86-2005年高考按章分类题一.静力学高考题血.doc

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1、一 静力学高考题选(二)、力矩平衡1(87年)某同学用一不等臂天平称量物体A的质量M.他先把物体A放在天平的右方托盘上,使天平平衡时,左方托盘上所放砝码的质量为m1;他再把物体A放在天平的左方托盘上,使天平平衡时,右方托盘上所放砝码的质量为m2.被称物体的质量:、等于、等于、等于零D.无法确定,因为所用天平是不等臂的.2在光滑水平地面上有一木板,一木棒可沿水平轴O转动,其下端B搁在木板上,而整个系统处于静止状态(如图).现在用水平力F向左推木板,但木板仍未动.由此可以得出结论:施力F后,木板和木棒之间的正压力A、变大. B、不变.C、变小.D、条件不足,不能判断如何改变.3(89年)质量为的运

2、动员站在质量为/2的均匀长板AB的中点,板位于水平地面上,可绕通过B点的水平轴转动,板的A端系有轻绳,轻绳的另一端绕过两个定滑轮后,握在运动员手中.当运动员用力拉绳时,滑轮两侧的绳都保持在竖直方向,如上右图所示.要使板的A端离开地面,运动员作用于绳的最小拉力是 .4(90年)一均匀的直角三角形木板ABC,可绕垂直纸面通过C点的水平轴转动,如图。现用一始终沿直角边AB的、作用于A点的力F,使BC边缓慢地由水平位置转至竖直位置。在此过程中,力F的大小随角变化的图线是5(91年)图中A、B是两块相同的均匀长方形砖块,长为l,叠放在一起,A砖相对于B砖右端伸出l/4的长度。B砖放在水平桌面上,砖的端面

3、与桌边平行,为保持两砖都不翻倒,B砖伸出桌边的长度x的最大值是A、 B、 C、 D、6(91年)如图,一均匀木棒OA可绕过O点的水平轴自由转动。现有一方向不变的水平力F作用于该棒的A点,使棒从竖直位置缓慢转到偏角90的某一位置。设为力F对转轴的力矩,则在此过程中A、不断变大,F不断变小 B、不断变大,F不断变大C、不断变小,F不断变小 D、不断变小,F不断变大7(92年)如图所示,AO是质量为m的均匀细杆,可绕O轴在竖直平面内自由转动。细杆上的P点与放在水平桌面上的圆柱体接触,圆柱体靠在竖直的档板上而保持平衡。已知杆的倾角为,AP长度是杆长的1/4,各处的摩擦都不计,则档板对圆柱体的作用力等于

4、_。8(99上海)如图所示,质量不计的杆O1B和O2A,长度均为l,O1和O2为光滑固定转轴,A处有一凸起物搁在O1B的中点,B处用绳系在O2A的中点,此时两短杆便组合成一根长杆今在O1B杆上的C点(C为AB的中点)悬挂一重为G的物体则A处受到的支承力大小为B处绳的拉力大小为_9(13分)图中是用电动砂轮打磨工件的装置,砂轮的转轴过图中O点垂直于纸面,AB是一长度,质量的均匀刚性细杆,可绕过A端的固定轴在竖直面(图中纸面)内无摩擦地转动,工件C固定在AB杆上,其质量,工件的重心、工件与砂轮的接触点P以及O点都在过AB中点的竖直线上,P到AB杆的垂直距离,AB杆始终处于水平位置,砂轮与工件之间的

5、动摩擦因数(1)当砂轮静止时,要使工件对砂轮的压力N,则施于B端竖直向下的力应是多大?(2)当砂轮逆时针转动时,要使工件对砂轮的压力仍为N,则施于B端竖直向下的力应是多大? 10右图为人手臂面骨骼与肌肉的生理结构示意图,手上托着重量为G的物体,(1)在方框中画出前臂受力示意图(手、手腕、尺骨和挠骨看成一个整体,所受重力不计,图中O点看作固定转动轴,O点受力可以不画)。(2)根据图中标尺估算出二头肌此时的收缩约为 。11(7分)用右图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验,力矩盘上各同心圆的间距相等。(1)在用细线悬挂钩码前,以下哪些措施是必要的(A)判断力矩盘是否处在竖直平面。(B)

6、判断横杆MN是否严格保持水平。(C)判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小。(D)判断力矩盘的重心是否位于盘中心。(2)在A、B、C三点分别用细线悬挂钩码后,力矩盘平衡,如图所示,已知每个钩码所受的重力为1牛,则此时弹簧秤示数为_ 牛。(3)现同时撤去B、C两处的钩码,而改用一根细线悬挂5牛的钩码,为使力矩盘仍然保持原平衡状态,且弹簧秤示数不变,试在图中用直线画出该细线在力矩盘上的悬挂位置。12(18分)如图所示,光滑斜面的底端a与一块质量均匀、水平放置的平极光滑相接,平板长为2L,L1m,其中心C固定在高为R的竖直支架上,R1m,支架的下端与垂直于纸面的固定转轴O连接,因此平板可绕转轴O沿顺时针方向翻转问:(l)在外面上离平板高度为h0处放置一滑块A,使其由静止滑下,滑块与平板间的动摩擦因数0.2,为使平板不翻转,h0最大为多少?(2)如果斜面上的滑块离平板的高度为h10.45 m,并在h1处先后由静止释放两块质量相同的滑块A、B,时间间隔为t0.2s,则B滑块滑上平板后多少时间,平板恰好翻转。(重力加速度g=10 m/s2)9b18cad01af5d3bf8dd0255da9240de3.pdf- 4 -

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