《新部编版语文小学三年级下册下期期末冲刺测试卷(两套有答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编版语文小学三年级下册下期期末冲刺测试卷(两套有答案)(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版小学语文三年级(下)期末冲刺测试卷(两套附答案)时间:90分钟 第一套 总分:100分 题号一二三总分得分一、积累运用。(共55分)h li chn shn l zh xing mng xn s1.我会看拼音,写词语。(10分)s xng jin yn po m chung j xi jin2.我会给加点字选择正确的读音打“”。(4分)笼罩(lng lng)折腾(zh zh)松散(sn sn) 模样(m m)笼子(lng lng)折磨(zh zh)散步(sn sn) 模型(m m)3.我知道要先比一比,再组词。(4分)娇()辨()厉() 密()骄()辩()历() 蜜()4.我会照样子,填
2、一填。(6分)(1)例:红彤彤(ABB式)(2)例:依依不舍(AABC式) (3)例:无边无际(ABAC式) 5.我会选择恰当的词语填空。(5分)神奇 神秘(1)美丽的玉女峰在我们面前揭开了她( )的面纱。(2)秋天带着金黄色的光辉()地来到了。 继续 连续 持续(3)这场大雨已经()一个星期了,谁也不知道什么时候会停。(4)妹妹已经()3次考全班第一了,妈妈奖励她一块手表。(5)他们也只是奇怪地互相望了一眼,又()吃起来。6.我会给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(4分)闻:听见。听见的事情,消息。出名。用鼻子嗅气味。(1)妈妈正在看新闻。 ()(2)你闻一闻,这是什么味道? ()(
3、3)耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。 ()(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。 ()7.我会按要求写句子。(6分)(1)今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)(2)微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)(3)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改成转述句)8.我会排序。(6分)( )一些不知名的小花,卡在绿草中,像蓝天上缀着的星星。( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米。( )花园四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。( )它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。( )花园里的花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长
4、在盆里,构成了一个个图案。( )到了夏天,大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿,美丽极了! 9.我会填空。(10分)(1)接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子 ,也那么大,也那样蹲着, 地蹲着。可是 就变了,再也找不着了。(2)“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了 的修辞手法,“斗笠”指的是 。(3)我不能失信一文的主人公是 ,在她身上我们学会了做人要 。(4)大林寺桃花这首诗是 写的,诗的后两句为:“ , 。”二、阅读理解。(共15分) 我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家,秋天,外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花,小小
5、的绿色叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。野菊花没有开花的时候,人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天,一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。它们没有迷人的芬芳,更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗外伤,可管用了。外婆又说,野菊花还是一种中药,能清热败火,治感冒。我没有
6、想到野菊花居然这么有用。我回北方上学之前,一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶,可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素,却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗?我愿做一朵小小的野菊花。1.认真读短文,给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.给画线词语选择合适的解释,把序号填在括号里。(3分)自然界 不呆板 表示理所当然 A.一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。( )B.大自然真是神奇妙。 ( )C.只要认真学习,
7、自然会取得好成绩。 ( )3.用“ ”画出文中的反问句,并改成陈述句。(3分) 4.读了短文,你知道野菊花有哪些用途了吗?(4分)A. B. C. D.5.人们需要学习野菊花的什么精神?(3分)三、快乐习作。(共30分)同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事学期即将结束,请你展示你最成功的一篇习作吧!要求:(1)题目自拟;(2)书写工整,不写错别字;(3)写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于300字。部编版小学三年级下册期末测试卷2(时间:90分 满分:100分)
8、题号一二三四总分得分一、基础达标。(33分)1找出每组中错误的读音,用“_”画出来,并在“()”里改正。(4分)(1)崇高(chn) 伤痕(hn)距离(j)支援(yun)()(2)挣钱(zhn)尊敬(zn)拱形(n)重叠(di)()(3)檀木(tn) 掀开(xn)陌生(m)优雅(y)()(4)罢工(b)泄气(xi)联络(lu)纤细(qin)()2找出下列每组词语中的错别字,用“_”画出来。(4分)(1)遵敬 代价 贡献 贷款(2)牧童欧州智慧日历(3)长廊蜡烛衬衫橱房(4)陈道歉争辩谚语3给下列多音字选择合适的拼音。(3分)(1)散()步的时候,拿上一本散()文书,随时可以看一看。(2)他觉得
9、“小灵通”这个称()号很是称()心。(3)小裁缝()做的衣服真是漂亮,他看了之后,再看看自己做的,很难看,恨不得钻到地缝()里去。4读拼音,写词语。(10分)5补充词语,并选择词语填空。(6分)杯()()影滥竽()()掩()盗()()()矛盾刻()()剑画()添()杞()忧()邯郸()()()底()蛙(1)我们不能像南郭先生那样(),只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。(2)听完这个故事,小东总是(),疑神疑鬼的。(3)他总是担心太阳会掉下来,真是()。6按要求完成句子练习。(6分)(1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天,彩色的,不少”进行扩句)_(2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句)_
10、(3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句)_(4)通过这次培训,使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句)(5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句)_(6)小真说:“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句)_二、教材回顾。(18分)1填诗句、名言。(6分)(1)居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日,便思念自己的家乡,思念自己的亲人。真是_,_啊!(2)动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的“_,_”,它们告诉我们春天到来的信息。(3)环境对人的改变有很大的影响,古人常说的_,_,就是这个道理。2通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的_,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的_,以及慢性子的_和急性子的_等人物,还认识了植物朋友_、动物朋友_、_等。(7分)3口语交际。(5分)当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时,家长总是说:“这些书和学习无关,别看了,还是看点有用的吧!”你会怎么劝说家长呢?_