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1、毕 业 论 文题 目 宋代徐州诗人陈师道用韵研究学 生 姓 名 学 号 0940404052 院(系)、专业 中文系对外汉语专业 指 导 教 师 职 称 副教授 2013年5月15日目 录一、毕业论文选题申报表二、毕业论文任务书三、毕业论文开题报告书四、毕业论文（正文）五、致谢六、原创声明七、毕业论文基本情况登记表八、毕业论文进度考核表九、毕业论文评阅表邵阳学院毕业论文选题申报表论文题目宋代徐州诗人陈师道用韵研究需 要学生数1选题来源（请在空格内打）生产科研教学其它是否结合教学实际 和社会实践（打）指导教师姓 名职 称副教授是否指导过是论文的主要内容、目的及要求：一、主要内容研读陈师道698首
2、诗歌，分析其用韵特点，探究宋代通语语音及作者方言语音。二、目的通过毕业论文的写作，检查学生的专业基本功，培养并强化学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而使他们逐步具备学术研究的基本素养。三、要求遵循学术规范，严格按照邵阳学院毕业设计（论文）工作条例和中文系毕业论文写作规范的要求，写出合乎标准的毕业论文。指导教师签字： 年 月 日教研室审查意见教研室主任签字： 年 月 日 系审定意见系领导签字： 年 月 日注：1、“选题来源”一栏中是生产、科研、教学以外的类型，请填写在该栏末空格内。 2、此表1式3份。教务处、学生所在系、专业教研室各1份。邵阳学院毕业论文任务书专业班级对外汉语2009级2
3、班学生姓名学号0940404052论文题目宋代徐州诗人陈师道用韵研究论 文起止时间 2012年 9月 28日至 2013年 5 月23日论文类型工程设计、应用研究、开发研究、软件工程、理论研究、其他论文性质真实、模拟、虚拟一、论文研究的目的与主要内容 （一）目的通过毕业论文的写作，检查学生的专业基本功，培养并强化学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而使他们逐步具备学术研究的基本素养。（二）主要内容研读陈师道698首诗歌，摘录诗歌韵段，统计押韵组合，分析其用韵特点，探究宋代通语语音及作者方言语音。二、基本要求（一）严格按照中文系毕业论文写作规范、邵阳学院毕业设计（论文）工作条例和中国高等学
4、校社会科学学报编排规范的要求进行写作。（二）全面研读陈师道的诗歌，归纳和整理其诗歌韵段和韵部，分析韵字，探究不同韵部间的混押现象，以了解宋代通语及吴方言。 注：1. 此表由指导教师填写，经院（系）、教研室主任审批生效； 2. 此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。三、三、论文研究已具备的条件（包括研读原著、搜集资料、田野调查及实验条件等）（一）该生已认真研读了全宋诗第19册所收陈师道的诗歌。（二）该生已收集了多种相关文献，主要有以下几种：1陈斌 . 试论陈师道述贫诗的精神旨趣EB/OL.2007-06. http:/ www. 北京大学古文献研究所全宋诗（第19册）Z北京：北京大学出版
5、社，19983 陈彭年等宋本广韵M北京：中国书店，1982：12314 谢洁瑕宋代河南诗词用韵灰韵系泰韵合口字的演变J华南师范大学文学院，2009（2）5 李莎莉. 明代江西诗人用韵研究D广西师范大学，2006.6 谭湘衡明代浙江词人用韵考J西安建筑科技大学人文学院，2009(12)7 阚桂英徐州汴塘话音系研究D四川师范大学，2008,4.8 徐渭. 南词叙录 M北京：北京大学出版社，2003，224.9 沈宠绥. 元任.度曲须知鼻音抉隐 M北京：北京大学出版社，2003，230.10 李渔闲情偶记洛守词韵M北京：作家出版社，1966,4111 钱毅 宋代江浙诗人不同韵尾阳声韵部通押现象考察J
6、扬州大学学报（人文社会科学版），2012（5）.12钱毅 .宋代江浙诗韵研究D.扬州大学，2008：117-119.13 胡运飚吴文英张炎等南宋浙江祠人用韵考J西南师范大学学报(人文社会科学版)，1987（4）.四、论文进度表（一）确定选题：2012年9月28日至2012年11月25日。（二）查阅资料：2012年11月26日至2013年2月20日。(三) 撰写初稿：2013年2月21日至2013年3月31日。（四）修改定稿：2013年4月1日至2013年5月23日。五、教研室审批意 教研室主任（签名） 年 月 日六、系审批意见系主任（签名） 单位（公章） 年 月 日指导教师（签名） 学生（签名
