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1、2013年语文高考二轮复习训练题 第八章第三节题组一 抒情方式鉴赏1阅读下面两首唐诗，然后回答问题。马诗二十三首(其五) 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。南园十三首(其五) 李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？【注】 钩：一种弯刀，属于武器。凌烟阁：在长安，唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣24人画像以示表彰。若个：哪个。这两首诗所用的抒情方式有什么不同？答：_解析：马诗是通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的感慨与愤懑。南园由两个反问句组成，顿挫激越，而又直抒胸臆，把家国之痛和身世之悲酣畅淋漓地表达出来了。
2、答案：马诗借物抒情，写出一匹骏马渴望驰骋疆场，通过慨叹马的命运写出了自己的远大抱负和不得重用的感慨，显得婉曲而耐人寻味。南园直抒胸臆，连用两个反问句，表达了自己的家国之痛和身世之悲，痛快淋漓。2阅读下面这首宋词，然后回答问题。霜天晓角仪真江上夜泊 黄机注寒江夜宿，长啸江之曲。水底鱼龙惊动，风卷地，浪翻屋。诗情吟未足，酒兴断还续。草草兴亡休问，功名泪，欲盈掬。【注】黄机，南宋爱国词人。下片采用什么抒情方式？传达了诗人怎样的思想感情？答：_解析：下片词所传达的思想感情是什么，我们一时难以理解，但若知道作者是南宋的一名爱国词人，再结合最后三句，这个问题就迎刃而解了。答案：词人直抒胸臆，抒发了心系国事
3、而又报国无门的忧愤之情。全词之中，江山易帜、国运不昌之恨同英雄报国无门、功名难就之悲互相凝结，表现了沉重的民族忧患和人生悲剧意识。题组二修辞手法鉴赏3阅读下面这首宋诗，然后回答问题。残叶 李靓一树摧残几片存，栏边为汝最伤神。休翻雨滴寒鸣夜，曾抱花枝暖过春。与影有情唯日月，遇红无礼是泥尘。上阳宫女多诗思，莫寄人间取次人。【注】上阳：唐宫名。玄宗时杨妃专宠，貌美宫人多被遣居于此。天宝中有宫人在叶上题诗，宣宗时宫人韩氏也有题红叶诗。取次：意为随便、草草、等闲。本诗主要运用了哪些修辞手法？有什么样的效果？请简要赏析。答：_解析：这是一首咏物诗，诗句清新，感情真挚。诗的开头两句写时已深秋，树叶纷纷凋零，
4、作者凭栏怅望，顿感神伤。三、四句，以“寒”字点翻雨的清冷，以“暖”字点抱花的温馨，把叶儿的今昔作了鲜明的对比。五、六句写残叶的遭遇。前句写残叶未落之前日月以无私之情为它们留下恋枝的瘦影；后句写坠落的红叶却遭泥尘的无礼玷污。结尾两句，是设想残叶落后的归宿，表达了作者对落叶的祝福。修辞手法不难回答，重点和难点是效果，要联系具体的句子来分析，不能只有结论。答案：这是一首咏物诗，通篇运用拟人手法，赋予残叶、日月、泥尘以感知，感情真挚，表达了对残叶命运的同情与关切。本诗还运用了鲜明的对比手法。第三、四句把残叶现今的凄苦情状与往昔盛时的温馨可人进行对比，第五、六句把残叶未落时日月有情与残叶经霜委地后泥尘污
5、染的无礼进行对比，从而揭示了残叶的命运，寄寓了深沉的感慨。4(词见于第二节菩萨蛮)词的第五、六句除对偶外还运用了什么艺术手法？请结合诗句说明其妙处。答：_解析：词人开篇就描写了清溪的水色给自己以清心的感受；接着二、三联分别运用衬托和比喻的手法来表现清溪水色的清澈；最后，又创造了一个情调凄凉的清寂环境。答题时一要找准“明镜”“屏风”的本体，二要结合具体诗句分析比喻的妙处。答案：运用比喻来正面描写清溪的清澈。诗人以“明镜”比喻清溪，把两岸的群山比作“屏风”，人在岸上行走，鸟在山中穿度，倒影在清溪之中。给人以形象生动、身临其境之感。题组三表现手法鉴赏5阅读下面一首唐诗，然后回答问题。田家 聂夷中父耕
