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1、高一地理说题题目：长江在南京市以下河段，较符合下列四幅“河床剖面示意图”中的（ ）答案：D1、说题意图及题目来源（1）选题意图：学生在平时练习时问的比较多，特别是对于B和D两个选项不懂得如何进行分析。（2）题目来源：学生课内练习题目。2、题目立意及评价（1）题目立意：本题在于考察河流下游河段的河床剖面和地转偏向力对河床的影响两个方面的问题，同时要求学生能够对河流的纵剖面图和横剖面图在空间上进行转换，及以平面和立体的思维转换。（2）评价题目：对于河流两岸侵蚀或堆积问题以及由此而派生的建港、河床剖面、江心洲等问题，首先应注意设问处是平直河段还是河道弯曲处。平直河道及河口处可应用地转偏向力分析，河道
2、弯曲处则要注意分析凹岸和凸岸的差别。3、解题思路和方法（1）解题思路：长江下游河段河床宽而浅，受地转偏向力影响，左岸（北岸）泥沙淤积较右岸（南岸）严重，河床较浅。（2）解题方法：在理解考察知识点之后，运用图图转换法，将纵剖面图转为横剖面图进行地转偏向力的分析。4、题目易错点与易混点此题以河流下游河段的河床剖面形态为载体，同时考察地转偏向力对河床形态形成的影响，对于高一学生而言，由于他们地理知识点的串联能力较差，在解题时不能很快的联想到地转偏向力这一知识点，是造成失分的主要原因。5、解题规律与方法对于地理科的考察而言，很多时候在于考察学生对知识点的记忆和联系能力，并且越到高年级对这一能力的考察的要求更高，故在平时要求学生在解地理综合题时思维要能够进行必要的发散，同时也要求学生在课后能够多接触其他相关的知识，以扩大学生的知识面。1 / 1
