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1、中北大学课程设计说明书学生姓名： 燕飞宇 学 号： 1405054217 学 院： 信息与通信工程学院 专 业： 信息对抗技术专业 题 目： Matlab专用周 （随数字信号处理课） 指导教师： 李凯、刘宾、杨志良、李沅 2016年 11月 30 日中北大学课程设计任务书 2016/2017 学年第 一 学期学 院： 信息与通信工程学院 专 业： 信息对抗技术 学 生 姓 名： 燕飞宇 学 号：1405054217 学 生 姓 名： 毕广宇 学 号：1405054235 课程设计题目： Matlab课程设计 起 迄 日 期： 2016年12月5日2016年12月9日 课程设计地点： 信息对抗技
2、术专业综合实验室 指 导 教 师： 李凯、刘宾、杨志良、李沅 学 科部主 任： 张丕状 下达任务书日期: 2016 年11 月30日课 程 设 计 任 务 书1设计目的：（1）通过本课程设计的学习，学生将复习所学的数字信号处理知识，使课堂学习的理论知识应用于实践，通过本课程设计的实践使学生具有一定的实践操作能力；（2）掌握Matlab语言的编程方法，能熟练运用；（3）通过Matlab实践的课程设计，掌握设Matlab数字信号处理系统的思维方法和基本开发过程。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：一、学习Matlab编程及仿真1、熟悉Matlab的运行环境；2、学会并掌握
3、Matlab图形编程；3、根据所设计系统的需要会合理设定需完成系统的各项参数；4、根据所设计系统的需要，优化程序设计最优系统。二、实践设计要求：1、根据所选题目，设计实现系统的原理框图。2、编写Matlab程序，给出系统不同节点输出波形。3、每人写出设计报告。三、参考题目题目1：语音信号分析通过计算机录制一段语音信号，分析该语音信号。1、分析该信号的频谱特性；2、采用IIR进行降噪；3、根据FIR进行降噪；4、对信号进行断句分割。5、求信号的均值、方差；6、求信号的自相关系数；7、求信号的窗（1秒、2秒）能量；8、求信号的窗（1秒、2秒）自相关分析9、采用平均幅度差函数（AMDF法）提取求信号
4、的基音周期、谱估计；10、根据数字特征对信号进行断句分割。注：每个同学可以选择1和2、1和3、1和4、5和6、5和7、5和8、5和9、5和10的一组作为题目，8名同学完成该题目。题目2：傅里叶变换设计自己设计傅里叶变换函数（不能使用Matlab函数）；题目3：数独游戏设计1、 根据数独游戏规则，设计数独判断程序；2、 自动生成数独表；3、 根据输入给出输出；注：2个同学一组。题目4：Matlab绘图界面设计1、设计GUI界面；2、通过下拉菜单选择绘制正弦、正切信号；3、通过编辑框输入命令，根据命令绘制信号；4、通过按钮在图形中输出标注（标题、各轴名称）；注：1个同学一组。题目5：Matlab信
5、号分析界面设计1、设计GUI界面；2、通过按钮输入信号；3、对信号进行频谱分析；4、输出信号的频谱；注：1个同学一组。题目6：Matlab信号滤波分析界面设计1、设计GUI界面；2、通过按钮输入信号；3、对信号进行低通、高通、带通分析（FIR、IIR、巴特沃斯、切比雪夫）；4、输出处理信号的结果、频谱；注：每个同学选择一个滤波器，4名同学完成该题目。题目7：Matlab智能信号发生器1、输出方波、矩形波、三角波和正弦波信号；2、输出随时间变化频率的信号；3、输出随时间变化幅值的信号4、输出随时间变化斜率的等幅值的信号；5、输出处理信号的结果、频谱；注：每个同学选择一种信号，4名同学完成该题目。
6、题目8：Matlab方程组求解数值计算设计1、设计GUI界面；2、通过按钮选择计算方法，表格录入数据；3、对录入数据判断是否可算，实现算法如高斯-赛德尔、列主元消去法、高斯消元法等；4、输出计算结果、误差；注：每个同学选择一种算法，4名同学完成该题目。题目9：Matlab插值求解数值计算设计1、设计GUI界面；2、通过按钮选择计算方法，表格录入数据；3、对录入数据判断是否可算，实现算法如三次样条插值、拉格朗日插值、牛顿插值等；4、输出计算结果、误差；注：每个同学选择一种算法，4名同学完成该题目。题目10：Matlab哈弗曼编码设计1、设计GUI界面；2、通过按钮选择计算方法，表格录入数据；3、
