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1、2019 语文小卷训练十三 一 阅读下面的文言文 完成1 4 题 赵憙字伯阳 南阳宛人也 少有节操 从兄为人所杀 无子 憙年十五 常思报之 乃挟兵结客 后遂往复 仇 而仇家皆疾病 无相距者 憙以因疾报杀 非仁者心 且释之而去 顾谓仇曰 尔曹若健 远相避也 更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵氏有孤孙憙信义着名愿得降之更始 乃征憙 嘉年未二十 既引见 即除为郎中 行偏将军事 使诣舞阴 而李氏遂降 光武破寻 邑 憙被 创 有战劳 还拜中郎将 封勇功侯 邓奉反于南阳 憙素与奉善 数遗书切责之 而谗者因言憙与奉合 谋 帝以为疑 及奉败 帝得憙书 乃惊曰 赵憙真长者也 后拜怀
2、令 大姓李子春先为琅邪相 豪猾并 兼 为人所患 憙下车 闻其二孙杀人事未发觉 即穷诘其奸 收考子春 二孙自杀 京师为请者数十 终 不听 时赵王良疾病将终 车驾亲临王 问所欲言 学 科网王曰 素与李子春厚 今犯罪 怀令赵憙欲杀 之 愿乞其命 帝曰 吏奉法 律不可枉也 更道它所欲 王无复言 其年 迁憙平原太守 时平原多盗 贼 憙与诸郡讨捕 斩其渠帅 余党当坐者数千人 憙上言 恶恶止其身 可一切徙京师近郡 帝从之 乃 悉移置颍川 陈留 于是擢举义行 诛锄奸恶 后青州大蝗 侵入平原界辄死 岁屡有年 百姓歌之 二十 七年 拜太尉 赐爵关内侯 时南单于称臣 乌桓 鲜卑并来入朝 帝令憙典边事 思为久长规 建
3、初五 年 憙疾病 帝亲幸视 及薨 车驾往临吊 时年八十四 谥曰正侯 节选自 后汉书 赵憙传 1 下列对文中画波浪线部分的断句 正确的一项是 A 更始即位 舞阴大姓李氏拥城不下 更始遣柱天将军李宝降之 不肯 云 闻宛之赵氏有孤孙熹 信义着名 愿得 降之 B 更始即位 舞阴大姓李氏拥城不下 更始遣柱天将军李宝降之 不肯云 闻宛之赵氏有孤孙熹 信义着名 愿得 降之 C 更始即位 舞阴大姓李氏拥城不下 更始遣柱天将军李宝降之 不肯云 闻宛之赵氏有孤 孙熹信义着名 愿得 降之 D 更始即位 舞阴大姓李氏拥城不下 更始遣柱天将军李宝降之 不肯 云 闻宛之赵氏有孤 孙熹信义着名 愿得 降之 2 下列对文中加
4、点词语的相关内容的解说 不正确的一项是 A 下车 古代可以代指官吏就职 后来又常用 下车伊始 表示官吏初到任所 B 收考 指先行将嫌犯拘捕关进监狱 然后再作考察 进行犯罪事实的取证工作 C 车驾 原指帝王所乘的车 有时因不能直接称呼帝王 于是又可用作帝王的代称 D 京师 古代指国家的都城 三国演义 中就经常提到 京师 现代泛指首都 3 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 A 赵熹耿直磊落 为人光明正大 他自小有节操 从兄被害 为给从兄报仇 他有备而往 但知道仇家患病 后 不愿乘人之困 因而暂时放过仇家 B 赵熹忠于朝廷 除恶得到支持 他虽与邓奉友善 但屡次谴责邓谋反 最终受到皇上赞
5、赏 担任怀令时 坚持诛杀李子春 皇上也拒绝了赵王求情 C 赵熹制止祸患 大力推崇义行 他担任平原太守时 诛杀盗贼首领 但对待余党却能区别处理 只是将他 们迁往异地 并教导他们应该弃恶从善 D 赵熹忠于职守 身后深享哀荣 他官拜太尉时 南单于称臣 乌桓等来朝 于是受命对边事作长久规划 他患病去世期间 皇上亲自前往慰问吊唁 4 把文中画线的句子翻译成现代汉语 1 帝曰 吏奉法 律不可枉也 更道它所欲 王无复言 2 后青州大蝗 侵入平原界辄死 岁屡有年 百姓歌之 二 阅读下面的唐诗 完成后面的题目 江 村 杜 甫 清江一曲抱村流 长夏江村事事幽 自去自来梁上燕 相亲相近水中鸥 老妻画纸为棋局 稚子敲
