高中生物第五章细胞的能量供应和利用第21课时细胞呼吸的原理及应用课时作业新人教版必修1

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1、细胞呼吸的原理及应用目标导航1.说出线粒体的结构和功能。2.说明有氧呼吸与无氧呼吸的异同。3.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。一、有氧呼吸1主要场所_,其_上和_中含有许多种与有氧呼吸有关的酶。2反应式_。3过程(1)第一阶段反应场所:_;过程:在酶的催化下,1分子葡萄糖分解为_、少量_,并释放出少量的能量。(2)第二阶段反应场所:_;过程:在酶的催化下,丙酮酸和水彻底分解成_,并释放少量能量。(3)第三阶段反应场所:_;过程:在酶的催化下,前两阶段产生的H和氧结合,形成_,并释放大量能量。4概念细胞在_的参与下,通过_的催化作用,把_等有机物彻底氧化分解,产生_,释放_,生

2、成许多_的过程。5能量去向1 mol的葡萄糖彻底氧化分解后可使1 161 kJ左右的能量储存在_中,其余的能量以_的形式散失。二、无氧呼吸1条件:_。2场所:_。3过程(1)第一阶段:与有氧呼吸的第一个阶段完全相同。(2)第二阶段4化学反应式(1)C6H12O6_少量能量(2)C6H12O6_少量能量知识点一有氧呼吸1如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是 ()A中数值最大的是B代表的物质名称是氧气C线粒体能完成图示全过程D原核生物能完成图示全过程2有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段:C6H12O6丙酮酸H;丙酮酸H2OCO2H;HO2H2O。下列与此相关的叙述中正确的是 ()A第阶段

3、反应极易进行,无需酶的催化B第阶段无ATP生成,第阶段生成较多的ATPC第阶段能为其他化合物的合成提供原料D第阶段与无氧呼吸的第阶段不同知识点二无氧呼吸3在a、b、c、d条件下,测得某小麦种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表,若底物是葡萄糖,则下列叙述中错误的是 ()条件CO2释放量O2吸收量a100b83c64d77A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精Bb条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少Cc条件下,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍Dd条件下,产生的CO2全部来自线粒体4下列关于呼吸作用的叙述,正确的是 ()A无氧呼吸的终产物是丙酮酸B有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与

4、氧结合生成水C无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有H的积累D质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多知识点三细胞呼吸原理的应用5贮藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗,下列最适宜的贮藏条件是()A高CO2浓度、低氧浓度和零下低温B低CO2浓度、高氧浓度和零下低温C低氧浓度、高CO2浓度和零上低温D完全无氧、高CO2浓度和零上低温6下列各项利用了细胞呼吸原理的是 ()真空包装的水果可延长保存期粮食晒干后储存 利用葡萄、粮食和酵母菌制酒温室大棚适当增加CO2浓度、肥料以提高光合作用效率ABCD基础落实1水稻根尖细胞呼吸过程中,若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1,其原因是

5、()A分解了脂肪B有氧呼吸强度大于无氧呼吸C只进行无氧呼吸D出现了无氧呼吸2下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是 ()A细胞呼吸必须在酶的催化下进行B人体硬骨组织细胞也进行呼吸C酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用3有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是 ()都在线粒体中进行都需要酶都需要氧都产生ATP都经过生成丙酮酸的反应ABCD4人体剧烈运动时,肌细胞进行细胞呼吸的产物是 ()ACO2、酒精、H2O、ATPBCO2、乳酸、ATPCCO2、H2O、乳酸DH2O、CO2、乳酸、ATP5水果放在密封地窖中,可以保存较长时间,地窖中影响水果代谢的原因是 ()A温度恒定,

6、水果抗病虫害能力强B温度适宜,水果容易保存C黑暗无光,不易引起早熟DCO2浓度增加,抑制水果的呼吸作用6下列关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应的叙述,错误的是()A既可以在原核细胞中进行,也可以在真核细胞中进行B既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行C既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行D既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行7有关植物有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是 ()A葡萄糖是有氧呼吸的主要能源,不是无氧呼吸的主要能源B二氧化碳是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物C有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量D有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸过程中也

7、能产生还原氢能力提升8.如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于 ()A线粒体、线粒体和细胞质基质B线粒体、细胞质基质和线粒体C细胞质基质、线粒体和细胞质基质D细胞质基质、细胞质基质和线粒体9提取鼠肝细胞的线粒体作为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是 ()A有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段B在线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D水是在细胞质基质中生成的10.右图是线粒体内

8、膜的结构示意图,其中F0和F1两部分构成ATP合成酶。F0镶嵌在膜中,则F1位于 ()A线粒体内外膜之间B细胞质基质中C线粒体基质中D线粒体外膜中11下表是植物不同器官的呼吸速率单位鲜重在单位时间内耗氧量/L(gh)1。据表分析下列说法,错误的是 ()A同一植物的不同器官或组织,呼吸速率有明显差异B种子内胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代谢较旺盛C测定大麦种子呼吸速率前先浸泡,是为了提高种子内自由水含量D不同植物的同类器官呼吸速率不同,这与其结构有关而与功能无关12下图表示某陆生植物的非绿色器官呼吸过程的O2吸收量和CO2释放量之间的关系,其中线段XY、YZ的长度相等,则在O2浓度为时 ()

9、A有机物大多被用于有氧呼吸B有氧呼吸与无氧呼吸产生的ATP之比约是61C有氧呼吸与无氧呼吸释放的CO2之比是31D有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等13贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽掉空气,能延长贮藏时间,主要是由于()A抑制有氧呼吸B促进有氧呼吸C抑制无氧呼吸D促进无氧呼吸题号12345678910111213答案综合拓展14.如图表示大气中氧的浓度对植物非绿色器官、组织内二氧化碳产生量的影响。试据图回答:(1)A点表示植物组织释放的二氧化碳较多,这些二氧化碳主要是_的产物。(2)由A到B,二氧化碳的释放量急剧减少,其原因是_。(3)由B到C,二氧化碳的释放量又不断增加,其主要原因是_。(4

10、)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?_,采取这一措施的理由是_。答案 知识清单一、1.线粒体内膜基质2.C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量3.(1)细胞质基质2分子丙酮酸H(2)线粒体基质二氧化碳和H (3)线粒体内膜水4.氧多种酶葡萄糖 二氧化碳和水能量ATP5.ATP热能二、1.无氧2.细胞质基质3.(2)酒精CO2乳酸 4(1)2C3H6O3(2)2C2H5OH2CO2对点训练1D图中分别是有氧呼吸第一、二、三阶段产生的ATP,其中第三阶段产生的ATP最多;第二阶段是丙酮酸和H2O反应生成CO2和H,因此是H2O;第一、二、三阶段的场所分别是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜;原核生物也可以进行有氧呼吸。思路导引分析时应从以下几方面入手:(1)知道有氧呼吸过程中物质和能量的变化。(2)明确有氧呼吸发生的条件及场所。(3)知道哪些生物会发生有氧呼吸,及决定其发生的内部结构。2C有氧呼吸的中间产物丙酮酸等能为其他化合物的合成提供原料。思路导引由题目获取的主要信息有:有氧呼吸全过程的物质变化。解决此问题要求掌握有氧呼吸的每个阶段所需要的条件、产物及与无氧呼吸过程的联系。3C本题考查了有氧呼吸和无氧呼吸的判断方法,解析如下:(1)a条件下无O2吸收只进行

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