二、填空题（每空1分，共29分）13我们常说“铁比木头重”是指铁的比木头
5、大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）14小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象由此可知，甲、乙两种物质的密度之比甲：乙=用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲：V乙=15某氧气瓶中的氧气被用去一部分后，瓶中氧气的质量将，体积将，密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）16小明用天平和量筒测量矿石的密度先把天平放在桌面上，调节好天平后，测出矿石的质量如图所示，矿石的质量为g，接着他测出矿石的体积为20cm3则矿石的密度为kg/
6、m317用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的盘，天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为g18小明想知道所喝奶茶的密度他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g，倒入量筒中40cm3后，再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量，砝码和游码的示数如图示，则倒入量筒中奶茶的质量为g经过计算可知，奶茶的密度为g/cm3，喝掉一部分后，奶茶的密度将（选填“变大”、“不变”或“变小”）192013年2月28日，国家科学技术名词审定委员会把PM2.5正式命名为“细颗粒物”细颗粒物是大气中粒径小于2.5m的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入
7、血液对人体造成伤害PM2.5的空间尺度（填“大于”、“小于”或“等于”）电子，其在空气中的运动（填“是”或“不是”）分子的热运动20人类向物质世界两极进军的脚步一刻也没有停止1897年人们首先发现了电子，进而认识到原子是由原子核和组成，原子核由质子和组成，质子带电；20世纪20年代科学家发现星系在远离我们而去，这为宇宙诞生于137亿年前的一次提供了证据21两块表面磨平、干净的铅块相互紧压后，就会粘在一起，这表明；将50mL的水和50mL酒精充分混合，混合后水与酒精的总休积将（选填“大于”、“等于”或“小于”）100mL，上述现象说明分子之间有；在分别盛有等量冷水和热水的杯子中各滴入一滴等量的红
8、墨水，一会儿整杯水都变红了，这说明分子处在，在热水中红墨水扩散得更快表明：温度越，分子的无规则运动速度越快22学完“摩擦起电”后，小明用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的塑料小球，发现小球被吸引，则小球带电；若小球被排斥，则小球带电（一定/可能/一定不）三、实验探究题（共47分）23连接南通和苏州的苏通长江大桥是当今世界最大跨径的斜拉桥如图所示大桥有两个主塔，每个主塔桥墩的墩下由131根120m的混凝土桩组成，这是世界上规模最大、入土最深的桥梁桩基础，一根长120m、横截面积为6m2的混凝土桩灌注了t混凝土（混凝土的密度为2.5103kg/m3）24一个容器的质量为200g，装满水时总质量是70
9、0g，装满某种液体时总质量是600g（1）这个容器的容积多少？（2）此液体的密度多少？（3）若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度为多少？25某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示这时他应进行的操作是物理量物体序号质量m/g体积v/cm3质量跟体积的比值（m/v）/gcm3铁块1179107.9铁块22158207.9铁块33237307.9铝块1454202.7铝
10、块25108402.7铝块36162602.7（2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：通过对实验序号1、2、3的数据进行分析，可得出结论：通过对实验序号1、4（或3、6）的数据进行分析，可得出结论：铁的密度为回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？26妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油与水的密度哪个大？（1）小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是的（选填“正确”或“不正确”）（2）到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量
11、150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.5g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表烧杯和花生油的总质量（g）烧杯和剩余花生油的质量（g）花生油的质量（g）量筒中花生油的体积（cm3）花生油的密度g/cm3150107.5（3）由于油的粘性很大，小刚在将花生油倒入量筒中读体积时，量筒壁上还附有花生油，这样小刚测得油的密度比实际值要（选填“大”或“小”）（4）图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是27在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：（1）把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零
12、刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；（2）天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是，直到天平再次平衡，此时测出小石块质量为52g；（3）在量筒放入适量水的，水的体积为cm3，用细线拴好小石块浸没水中，结果如图所示，则小石块的体积为cm3；（4）该小石块的密度为kg/m328综合考虑下表中各方面的因素，思考并回答以下问题金属密度（103kgm3）熔点/导热性能（1表示最强，9表示最弱）市场价格/（元t1）（大约）铝2.7660416000金
13、19.310633铁7.9152582200铅11.332794900镍8.914537103000银10.59611（1）导热性能最好的金属是，日常生活中的锅为何不用这种金属做？答：（2）密度最小的金属是，日常生活中常用这种金属制成锅子，你认为这种选择的原因是、（答出两点理由）29在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：（1）发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互，两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时会相互，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互，如图，由此可得出的结论是：（2）把其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是30小明和同学到汽车修理厂参加社会实践活动，小明拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度具体操作如下：（1）把天平放在上，并将游码移至标尺左端零刻度处，调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，
