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1、 幼儿一日生活常规及主、配班人员工作细则内容早班下午班教师责任午班教师（8:30前）入 园1、把杯子放入口杯橱，活动室、休息室通风并做记录。2、做好晨检准备，将药箱与幼儿服药记录摆放好。3、将电脑打开。1、热情接待幼儿和家长，观察情绪，与家长做好孩子身体情况交接，做好服药记录。2、检查幼儿手、脸有无伤口，检查口袋有无危险物品，管理好幼儿衣物。3、.教育幼儿着装安全舒适，便于活动，不带危险物品等。1、协助早班教师组织指导区域活动。2、照顾幼儿入园小便、喝水。晨间区域活动1、关注并组织好所有幼儿，指导幼儿区域活动过程并进行区域活动点评总结。2、教育幼儿玩具归类放好。1、做好接待、晨检工作。2、指导
2、幼儿有秩序地整理，并将玩具放回固定位置。 协助教师指导幼儿区域活动。点 名 画准出勤表，记录总人数。 配合早班教师组织孩子。到膳食班及时填报幼儿人数，按幼儿人数提奶（温度适宜，必要时烫奶）协助教师做好配班环节的人数清点，。上下楼梯1、进行安全教育。2.组织幼儿有序、安静、轻轻地上、下楼，关注个别幼儿。3、教师在前带队。1、组织幼儿有序、安静、轻轻地上、下楼，关注个别幼儿。2、教师在中间带队 站在队尾，协助主班教师，关注全体幼儿上、下楼梯的安全。早 操1、做好上操前的准备工作，提醒幼儿入厕，检查幼儿服装、鞋带及场地安全、器械数量等，清点人数。2、教师精神饱满，口令清晰准确、节奏鲜明；示范动作正确
3、、规范，指导动作目的性、针对性强。3、教师衣着得体，不穿高跟鞋，利于示范和运动。1、配合做好操前准备工作。2、与早班教师交替带操，精神饱满，口令清晰准确、节奏鲜明；示范动作正确、规范，指导动作目的性、针对性强。3、教师衣着得体，不穿高跟鞋，利于示范和运动。1、配合做好操前准备工作。2、注重个体差异，做好个别指导。3、协助组织幼儿做操秩序。4、带好做操器械。喝 水 进行常规培养及安全教育。 协助做好保育工作。保证班内随时有温度适宜的饮用水，及时提醒、指导幼儿有序喝水，保证饮水量。入厕、盥洗1、指导、帮助幼儿养成入厕、洗手的良好习惯。2、进行节约用水教育。3、有事暂需离开时，必须与配班老师做好交接
4、工作，保证有老师随时关注幼儿。1、配合早班教师帮助幼儿养成入厕、洗手的良好习惯。2、教师在盥洗室做好照顾幼儿安全的工作。1、协助做好保育工作。2、冬季为幼儿提供温水洗手，并擦防护霜。集体教学活动(小班15-20分钟中班20-25分钟大班25-30分钟)1、目的明确恰当、全面具体。2、准备充分(包括心理准备、场地安排、教学具准备等)。3、教态亲切大方，语言规范，有一定的组织驾驭能力；层次清楚、自然、完整；有教有学，具体得当，解决重难点，传授知识正确，注重能力培养；关注全体幼儿，积极互动。4、落实备课计划，按时组织教学活动。5、注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子，培养
5、良好的学习习惯。 到办公室备课，集体研讨1、做好幼儿人数的清点工作。2、协助配合主班教师有序的组织教学活动，及时处理发生的特殊情况，保证教育活动的顺利进行。3、保证孩子时刻在老师的视线内。户外活动（特殊天气改为室内活动）1、活动前、后提醒幼儿入厕，做好四检（人数、服装、场地、器械），进行安全教育。2、整好队伍，按计划组织幼儿的集体活动和分散活动，发展基本动作，增强幼儿体质。3、保证充足的户外活动时间，运动量适度，幼儿活动不离开老师的视线。4、服饰、装扮符合幼儿园要求，有利于组织幼儿活动。1、配合主班教师保证幼儿户外活动的安全。2、协助指导幼儿活动。1、服饰、装扮符合幼儿园要求，有利于协助、指导
6、幼儿活动。2、处理个别情况，关注幼儿入厕安全。3、清点人数。值日生1、进行节约用水教育，保持盥洗室干爽。2、教育幼儿不浸湿衣服、保持干净。3、饭前指导值日生擦净桌子，分发餐具时要轻拿轻放，摆放整齐。指导值日生摆放桌椅、洗抹布、擦桌1、饭后指导值日生收拾桌面及地面工作。2、负责值日生的安全。餐、点1、提醒值日生回位，幼儿不来回走动，对照座椅清点人数。2、创设安静、愉快的进餐环境，介绍饭菜，激发幼儿食欲。3、指导幼儿正确使用餐具，掌握进食量，纠正偏食、挑食行为，提醒吃饭慢的幼儿吃饱吃好。4、培养幼儿饭后漱口、擦嘴、洗手等良好的进餐习惯。1、给幼儿盛饭时，动作轻、快，注意夏季散热，冬季保温；2、根据