7、）毕业论文开题报告书题 目 宋代徐州诗人陈师道用韵研究 学生姓名 学 号 0940404052 院（系）、专业 中文系对外汉专业 指导教师 2012年12月 27日一、论题的来源、目的意义（包括应用前景）、国内外现状及水平（一）论题来源 指导老师建议。（二）目的意义 1研读陈师道698首诗歌，摘录诗歌韵段，统计押韵组合，分析其用韵特点，探究宋代通语语音及作者方言语音。2通过本文的写作，检查自己的专业基本功，训练自己发现问题、分析问题和解决问题的基本能力，从而使自己初步具备学术研究的基本素养。 (三) 国内外现状水平对宋代诗人陈师道的研究，目前我们能够了解到的相关论著共105种，其中期刊论文18
8、篇。其中有对其诗歌创作的研究，有对其诗歌的思想内容、艺术成果、历史地位的探讨，也有对其诗歌的体裁的归纳，对其诗歌的局限性的指正等等。但是，到目前为止，对陈师道诗歌用韵系统研究的成果还没有，因而，本文旨在对陈师道诗歌用韵作初步研究。 二、论题研究的主要内容、研究方法或工程技术方案和准备采取的措施（一）主要内容第一部分：韵段的整理；第二部分：韵字的分析；第三部分：不同韵部混押现象的探究；第四部分：总结。（二）研究方法1比较分析法对陈师道诗歌中个别的韵字比较其在不同诗句中的意义，得出准确的读音。2例证归纳法对陈师道诗歌中不同韵部间的混押现象进行分析归纳，然后归纳总结比较的结果。3文献资料分析法 通过
9、对音韵学中相关研究成果的收集整理，并引用其有价值的内容展开对本课题的研讨。三、现有基础和具备的条件（一）通过在校四年的学习，本人较好地掌握了必须的专业基础知识、基本理论与基本技能，具备了研究新课题的初步基础。（二）已认真研读了全宋诗第19册所收陈师道的诗歌。（三）已收集了多种相关文献，主要有以下几种： 1陈斌 . 试论陈师道述贫诗的精神旨趣EB/OL.2007-06. http:/ 北京大学古文献研究所全宋诗（第19册）Z北京：北京大学出版社，19983 陈彭年等宋本广韵M北京：中国书店，1982：12314 谢洁瑕宋代河南诗词用韵灰韵系泰韵合口字的演变J华南师范大学文学院，2009（2）5
10、李莎莉. 明代江西诗人用韵研究D广西师范大学，2006.6 谭湘衡明代浙江词人用韵考J西安建筑科技大学人文学院，2009(12)7 阚桂英徐州汴塘话音系研究D四川师范大学，2008,4.8 徐渭. 南词叙录 M北京：北京大学出版社，2003，224.9 沈宠绥. 度曲须知鼻音抉隐 M北京：北京大学出版社，2003，230.10 李渔闲情偶记洛守词韵M北京：作家出版社，1966,4111 钱毅 宋代江浙诗人不同韵尾阳声韵部通押现象考察J扬州大学学报（人文社会科学版），2012（5）.12钱毅 .宋代江浙诗韵研究D.扬州大学，2008：117-119.13 胡运飚吴文英张炎等南宋浙江祠人用韵考J西
11、南师范大学学报(人文社会科学版)，1987，（4）.四、总的工作任务，进度安排以及预期结果（一）总的工作任务 按照教学计划的要求，写出合乎标准的毕业论文。（二）进度安排第一阶段（2012年9月28日至2012年11月25日）：确定选题。第二阶段（2012年11月26日至2013年2月20日）：查阅资料。第三阶段（2013年2月21日至2013年3月31日）：撰写初稿。第四阶段（2013年4月1日至2013年5月23日）：修改定稿。（三）预期结果写出10000字以上合乎标准的毕业论文。五、指导教师审查意见指导教师（签名） 年 月 日 六、教研室审查意见教研室主任（签名） 年 月 日 七、院（系）审查意见院（系）主任（签名） 年 月 日 备 注宋代徐州诗人陈师道用韵研究邵阳学院中文系对汉汉语言专业2009级 【摘要】陈师道是北宋彭城（今江苏徐州）人，由于古代诗歌用韵能反映出通语和方言的语音状况，所以研究其诗歌用韵不仅有助于了解其诗歌韵律，而且有益于北宋彭城方音的研究。陈师道诗歌698首，共个827韵段，系联为18韵部；不同韵部之间存在合用现象，如灰咍部与泰部合用、灰咍部、支微部与泰部合用、灰咍部与支微部合用、支微部与泰部合用、侵部与庚陵部合用、侵部与真欣部合用
