《七年级生物上册 1.1.1 生物的基本特征导学案（无答案） 济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 1.1.1 生物的基本特征导学案（无答案） 济南版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 生物的基本特征学习目标 ：1、识别身边的生物，区别生物和非生物.2、举例说出生物的主要类群。3、举例说出生物的基本特征。（重点 难点）4、关注身边的生物.学习过程：自主学习：（预习生成）探究点一 1、认真观察图1.1-1中的生物，各属于哪一类？ 植物： 动物： 微生物： 聪明的你还能举出以上同类的生物吗？请写在上面横线的后面。2、自然界中的生物，人们通常将他分为 、 、 达标训练1、下列各项中，不属于生物的是（ ）A.树和草 B.鸟和蝴蝶 C.水和石头 D.细菌和蘑菇2、(2020邵阳学业考)下列物体中,属于生物的是()A.生石花 B.机器人 C.鸡蛋壳 D.钟乳石探究点二 1、认真观
2、察图1.1-2，分析并归纳生物的生命现象（1）生物具有 现象，能够不断地从外界摄取 并把 排出体外。（2）生物能够 。例如，一粒种子可以发育成参天大树，一只蝌蚪可以长成青蛙。（3）成熟的生物个体能够。（4）生物体具有与现象。（5）生物体对外界刺激能够做出有规律的说明生物具有。（6）生物能够环境并环境。（7）除病毒以外，生物体都是由 构成的。合作交流1.什么是生物？举例说明生物和非生物. 2.观察身边的生物，它们与环境之间的关系是什么？3.大胆推测一下，构成植物、动物等生物的基本单位一样吗？若一样，该单位是什么？达标训练1、(2020烟台学业考)刺鲍遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形似刺
3、球。这一现象说明()A.动物能够运动 B.动物遇到危险能形成刺球C.鱼类对刺激的反应最敏感 D.生物对刺激能作出反应2.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来,这说明()A.杨树的生活需要营养物质 B.杨树能够繁殖和生长C.杨树能够进行呼吸 D.杨树能够排出体内的废物检测反馈：1、(2020滨州学业考)调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述,其中错误的是()A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖2、乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（
4、）A生物的生长和繁殖 B.生物对外界刺激作出反应C生物能排泄废物 D.生物需要呼吸3、我们说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有（） A遗传性 B生殖作用 C生长现象D细胞构成4、俗话说“龙生龙，凤生凤。老鼠生子会打洞”，这种现象说明 （ ） A.生物体有严整有序的结构 B.生物体能由小长大 C.生物体能适应环境 D.生物体能将自身的特征遗传给后代5、我们吃的香菇属于（ ） A.细菌 B.真菌 C.植物 D.动物6、在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒。这些颗粒具有的下列特征,不能作为它们是生物的依据的是()A.身体呈绿色 B.有细胞结构C.能在水中游动 D.能对外界刺激作出反应拓展延伸，快乐晋级2. 容器 7、根据所学的知识，请完成下列物体分类，并回答问题：看谁做的快4.蜗牛3.珙桐1.葫芦藓5.熊猫卡通7.丹顶鹤6.灵芝教（学）后记：