6、原上田，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。本诗表现“田家”的悲苦命运，却没有一句议论和抒情的句子，诗歌是怎样表现这一主题的？请作简要赏析。答：_解析：本诗四句写了四个场面，全部是叙述和描写的语言，丝毫不带有作者的观点、态度，但作者的观点、态度又充满在字里行间，显示了高超的表现艺术。白描即用最朴素、最简练的笔墨，不事雕饰，不加烘托，抓住描写对象的特征，如实地勾勒出人物、事件与景物的情态面貌。回答本题时要抓住题干中的提示语“没有一句议论和抒情的句子”，自然会联想到白描的手法。答案：全诗运用白描手法，寥寥数语勾勒了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面，表现了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。6阅
7、读下面这首词，然后回答问题。醉落魄咏鹰 清陈维崧寒山几堵，风低削碎中原路。秋空一碧无今古，醉袒貂裘，略记寻呼处。男儿身手和谁赌。老来猛气还轩举。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。【注】堵：座。削碎中原路：形容雄鹰掠地飞过。轩举：意气飞扬。这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。答：_解析：词借鹰抒壮怀，言其欲像鹰搏击狐兔一样，消除恶人、小人，声色俱厉；可见作者在郁闷中迸发之愤慨。词大概作于作者旅寓河南期间。首句“寒山几堵”写出山高，“风低”句写鹰在广阔平原上迅疾低飞。“削碎”犹“划破”。“秋空”句写出天的空旷、澄碧，“醉袒”句，写出酒醉想起鹰逐兽的地方。词的上片运用衬托手法
8、，借壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空来衬托鹰的威猛、雄健。词的下片，“男儿”句写出自己有才能却没有机会与别人比高低。后四句表明自己老当益壮，像雄鹰那样，施展抱负，建功立业。答案：主要运用衬托的手法。借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。(把“衬托”答成“烘托”等也算对)题组四构思技巧鉴赏7阅读下面这首诗，然后回答问题。桂州腊夜 唐戎昱坐到三更尽，归仍万里赊。雪声偏傍竹，寒梦不离家。晓角分残漏，孤灯落碎花。二年随骠骑，辛苦向天涯。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？尾联在结构上有什么作用？答：_解析：此诗首联写除夕守岁到三更已尽，但仍离家万里，思归无计。颔联写卧听雪落竹林，
9、梦中没有离开家乡。颈联写终是孤枕难眠，听将晓的号角响起，更漏已歇，长夜已过；看孤灯掉落着细碎的灯花。尾联与首联呼应，点出离家万里、岁暮不归的原因。全诗充溢着凄苦的思乡之情。答案：离乡万里，腊夜怀乡思归之情。尾联与首联呼应，点出离家万里、岁暮不归的原因。8阅读下面这首宋词，然后回答问题。木兰花乙卯吴兴寒食 张先龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。下片前两句在结构上有何作用？请简要分析。答：_解析：一般来讲，句子在结构上的作用，在篇首有总启下文、作铺垫等作用，在篇中有承上启下的作用，在篇末有总结全篇、深化主旨等作用。然后，结合具体的位置和诗歌的内容作答。而本题的这两句位于中间，起承上启下的过渡作用，考生还需要结合这首词的具体内容来分析怎样承上，怎样启下。答案：承上启下的作用。上句写云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，为下片白天赛龙舟、踏青的热闹场面作结；下句写笙歌已歇，喧嚣一天的池院显得分外清静，为下文写静谧优美的夜景作了铺垫。1阅读下面这首宋词，然后回答问题。昭君怨咏荷上雨 杨万里午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。从词的下片来看，作者写的是庭院荷池上的雨，但上片却写午梦西湖。作者是从哪些角度分别运用什么手法来咏荷上雨的？答：_解析