6、针作钓钩 但有故人供禄米 微躯此外复何求 5 下列对这首诗的赏析 不正确的两项是 A 首句描绘草堂周围的环境 传达出诗人与周围自然山水的融合无间 体现了诗人的自适和惬意 B 长夏江村事事幽 的 幽 字 既写环境的宁静清幽 又表现日子悠长 诗人悠然忘机 C 颈联两句捕捉到生活中最普通的画面 但十分温馨 传达出一种普通的温暖亲情和生活的闲适美好 D 中间两联四句 每句一景或一事 是赋的铺陈手法 典雅的环境和闲适的人物活动相互映衬 E 尾联两句说老朋友已经给我送来粮食和他的俸禄 我因为自己是个平凡卑贱的人不敢再奢求别的东西 6 杜甫在自道其作诗的甘苦时说 愁极本凭诗遣兴 诗成吟咏转凄凉 这首诗的 转
7、凄凉 体现在何处 试作 解析 三 阅读下面的文字 完成题目 近一段时间以来 各地纷纷打响了 抢人大战 招数频出 当真是令人 这些 招数 乍一看很 吸引人 但细细的思考来却有 之感 均是通过落户 补贴 购房等政策吸引人才 要 量身定做 不要 人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标 但如果片面地强 调人才数量 易造成城市间 恶性竞争 使得行政成本 人才资源的极大消耗浪费 引才数量应因地制宜 要 仔细参考社会发展情况 本地人才数量 产业结构格局等基本城市指标 进行 量身定做 穿 合身的衣服 才会美观得体 要 实用主义 不要 贪慕虚名 诚然 博士海归人人都爱 引来一个诸如 百人计划 等高层次
8、人才 就 会让本地人才层次 跃升一个台阶 这样的 虚名 可能会让部分地区背上 沉重的负担 陷入高层次人才引不 来 实用人才不想引的 两难之地 立足自身环境 优化自身环境是人才发展的基本条件 惟有把握这一要点 才能制定出更 高效 更精细 更具鲜明比较优势的引才政策 才能在日益激烈的 抢人大战 中 牢牢把握断时代人 才发展的新优势和主动权 7 依次填入文中横线上的成语 全都恰当的一项是 A 手忙脚乱千人一面蜂拥而上崭露头角 B 眼花缭乱千篇一律一哄而上脱颖而出 C 眼花缭乱千篇一律蜂拥而上崭露头角 D 手忙脚乱千人一面一哄而上脱颖而出 8 文中画横线的句子有语病 下列修改最恰当的一项是 A 人才数
9、量固然是评价人才发展的一项重要原则 但如果片面地强调人才数量 易造成城市间 恶性竞 争 使得行政成本 人才资源极大地消耗浪费 B 人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标 但如果片面地强调人才数量 易造成城市间 恶性竞 争 使得行政成本 人才资源的极大消耗浪费 C 人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标 但如果片面地强调人才数量 易造成城市间 恶性竞 争 使得行政成本 人才资源极大地消耗浪费 D 人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标 但如果片面地强调人才数量 易造成城市间 恶性竞争 使得行政成本 人才资源的极大消耗浪费 9 下列在文中括号内补写的语句 最恰当的一项是 A 人才能否
10、留得住 是否用得好是引才政策的重要一环 是评价政策成功与否的关键标准 B 人才能否留得住 是否用得好是引才政策的重要一环 是评价政策成功的标志和关键标准 C 人才能否留得住 是否用得好是人才政策的重要一环 也是引才政策成功与否的关键标准 D 人才是否用得好 能否留得住是引才政策的重要一环 是评价政策成功与否的关键标准 四 中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件 在语言 逻辑等方面存在若干问 题 请找出四个有问题的词或句子 写在答题卡上 尊敬的馆长 您好 今天我到贵馆读书 被其别出心裁的外部设计和炫聕的内部场景震慑 最美图书馆 果然名不虚传 阳光透 过玻璃洒满大厅 有人专注选书
