国外学校体育场馆利用研究

上传人:大*** 文档编号:134652626 上传时间:2020-06-07 格式:DOCX 页数:1 大小:12.95KB
返回 下载 相关 举报
国外学校体育场馆利用研究_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《国外学校体育场馆利用研究》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国外学校体育场馆利用研究(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、国外学校体育场馆利用研究怎样将学校体育设施利用效率进行提高,在国内外与之相关研究工作目前都有所开展。开放学校的体育设施如今已经是时代的潮流,许多国家都已制定了相关的政策和法规推进体育场地向社会开放,在立法的监督下,社会上所有的学校基本上均有对外开放的一种体育设施,给社会群众提供一个锻炼身体的地方。在日本,高校体育场馆的开放呈现出一种年年逐渐上升的趋势,比如,大阪市政府要求所有的体育场馆和体育设施应免费对学生进行开放,在时间上也进行了明确的规定,通常在假日或者是每天的晚间。学校体育俱乐部、协会会举行各种体育运动在周末和节假日会供学生参加,此外,如击剑,攀岩这些并不“常见”的运动也开始普遍在学校进

2、行开展。这些丰富的体育活动不只是促进日本青少年体身体健康水平的提高,在一定程度上也提升了日本青少年的运动技能整体水平,使得大多数孩子均有自己所擅长的体育项目。在确保社区活动的同时,美国从法律的角度提出了要求:“学校的体育场馆要为社区体育提供保障。目前,美国的高校不仅设施齐全,而且数量充足,结合免费以及低成本收费的模式,可以避免影响到学生正常的体育运动。在俄罗斯则拥有大量的大型体育场馆,但居民对学校管理的场地需求并不是很高。俄罗斯进行收费的只是针对学校一些维护费用高的体育场馆(如游泳池、网球场等),对其他的场地则几乎是无限制地免费使用。在德国,以保证体育教学和训练的正常使用为基础,在不打扰学生使用的前提下才在规定的时间开放给社区以及非体育专业学生开放使用,通常来说每个项目可在 90分钟的时间内使用。场地使用时间越长的同时,使用的效率也会大大被提升。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 体育理论与教学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号