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1、课程课程预期建设成果预期建设成果 一 课程目标与专业培养目标更加明一 课程目标与专业培养目标更加明确 1 通过建设使 Andriod 手机游戏开发 课程在移动通信技术专业职业能力培养中的 专业应用性地位更加突出 在专业核心课程群的建设中起到导向作用 2 对本课程与相关专业课程的关系进行详细分析 力求准确 清晰地表述专业课程群 的学习所需要的力学知识点 技能点 3 Andriod 手机游戏开发 课程目标与移动通信技术专业培养目标之间的衔接要更加 紧密 课程知识目标 技能目标和能力素质目标应具体明确 符合学校办学定位 符合高职 学生学习基础的实际 课程的职业岗位指向明确 职业能力要求具体 课程目标
2、能充分体现 学生的工作能力 学习能力 应用能力 协作能力和创新能力的培养 二 课程内容与结构更加二 课程内容与结构更加合理合理 1 Andriod 手机游戏开发 课程内容必须充分体现软件类专业的职业标准的要求 2 建立教学内容遴选机制 及时将新知识 新技术 新标准吸纳进入 Andriod 手机 游戏开发 课程内容 3 按照行业职业岗位和职业能力培养的要求 梳理 整合教学内容 形成能力 知识相 对应的模块式课程结构 课程内容模块以职业岗位作业流程 工作任务 项目为导向 实践 教学内容与相关职业能力的关系明确 三 教学方法与手段更加先进三 教学方法与手段更加先进 1 课程教学方法根据 教 学 做合
3、一 的原则 将教学方式设计成教学 学习 练习 实践 根据课程特点采用工程案例教学 项目任务教学 小组讨论式教学 探究式教学等教 学方法 2 以工程案例或真实的试验 施工任务为实践项目 将实践教学与技术服务结合起来 3 采用问题中心法 任务驱动法 工程案例法 现场体验法 小组研讨法教学方法 调动学生积极参与学习 将所学知识和技能应用于实践 并指导开展研究性学习促进学生自 主学习能力发展 4 进一步充实课程相关教学资料 利用校园网在 Andriod 手机游戏开发 课程网站 上公布 5 建成一个基于学生自主学习的网络教学平台 将所有教学资料在校园网上公布 使 精品课程网页实现优质教学资源共享 方便学
4、生在网络中自主学习 并为移动通信技术专业 教学资源库建设 提供资源共享的平台 四 实训室建设更加完善四 实训室建设更加完善 1 在现有 3G 实训室和软件实训室基础上 再新建 1 至 2 间实训室 2014 年 学校拟 投入 40 万 新建一间 Android 开发实训室 2015 年 继续争取学校投资 建设一间开发测 试实训室 2 积极申报中央财政支持的实训室建设项目 获取更多支持 3 积极申请 Google 实验室项目 四 课程研究更加深入四 课程研究更加深入 1 在课程目标 课程内容 教学方法和手段等方面开展教学研究 有一定的创新 在 已有院级精品课程教研成果的基础上 继续在校内外推广力
5、学课程改革成果 并取得较好效 果 2 围绕系企一体专业建设模式和充分利用双师型教师的社会资源 积极开展应用技术 推广 咨询和服务 并在当地取得较好的效果 五 课程资源更加丰富五 课程资源更加丰富 1 课程团队与三所高职学校教师及企业专家一起编写完成一部 Andriod 手机游戏开 发 教材 编写与教材配套的实验实训指导书和教学指导书等 2 在现有网络教学资源库的基础上充实内容 完善功能 为学生自主学习服务 教学 资源库集纸质 电子和网络等多种资源于一体 教学资源库包括课程目标 课程标准 教学 内容 实验实习实训教学指导和学习评价方案等要素 3 校内实验实训室的设施设备技术含量高 实验实训项目达
6、标率与开出率 100 有 便于学生自主学习的实验实训室管理制度 管理规范 4 与 2 3 家企业签订实习协议 建立符合力学课程教学要求的校外实践教学基地 与 相关企业建立深层次的工学结合合作教育机制 在实习内容 考核管理等方面进行有效合作 六 改进六 改进考核与认证考核与认证机制机制 1 建立以体现职业能力为核心的课程考核标准 按课程模块考核 内容包括学生的知 识 技能与态度等 根据课程特点 采用校内老师 企业专家 学生考核评价相结合 也可 以是学校 企业与社会考核评价相结合等多种评价方式 各种评价主体有明确合理的比例分 配 2 积极组织学生参与 Andriod 认证考试 争取开课学生都能获得 Andriod 认证证书 七 达到良好的教学效果七 达到良好的教学效果 1 学生学完本课程后能掌握 85 以上的知识点 完全掌握核心知识点 能在真实环境 中完成相应的涵盖课程内容的项目 2 学完本课程后能理解本门课程所要求的职业素质 团队精神与协作精神 能够与人 合作完成小组学习项目 学生在教师的指导下 能进行个人 小组形式的探究式 创新性学 习 八 八 建成建成 Android 人才培养示范基地人才培养示范基地 1 利用省会城市的优势 积极申报教师国培计划 使我院成为湖北省 Android 认证课 程的师资培养中心 建成 Android 人才培养示范基地