7、对录入数据实现算法哈弗曼信源编码；4、输出计算结果、编码效率；注：1名同学完成该题目。题目11：Matlab费诺编码设计1、设计GUI界面；2、通过按钮选择计算方法，表格录入数据；3、对录入数据实现费诺信源编码；4、输出计算结果、编码效率；注：1名同学完成该题目。题目12：Matlab卷积码编码解码设计1、设计GUI界面；2、通过按钮选择计算方法，录入数据；3、对录入数据实现算法卷积码信道编码；4、输出计算结果、编码效率；注：一个同学设计算法、一个同学设计算法分析，2名同学完成该题目。题目13：Matlab文本内容加密解密算法设计1、设计GUI界面输入文本文件内容；2、对文本内容采用字符颠倒的
8、顺序加密；3、密码字典设计、解密算法设计；4、输出结果。注：每个同学选择一种算法，2名同学完成该题目。题目14：Matlab加噪信号发生器1、输出理想信号如方波、矩形波、三角波和正弦波信号（参数可调）；2、输出高斯噪声信号（参数可调）；3、输出理想信号与噪声信号叠加后信号4、输出处理信号的结果、计算信噪比；注：每个同学选择一种信号，5名同学完成该题目。题目15：Matlab信号参数计算1、编写一个长度为100的随机信号，信号在区间-5，5中均匀、泊松、正态分布；2、测量该序列的均值，方差，最大值，最小值；3、计算其相关函数。注：每个同学选择一种信号，2名同学完成该题目。题目16：基于蒙特卡罗模
9、拟方法的信号分析1、随机产生信号，信号在区间-5，5中泊松、正态、分布；2、设计蒙特卡罗函数；3、采用蒙特卡罗模拟方法对设计的信号进行分析；4、并输出结果；注：每个同学选择一种分布信号，3名同学完成该题目。题目17：Matlab信号分解1、编写一个由3不同特征组成信号（相位、频率、幅度）；2、对信号叠加白噪声；3、分析信号的频谱、功率谱；4、测量该序列的均值，方差，最大值，最小值；5、设计滤波器，分解3个信号。注：1名同学完成该题目。题目18：Matlab信号参数分析1、设计指数、瑞利、韦泊分布的信号；2、设计3个频率组合的信号；3、叠加上述信号；4、分析上述信号的频谱。注：1名同学完成该题目
10、。题目19：Matlab动态移动小球绘图1、设计三块磁铁构成的磁力线图；2、设计一个红色小球沿磁力线移动；3、通过键盘控制小球移动的速度；4、通过鼠标滚轮控制小球在不同的磁力线移动。注：每名同学选择上述题目中的1个，4名同学完成该题目。题目20：Matlab动态绘图1、设计不同频率组成的信号；2、分析信号的频谱； 3、动态绘制信号；4、输出信号的分析结果。注：1名同学完成该题目。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：（1） 要求设计组的每个成员都要了解设计的要求和整体思路；（2） 每个题目小组的同学各完成一份设计说明书，突出各自的工作内容；（3） 要求有
11、正确的运行结果及结果分析。课 程 设 计 任 务 书4主要参考文献：l 谭浩强.C程序设计（第二版）.清华大学出版社.1999年12月l 袁志祥.数据结构（c语言版）例题详解与课程设计指导第二版. 中国科学技术大学出版社出版l 谭浩强.C语言程序设计题解与上机指导.清华大学出版社.2000年11月l 陈朔鹰, 陈英主.C语言程序设计习题集（第二版）.人民邮电出版社.2003年2月l 田淑清.C语言程序设计辅导与习题集.中国铁道出版社.2000年1月l 王明泉.信号与系统.科学出版社.2010年6月5设计成果形式及要求：每个子题目小组提供详细的设计说明书一份设计说明书中包含：1、关键词解释，设计
12、方案基本原理；2、软件框图；3、调试过程、设计结果、设计分析；4、附录软件源代码6工作计划及进度：2016年12月5日 2016年12月5日：学习Matlab有关编程方法；2016年12月6日 2016年12月8日：在指导教师指导下实现程序设计；2016年12月8日 2016年12月9日：撰写课程设计说明书； 2016年12月9日：答辩。学科部主任审查意见： 签字： 年 月 日目录1. 设计目的简介.12. 设计主要方案及理论介绍.13. 设计主要步骤.34. 程序源代码.55. 运行结果.76. 实例验证.87.设计评述.138.参考文献.131. 设计目的简介 数独游戏设计1.根据数独游戏规则，设计数独判断程序；2.自动生成数独表；3.根据输入给出输出；2.设计主要方案及理论介绍算法：递归算法特点递归算法是一
