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1、三年级体育课教案 时间第六周课型教学内容1、时代在召唤广播操（1-8）节；2、游戏：障碍物赛跑；教学目标1、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。2、 培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。3、 通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑。2、热身活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解慢跑的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，
2、注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、 广播操：全套复习；重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：四列横队，体操队型1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。4、找学生表演。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4神饱满动作轻松整齐一致4X818中 顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分 二、游戏（障碍物赛跑）规则：1、 听到信号以后或拍手后才能起跑。2、碰倒障碍物必须把它放在原为后才能在跑。组织：四列纵队要求：注意安全1、 教师讲解游戏要
3、求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。2/39中结束部分一、集合整队二、师生评定三、指导课后练习集合队列1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、积极发言3、下课。13小场地设计 标志杆8个录音机一台教学回顾三年级体育课教案时间第六周课型 教学内容1、韵律活动；2、走：改变速度的走；教学目标1、 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。2、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。3、
4、 培养学生集体主义精神和协调性的能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、韵律活动节奏游戏猜猜它是谁规则；1、 被猜者不要动不要笑和不许说话。2、 如果第一次猜错可以才第二次。组织：四列横队，体操队型1、 教师讲解游
5、戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。 2/3 12 中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强二、走：改变速度的走；重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。组织：四条跑到四列纵队要求：注意安全1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。4X818中结束部分(一)集合。(二)放松活动：(三)小结。(四)回收器材、师生再见。集合队列：要求快、静、齐练习队形：1.鸣哨集合；2.在音乐的伴奏下带领同学做放松操；3.总结本堂课，提出课后任务。跟随教师做身心放松13小场地设计录音机一台预计