11、有人静静阅读 这真是 书香天津 的最好写照 为了提升图书馆的品质 更好地服务读者 我提两点建议 请采纳 首当其冲 希望开展更加丰富多彩的读书活动 读者只有参加图书馆的活动 才能真正实现个人素质的提 高 其次 希望在买书上继续加大投入 增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展 谢谢 此致 敬礼 刘星 2018年 3 月 3 日 错误词语或句子 1 2 3 4 答案 1 A 2 B 3 C 4 1 皇上说 官吏奉行法典 律令是不可违犯的 再说说其他要求 赵王没有再说话 2 后来青州出现蝗灾 蝗虫进入平原地界就死去 连年丰收 百姓歌颂 5 BE 解析 本题考查鉴赏古代诗歌的语言 评价诗歌的思想内容和作者的
12、观点态度的能力 B 项 表现日子悠长 没有根据 E项 我因为自己是个平凡卑贱的人不敢再奢求别的东西 理解有误 尾联中的 但 字作 只要 来理解 只要有老朋友赠送我粮食 我还有什么可求的呢 这种微薄的期待隐含着悲苦和辛酸 6 诗歌尾联 但有故人供禄米 微躯此外复何求 体现 转凄凉 诗人前文通过景 事 人表现闲适心 境 结尾以 故人赠米 残生无求 来收束全文 通过作者简单的自我满足 从侧面表现其常年奔波 安宁难得的 酸楚与凄凉 7 B 眼花缭乱 看着复杂纷繁的东西而感到迷乱 也比喻事物复杂 无法辨清 手忙脚乱 形容遇事慌张 不知如 何是好 由语境中 纷纷打响了 抢人大战 招数频出 等语句可看出 应
13、用 眼花缭乱 千人一面 众多 人一个脸谱 多用以讥讽文艺创作上的雷同 千篇一律 指文章公式化 也比喻办事按一个格式 非常机械 由语 境中 均是通过落户 补贴 购房等政策吸引人才 结合 之感 的限定 可知 应选 千篇一律 一哄而 上 没有经过认真准备和严密组织 一下子行动起来 蜂拥而上 形容许多人一起涌上来 根据语境 要 量身定 做 的提示 应用 一哄而上 脱颖而出 比喻本领全部显露 崭露头角 指初显露优异的才能 根据语境 更高效 更精细 更具鲜明比较优势的引才政策 才能在日益激烈的 抢人大战 可知应用 脱颖而出 8 C A 项 人才数量 与 原则 搭配不当 B 项 最后一个分句 使得行政成本
14、人才资源的极大消耗浪费 表意不通 D 项 人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标 句式杂糅 是 人才数量是评价人才 发展的一项重要指标 与 人才数量是评价引进人才的一个重要原则 同时末句同B 项末句一样 表意不通 9 A B 项 是评价政策成功的标志和关键标准 与 是否 能否 存在着两面对一面的问题 C项 是人才 政策的重要一环 把 引才 变成了 人才 既扩大了概念范围 又偏离了文段的中心话题 改变了文意 D 项 用得好 与 留得住 语序不当 应予以调整 解答此类题目 要注意前后语义的连贯 内容的照应 主语 的一致 10 答案 震慑 采纳 首当其冲 读者只有参加图书馆的活动 才能真正实现个人素质的提高 增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展 解析 分析 本题考查对语段的修改能力 题干中说在语言 逻辑等方面存在若干问题 考生可有目的地从搭 配不当 歧义 不合逻辑等角度去分析 如 震慑 指震动使害怕 用在此处不合适 可改为 震撼 采纳 指接受 意见 建议 要求 多指主动性行为 此处是要求别人接受的 不准确 首当其冲 比喻最先受到攻击 或遭到灾难 被误用为首先应当做某事了 读者只有参加图书馆的活动 才能真正实现个人素质的提高 增大 藏书量就能实现图书馆的内涵发展 这两句中 只有 才 和 就能 说法太绝对 存在逻辑错误
