《人教版二年级下册语文《小木过河》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级下册语文《小木过河》课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小朋友们 你们喜欢交朋友吗 今天老师就给大家介绍一位新朋友 一匹可爱的小马 小马真高兴 今天认识了这么多小朋友 而且 今天它还要和大家共同分享一个有关它的童话故事 下面就让我们走进课文 小马过河 课文导读 TEXTGUIDEDREADING 会认 会写本课生字 有感情地朗读课文 初步感知文意 领会课文内容 学习目标Learningobjectives 难点 重点 02 助读资料 REFERENCEMATERIAL 相关资料Relatedinformation 磨坊现在已经很少见了 只有在一些偏远的乡下才能看到 取而代之的是各种机械化农机农具 未来磨坊将会越来越少 过去 北方大部分地区麦黍等粮
2、食脱壳 去皮会使用石碾子 碾子由碾台 碾盘 碾滚等组成 通过人推或者畜拉 通过滚子在碾盘上来回滚动 来达到碾压脱壳的目的 02 朗读感知 FIRSTREADINGEXPERIENCE 01 听老师朗读课文 注意听好老师的读音 请同学们自由朗读课文 注意多音字和生字 初步感知文意 领会课文内容 自读提示Selfreadingprompt 02 03 03 读一读 TRYTOREAD 读一读Trytoread 驮到 磨坊 挡住 伯伯 深浅 突然 哩 唉 前蹄 既然 读一读Trytoread 驮到 磨坊 挡住 伯伯 深浅 突然 哩 唉 前蹄 既然 多音字Polyphone 难 灾难 难道 多音字Po
3、lyphone 坊 街坊 磨坊 04 课文讲解 TEXTEXPLANATION 课文讲解Textexplanation 这篇课文叙述了小马驮麦子去磨坊 路上要过一条小河 老牛说水很浅 可以过去 松鼠说水很深 他的伙伴昨天刚被淹死 不能过 小马没了主意 只好跑回去问妈妈 妈妈要他亲自试一试 小马又回到河边自己过了河 原来河水既不像老牛说的那样浅 也不像松鼠说的那样深 05 写一写 WRITEANDWRITE 写一写Writetowrite 愿 音序Y部首心结构上下 组词 愿意情愿造句 我们愿意为祖国的事业奋斗终身 意 音序Y部首心结构上下 组词 意图好意造句 我本来是一番好意 却遭到他的误解 写
4、一写Writetowrite 麦 音序M部首麦结构独体字 组词 小麦麦田造句 小麦是北方的主要农作物 写一写Writetowrite 该 音序G部首讠结构左右 组词 应该该当造句 我们应该虚心接受别人善意的批评 写一写Writetowrite 伯 音序B部首亻结构左右 组词 伯伯大伯造句 伯伯给了我一个苹果 写一写Writetowrite 刻 音序K部首刂结构左右 组词 立刻刻刀造句 地震发生后 抢险队员立刻赶到现场 写一写Writetowrite 06 词语理解 WORDUNDERSTANDING 词语理解Wordunderstanding 边蹦边跳 形容精力充沛 充满活力的样子 本文形容小
5、马精力充沛 充满活力的样子 造句 我连蹦带跳地来到妈妈身边 连蹦带跳 磨面粉的作坊 造句 爷爷家里有一个小磨坊 磨坊 作对 刁难 本文指小马对过不去河这个问题感觉困难 难以应付 造句 去游乐园 还是去滑冰 我很为难 为难 认为符合自己心愿而同意 造句 我愿意用一条小鱼换小明家的一只蚕宝宝 愿意 词语理解Wordunderstanding 课堂小结 Classroomsummary 学完这篇课文后你都学会了什么 备用页 如无需添加内容可删除本页 文字内容 资料来自于互联网 仅限于学习使用 不得从事商业活动 如有侵权 及时告知删除处理或向本网站申请删除处理 如需咨询其他文献资料等请站内信私信 文字
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