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1、江苏省淮安市范集中学11-12学年高一下学期第一次学情调查语文试题一、语言文字运用（15分）1下列词语中加点字读音完全正确的一组是（3分）（ ）A哺b育 纤qin绳 飞流急湍tun 茕茕qing孑立B攻讦j 通衢q 伤痕累累li 冠gun冕堂皇C烙lo印 尴gn尬 残羹冷炙zh 载zi舟覆舟D荒冢zhng 窒sh息 命途多舛chun 情感慰藉ji 2下列句中加点成语使用正确的一项是（3分）（ ）A我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里，陶醉于诗人们对大自然美轮美奂的描画。B传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用.C那是一张两人合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是
2、一位文弱的莘莘学子。D齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。3下列各句中没有语病的一句是（3分）（ ）当我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉人间指南编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。十月一日，中共中央、国务院在人民大会堂举行宴会，招待来自五大洲的华侨、港澳同胞、台湾同胞和中国血统的外籍人士共度国庆佳节。4下列各组中的多义词解释完全正确的一项是（3分）（ ）A发有贤士大夫发五十金 动词，拿出非常之谋难于猝发 动词，
3、发动发其志士之悲哉 动词，抒发B当盖当蓼州周公之被逮 介词，在的时候郡之贤士大夫请于当道 动词，掌握然五人之当刑也 动词，判罪C于郡之贤士大夫请于当道 介词，向且立石于其墓之门 介词，在不能容于远近 介词，跟D以即除魏阉废祠之址以葬之 连词，表目的关系，而是时以大中丞抚吴者为魏之私人 介词，用既而以吴民之乱请于朝 介词，把，将5下列句子中，与例句句式相同的一项是（3分）（ ）例：激于义而死焉者也A即今之傫然在墓者也 B况草野之无闻者欤C予犹记周公之被逮 D谁为哀者二、文言文阅读（19分）（一）阅读下面的文字完成68题。（9分）赵奢者，赵之田部吏也，收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君
4、用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。秦伐韩，军于阏与（阏y与：古邑名，在今山西和顺西北）。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。兵去邯郸三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽
5、振。军中侯有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之，间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。”许历曰：“秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢曰：“请受令。”许历曰：“请就斧质之诛。”赵奢曰：“胥后令邯郸。”许历复请谏，曰：“先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋之，秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。赵惠文
6、王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。（选自史记廉颇蔺相如列传）6下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一项是（3分） （ ）A赵奢既已遣秦间 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也B兵去邯郸三十里 臣所以去亲戚而事君者C乃卷甲而趋之 而五人生于编伍之间D将军必厚集其阵以待之 而蔺相如徒以口舌为劳7下列句子分别编为四组，全都表明赵奢“胆识谋略不凡”的一组是（3分） （ ） 奢以法治之，杀平原君用事者九人。国赋大平，民富而府库实。奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”军国候有一人言急救武安，赵奢立斩之坚壁，留二十八日不行，复益增垒。赵奢许诺，即发万人趋之
7、。A B C D8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）A赵奢任田部吏时，有胆有识，敢于坚持原则，依法从严惩治了平原君家不肯交租的主事者。B平原君不念旧恶，以德报怨，在国君面前推荐赵奢，让其负责管理全国赋税。C面对强秦伐韩，在是否援韩的问题上，赵国应对之策难定时，赵奢力主救韩，表现了非凡的胆识。D秦军的奸细潜入赵军营区，赵奢趁此施计，让其被表象蒙骗，中圈套而归，终使秦军大败。（二）课内文言文阅读（10分）9把下列句子翻译成现代汉语。（1）大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。（3分） （2）其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？（3分） （2）安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其
8、志士之悲哉？（4分） 三、古诗词鉴赏(10分) 10 阅读下面一首唐诗，然后回答问题雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。诗中前两句写出了雨后山村怎样的景物特点？（5分）答： 诗人是怎样表现农忙气氛的？请简要分析。（5分）答： 。四、名句名篇默写(8分)11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）死生，昼夜事也，死而死矣；而 ， ，非人世所堪。指南录后序（2）故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记， ， 。（五人墓碑记）（3）日月忽其不淹兮， 。惟草木之零落兮， 。（4）长太息以掩涕兮， 。（离骚（节选）（5）子曰:“见贤思齐焉， 。”（论语里仁篇）
9、五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下列文段，按要求回答问题。文段一夏天的清晨，农村姑娘赤着脚，踩着草上的晶莹的露珠，走到银色的小溪里满满地汲了一桶水。云雀在天空歌唱，霞光照着姑娘的鲜红的双颊。这是多么纯朴的劳动者的美啊！秋天，到处是红红的果子，翠锦斑斓的树叶。但它也使人微微感到，一些树木因生育过多而露出来的倦意。清秋之夜，天上的羽云像轻纱似的，给微风徐徐地曳过天河，天河中无数微粒似的星光一明一灭。人间的眼前近景，使人忘记了天宇的寥廓啊！ 在冰峰雪岭下不也能开出雪莲来么？你看它比荡漾在涟漪的水上面的睡莲如何？平生到过不少有名的风景区，但在我的脑子里印象最深的还是我家乡门前的小溪。春天，春水
10、涨满，桥的两孔像是一对微笑的眼睛。细雨如烟，桥上不时有人打着雨伞走过。对岸的红棉树开花了，燕子在雨中飞来飞去，还有一阵一阵的风，吹来了断续的笛声祖国山川颂（节选）文段二我们带着惊讶和柔情望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋。它像一只轮船，漂浮在花园绿色的海洋里，花园里的一草一木，都经过了精心的栽培，因为这花园也想与肖邦的音乐般配。春天，栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄色，它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀。粉红色的日本樱花，宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩。如此娇嫩的色调，酷似一首最温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈速奏。夏天，水面上开满了白色和黄色的睡莲，那扁平的叶
11、子舒展着，像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照在明镜般水中的倒影，宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏，往往使人浮想联翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，宛如船歌的一串琶音，而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干，排列得整整齐齐，有条不紊，宛如f小调叙事曲开头的几节。清风徐来，树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声，这芬芳的香味，使我们心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这独具一格的音乐的悠扬的旋律，清丽的和声。秋天又别有一番风味。这是乡村婚嫁的季节，时不时有一阵小提琴声传到这里，飘到金黄的树冠下，飘到寂静的草坪上，它提醒我们，此刻正置身于马祖卡曲的故乡。当我们漫步在花园的
12、林阴小道，当我们踏上玲珑剔透的小桥，落叶在脚下踩得沙沙响。作为悠悠往事“见证者”的树叶，就像忧伤的奏鸣曲结尾中的令人难忘的三重奏，它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪，那么多的回忆，那么多的乐曲。于是，我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷：久别经年，他只能依稀记得“国内唱的歌”。然而，这里最美的是冬天。请看吧！四野茫茫，白雪覆盖的房舍安然入梦。花园的树木变成了水晶装饰物，且会发出银铃般清脆的响声，就像昔日挂在马脖子上的铃铛。如今既没有马，没有雪橇，也没有狐裘，更没有裹着狐裘的美女。没有母亲，没有姐妹只有无边的静寂。一切都成为往事了。只有他还住在这里，独自一人在雅致的房间里来回踱步。只有微弱的琴声在抗御风雪和寂静。只有音乐长存。 肖邦故园（节选）12两篇文章，都描写了四季景物的特点，请根据文章景物描写的内容，简要概括各自四季景物特点。（8分）（1）祖国山川颂春天特点
