《安徽省亳州市高二历史上学期期末考试试题（扫描版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省亳州市高二历史上学期期末考试试题（扫描版）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省亳州市2016-2017学年高二历史上学期期末考试试题（扫描版）亳州市2016-2017学年度第一学期高二年级历史学科期末统一检测试卷参考答案一、选择题（共25小题，每小题2分，合计50分）题号12345678910111213选项BBCABBDCBDAAC题号141516171819202122232425选项CDCCDABDCDBA二、主观题（26题20分，27题14分，28题16分，合计50分）26.（1）特点：从时间上看，人文主义经历了一个由古代到近代的漫长过程；从关注对象上看，有一个从神到人、到世俗生活、到宗教生活、再到政治生活的过程；从传播地域看，经历了古希腊意大利西欧欧美世
2、界的过程；在个人与国家关系上，经历了城邦利益至上到个人权利至上的转折；在核心内容上，则经历了早期的人本、人文主义再到理性主义的演变过程。（任答三点得6分）（2）核心价值观：“仁”（或“仁爱”）、“德治”（或民本）、和谐。（3分）关系：“仁爱”是基础；民本是主体；和谐是目标。（言之有理即可得分，如：三者之间是密不可分的整体等）（2分）（3）答案示例：观点：传统文明与现代文明并不矛盾，现代文明应构建在传统文明的发展之上。本题是一道开放性的设问，学生可以就近代西方工业文明是从古希腊人文主义和基督教文明基础上发展而来和现代中国也要继承、弘扬中国传统文化等方面展开论述。（9分）等级论证第一等（810分）
3、观点明确，思路清晰，史实准确，史论结合，表达通顺。第二等（47分）有观点但不明确，史实基本准确，史论结合不密切，表达较通顺。第三等（03分）认识模糊，缺乏条理。未能史论结合，表达欠通顺。27、（1）原因：欧洲宗教改革后教育的日益世俗化；法国资本主义的不断成长；启蒙运动后人们认识的理性化；法国政治民主化进程的推动；工业革命后对实用性人才的需求等。（答出3点即可，6分）（2）出发点：适应中国特色社会主义建设的需要。（2分） 原因：改革开放为教育的发展奠定经济基础；制定并贯彻了正确的教育方针；借鉴了国际高等教育的经验；根据形势的变化，不断对教育进行改革；广大教育工作者对教育的奉献等。（6分，任意三点即可）28、（1）不变：希望建立起资产阶级的民主政治，使中国走上资本主义发展之路。变：民主政体的形式和实现的方式。（4分）（2）努力：提出“三民主义”；发动辛亥革命，推翻清王朝；颁布中华民国临时约法，建立中华民国；为维护民主共和作了一系列的努力，如二次革命、护国运动、护法运动等；晚年和共产党合作，掀起轰轰烈烈的国民革命等。（6分，任意三点即可）（3）毛泽东思想：中国的社会性质是什么，中国应走怎样的革命道路；邓小平理论：什么是社会主义，怎样建设社会主义；“三个代表”重要思想：建设什么样的党，怎样建设党。（6分）8
