《新部编版语文小学三年级下册下期期末冲刺测试卷（两套有答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版语文小学三年级下册下期期末冲刺测试卷（两套有答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版小学语文三年级(下)期末冲刺测试卷（两套附答案）时间:90分钟 第一套 总分:100分 题号一二三总分得分一、积累运用。（共55分）h li chn shn l zh xing mng xn s1.我会看拼音，写词语。（10分）s xng jin yn po m chung j xi jin2.我会给加点字选择正确的读音打“”。（4分）笼罩（lng lng）折腾（zh zh）松散（sn sn） 模样（m m）笼子（lng lng）折磨（zh zh）散步（sn sn） 模型（m m）3.我知道要先比一比，再组词。（4分）娇（）辨（）厉（） 密（）骄（）辩（）历（） 蜜（）4.我会照样子，填
2、一填。（6分）（1）例：红彤彤（ABB式）（2）例：依依不舍（AABC式） （3）例：无边无际（ABAC式） 5.我会选择恰当的词语填空。（5分）神奇 神秘（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（ ）的面纱。（2）秋天带着金黄色的光辉（）地来到了。 继续 连续 持续（3）这场大雨已经（）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。（4）妹妹已经（）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。（5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起来。6.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4分）闻：听见。听见的事情，消息。出名。用鼻子嗅气味。(1)妈妈正在看新闻。 ()(2)你闻一闻，这是什么味道? ()(
3、3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。 ()(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。 ()7.我会按要求写句子。(6分)（1）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)（2）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(改成转述句)8.我会排序。（6分）（ ）一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（ ）花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。（ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（ ）花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长
4、在盆里，构成了一个个图案。（ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了！ 9.我会填空。(10分）（1）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子 ，也那么大，也那样蹲着， 地蹲着。可是 就变了，再也找不着了。（2）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了 的修辞手法，“斗笠”指的是 。（3）我不能失信一文的主人公是 ，在她身上我们学会了做人要 。（4）大林寺桃花这首诗是 写的，诗的后两句为：“ ， 。”二、阅读理解。（共15分） 我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小
5、的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有
6、想到野菊花居然这么有用。我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。1.认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.给画线词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（3分）自然界 不呆板 表示理所当然 A.一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。（ ）B.大自然真是神奇妙。 （ ）C.只要认真学习，
7、自然会取得好成绩。 （ ）3.用“ ”画出文中的反问句，并改成陈述句。（3分） 4.读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？（4分）A. B. C. D.5.人们需要学习野菊花的什么精神？（3分）三、快乐习作。（共30分）同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!要求：(1)题目自拟;(2)书写工整，不写错别字；(3)写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。部编版小学三年级下册期末测试卷2（时间：90分 满分：100分）
8、题号一二三四总分得分一、基础达标。(33分)1找出每组中错误的读音，用“_”画出来，并在“()”里改正。(4分)(1)崇高(chn) 伤痕(hn)距离(j)支援(yun)()(2)挣钱(zhn)尊敬(zn)拱形(n)重叠(di)()(3)檀木(tn) 掀开(xn)陌生(m)优雅(y)()(4)罢工(b)泄气(xi)联络(lu)纤细(qin)()2找出下列每组词语中的错别字，用“_”画出来。(4分)(1)遵敬 代价 贡献 贷款(2)牧童欧州智慧日历(3)长廊蜡烛衬衫橱房(4)陈道歉争辩谚语3给下列多音字选择合适的拼音。(3分)(1)散()步的时候，拿上一本散()文书，随时可以看一看。(2)他觉得
9、“小灵通”这个称()号很是称()心。(3)小裁缝()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看，恨不得钻到地缝()里去。4读拼音，写词语。(10分)5补充词语，并选择词语填空。(6分)杯()()影滥竽()()掩()盗()()()矛盾刻()()剑画()添()杞()忧()邯郸()()()底()蛙(1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。(2)听完这个故事，小东总是()，疑神疑鬼的。(3)他总是担心太阳会掉下来，真是()。6按要求完成句子练习。(6分)(1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句)_(2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句)_
10、(3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句)_(4)通过这次培训，使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句)(5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句)_(6)小真说：“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句)_二、教材回顾。(18分)1填诗句、名言。(6分)(1)居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。真是_，_啊！(2)动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的“_，_”，它们告诉我们春天到来的信息。(3)环境对人的改变有很大的影响，古人常说的_，_，就是这个道理。2通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的_，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的_，以及慢性子的_和急性子的_等人物，还认识了植物朋友_、动物朋友_、_等。(7分)3口语交际。(5分)当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时，家长总是说：“这些书和学习无关，别看了，还是看点有用的吧！”你会怎么劝说家长呢？_
