2020届山西省高三上学期11月阶段性考试数学文word版

上传人:刚** 文档编号:134485894 上传时间:2020-06-05 格式:DOC 页数:7 大小:932.60KB
返回 下载 相关 举报
2020届山西省高三上学期11月阶段性考试数学文word版_第1页
第1页 / 共7页
2020届山西省高三上学期11月阶段性考试数学文word版_第2页
第2页 / 共7页
2020届山西省高三上学期11月阶段性考试数学文word版_第3页
第3页 / 共7页
2020届山西省高三上学期11月阶段性考试数学文word版_第4页
第4页 / 共7页
2020届山西省高三上学期11月阶段性考试数学文word版_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2020届山西省高三上学期11月阶段性考试数学文word版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020届山西省高三上学期11月阶段性考试数学文word版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题太原五中2019-2020学年度第一学期阶段性检测 高 三 数 学(文)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,每小题有且只有一个正确选项)1. 已知集合,则 ( )A. B. C. D.2. , 则( )A. B. C. D. 3. 下列结论错误的是( )A.命题“若,则”与命题“若,则”互为逆否命题;B.命题:,命题:,则或为真命题;C.若或为假命题,则、均为假命题;D.“若,则”的逆命题为真命题.4. ( )A. B. C. D. 5. 已知定义在R上的可导函数是偶函数,且满足,则不等式的解集为( )A. B.

2、 C. D. 6.将函数的图象先向右平移个单位长度,再将所得的图象上每个点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到的图象,则的可能取值为( ) A B C D7.设等差数列的前n项和为,且,则当取最大值时,的值为( )A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 8. 一个项数为偶数的等比数列中,所有项之和等于偶数项之和的4倍,前3项之积为64,则( )A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 9. 在中,内角、的对边分别为a,b,c,若的面积为,且,则( )A. B. C. D. 10. 在中,若=+,记,则下列结论正确的是( )A. B. C. D. 11. 设不等式的解集为,若,则

3、实数的取值范围是( )A. B. D. 12. 一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为( )俯视图正视图侧视图1111A. B. C. D. 2、 填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上)13. 若,则 . 14.已知正数满足,则的最小值为 . 15.设数列的通项公式为,且,数列的前n项和为,则 .16.已知函数,的解集为,若在(0,+)上的值域与函数在上的值域相同,则实数的取值范围为 .三、解答题(本大题6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(满分12分)在D中,角、的对边分别为a,b,c,已知.(1) 求角A的大小

4、;(2) 若D的面积为,求.18.(满分12分)已知数列中, , .(1)求证: 是等比数列,并求的通项公式;(2)数列满足,求数列的前项和.ABCDC1A1B119.(满分12分)如图在三棱柱中,为的中点,点在平面内的射影在线段上.(1) 求证:平面;(2) 若是正三角形,求三棱锥的体积.20.(满分12分)已知为偶函数,.(1)求实数k的值; (2)若时,函数的图象恒在图象的下方,求实数的取值范围.21.(满分12分)已知函数, . (1)求函数的单调区间; (2)若不等式在时恒成立,求的取值范围22.(满分10分)选做题:请在A、B题中任选一题做答,写清题号如果多做,则按所做第一题记分A

5、【选修4-4-极坐标与参数方程】在极坐标系中,曲线C的极坐标方程为,以极点为坐标原点,极轴为轴非负半轴建立极坐标系,直线的参数方程为(t为参数,mR) .(1) 求曲线C的直角坐标方程和直线的普通方程;(2) 为曲线C上的动点,点到直线距离的最大值为,求的值.B【选修4-5-不等式选讲】已知,且.(1) 若恒成立,求的取值范围;(2) 若关于的不等式有解,求实数的取值范围.高 三 数 学(文)答案一、 选择题BCDCD DBBCC AC二、填空题13. 14. 15. 16. 2,+ ) 三、解答题17解析:(1)(2)18(2), -得.19解析:(1)可证:平面CBD平面ABB1A1 ,用勾股定理证明:, 用面面垂直性质定理可证:平面(2)3= = .20解析:(1)k=-1;(2)由题意可得时,恒成立,即,即恒成立,所以恒成立,且.即在恒成立,因为在上单调递增,所以.2122AB故要使有解,则,即,(1) 当时,不等式化为,解得;(2) 当时,不等式化为,无解;(3) 当时,不等式化为,解得;综上:或. 高三数学(文) 第5页,共5页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号