7、幼儿饭量随时添饭，注意督促和照顾个别幼儿。1、对照座椅清点人数。2、不梳披肩发。3、及时就餐，做好幼儿就餐完毕的准备工作。散 步1、对照出勤表，清点好幼儿人数。2、协助主午班老师认真做好保育工作。1、做好幼儿就餐后的教室卫生工作。2、负责未吃完幼儿的安全。1、餐后组织幼儿集体正确散步，不玩大型玩具，保证时间。2、组织散步幼儿不打闹、不吵闹午 睡协助午班教师照顾幼儿午睡。1、对照幼儿服药记录表，给幼儿喝药。2、幼儿起床前提前准备好水果和饮用水。1、午睡前放好窗帘，调好空调温度，创设安静环境。2、指导幼儿正确地脱、放衣物。3、检查幼儿是否带细小物品上床；纠正睡姿，盖好被子。4、不断巡视、观察、照顾
8、幼儿，轻声提醒个别幼儿入厕。5、值班人员不离岗，不躺在幼儿床上，不做其它事情。起 床1、检查幼儿有无尿裤现象，并及时检查幼儿起床后的身体状况。2、帮助幼儿梳头，整理衣领，拉好拉链，检查鞋子等，保持仪表整洁。1.按时上岗，对照出勤表清点人数，做好幼儿的交接工作。2、为幼儿分水果。1、起床后开窗通风，整理床铺、擦地，保持寝室内卫生、清洁、整齐、美观。2、组织幼儿按时起床，指导穿衣、叠被、放好拖鞋。3、检查孩子是否全部起床。教学活动 办公室备课、集体研讨1、按计划组织游戏或区域活动，保证时间。2.目的明确，场地布置恰当，保证充足的游戏材料。3.主动参与游戏并进行正确的指导，激发幼儿兴趣，培养幼儿的想
9、象及创造力，引导幼儿评析。4.收拾、整理玩具，培养幼儿良好的常规。1、协助下午班教师进行，以保证教学活动的正常开展。2、认真做好保育工作。户外活动1、配合主班教师保证幼儿户外活动的安全。2、协助指导幼儿活动。1、活动前、后提醒幼儿入厕，做好四检（人数、服装、场地、器械），进行安全教育。2、整好队伍，按计划组织幼儿的集体活动和分散活动，发展基本动作，增强幼儿体质。3、保证充足的户外活动时间，运动量适度，幼儿活动不离开老师的视线。4、服饰、装扮符合幼儿园要求，有利于组织幼儿活动。1、服饰、装扮符合幼儿园要求，有利于协助、指导幼儿活动。2、处理个别情况，关注幼儿入厕安全。3、清点人数。离 园1、协助
10、主班教师做好幼儿离园。2、协助主班教师做好安全卫生工作。1、离园前，稳定幼儿情绪，做好离园前的一切准备；对照出勤表清点幼儿人数，检查幼儿仪表是否整洁，提醒幼儿带好回家的物品，教育幼儿不在园内逗留，尽快安全离园。2、站在规定位置，正确使用接送卡、记录本，引导家长亲自来接并一对一领好孩子有序离开。3、幼儿全部离园后，清点好室内各处，不要遗留孩子；做好活动室物品、材料的整理、摆放工作；检查水、电、门窗、空调等是否关好，做好消毒及各项记录。4、与园长做好当日工作到位记录表对接工作。1、协助主班教师做好幼儿离园。2、协助主班教师做好安全卫生工作。其 它1、说普通话，言谈举止大方、得体，为人师表。2、带班
11、期间不梳披肩发、不带耳坠，不坦胸露乳、不美甲，不穿高跟鞋、皮拖等，服饰、装扮符合幼儿园要求。2、正常工作时间，教职工的子女不能在本班内。3、禁让孩子倒垃圾、去食堂、水房送炊具、借用送还危险物品及给教师拿饮水杯、录音机、照相机、摄像机等。4、教师处理个别孩子事情时，不要留在自己视线之外，更不要留在其它无人的地方。5、不允许任何一个孩子离开老师的视线。6、注意热水杯、暖水瓶等教师物品的放置，保证孩子安全。7、创设、美化、装饰环境或制作教学具、道具时，避免尖锐物品，保证材料安全、无毒、卫生和科学等。8、带班期间孩子发生磕碰等意外事情时，要当面与家长解释，做好善后处理工作，取得家长理解。1、说普通话，
12、言谈举止大方、得体，为人师表。2、带班期间不梳披肩发、不带耳坠，不坦胸露乳、不美甲，不穿高跟鞋、皮拖等，服饰、装扮符合幼儿园要求。3、正常工作时间，教职工的子女不能在本班内。4、禁让孩子倒垃圾、去食堂、水房送炊具、借用送还危险物品及给教师拿饮水杯、录音机、照相机、摄像机等。5、教师处理个别孩子事情时，不要留在自己视线之外，更不要留在其它无人的地方。6、不允许任何一个孩子离开老师的视线。7、注意热水杯、暖水瓶等教师物品的放置，保证孩子安全。8、创设、美化、装饰环境或制作教学具、道具时，避免尖锐物品，保证材料安全、无毒、卫生和科学等。9、带班期间孩子发生磕碰等意外事情时，要当面与家长解释，做好善后处理工作，取得家长理解。1、说普通话，言谈举止大方、得体，为人师表。2、带班期间不梳披肩发、不带耳坠，不坦胸露乳、不美甲，不穿高跟鞋、皮拖等，服饰、装扮符合幼儿园要求。3、正常工作时间，教职工的子女不能在本班内。4、负责幼儿未到园追踪、服药、全日观察、消毒、洗手五项记录。5、不允许任何一个孩子离开老师的视线。6、注意热水杯、暖水瓶等教师物品的放置，保证孩子安全。
