《天津市宝坻区林亭口高级中学高二语文上学期第一次月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市宝坻区林亭口高级中学高二语文上学期第一次月考试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016-2017学年度第一学期高二语文第一次月考试题一、选择题。1、下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ ）A、 陶冶y 怂恿sng 丧sng葬 祈祷q doB、 尽管jn 瘦削xu 供应gng 给予giC、 收敛lin 卷帙zh 压轴zhu 泥淖zhoD、 生肖xio 赍发j 玷辱din 迤逦y l2、 下列各组词中，没有错别字的一组是（ ）A、 哀声叹气 噩梦连连 性情孤癖 安然无恙B、 通宵达旦 拌倒 吊角楼 泅水C、 援例 蕴藉 付梓 锱铢必较D、 传颂诗文 典形 精彩 干躁3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 昨日，央视新闻联播朝闻天下和新闻直播间栏目三度聚焦助残
2、犟妈易勤的故事，神州大地到处 易勤8年助残扶残、坚守良心的感人事迹。 春节期间，不少商家为促销贴出这样的广告：凡在本店购货满500元者，本店将热忱 一份精美的礼品。 湖北省奖励“衣锦还乡”的新科澳网冠军李娜80万元，引发 。对此，省体育局负责人在接受媒体采访时回应称：对李娜的奖励符合现有政策和奖励标准。 学术批评需要更多人的积极参与，形成 的局面；同时需要强调学术的严肃性，需要民主、平等、理性和包容的学术品格。A传颂 敬赠 质疑 百家争鸣 B传颂 惠赠 置疑 百花齐放C传诵 惠赠 质疑 百花齐放 D传诵 敬赠 置疑 百家争鸣4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A.复习时要精做题，尤其
3、是要自己先做，此后再与答案对比，以此发现自己答题的缺陷所在。长此以往，现代文阅读能力肯定会有所提高。B. 他这次犯的错误虽然没有酿成大错，但如果认为它不足为训，不引以为戒，以后会吃大亏的。C. 取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的错误也一笔抹杀了。 D.天津京剧院院长、中国戏剧梅花奖“二度梅”获得者王平一段野猪林中的“大雪飘”，唱得酣畅淋漓，荡气回肠。 5下列各句中没有语病的一句是（ ）A“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。B“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书
4、、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。C由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。D一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。6下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ） A郭大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：礼多入不怪嘛。” B出版社在2013年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清 C新华字典是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学
5、家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。 D他从报上看到天津大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化与世界文化暑期讲习班的招生启事，立即写信去报名。7、 下列句子说法不正确的是（ ）A、 王勃，字子安，初唐文学家，其作品滕王阁序原题为秋日登洪府滕王阁饯别序。B、 陶渊明，西晋文学家，归去来兮辞是其回归田园之初激动欣喜之情的自然流露。C、 边城的主旨是通过一个凄美的爱情悲剧，揭示人物命运的神秘，赞美湘西人民的淳朴和善良。D、 与俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说之王的是法国的莫泊桑和美国的欧亨利，其代表作分别为变色龙羊脂球警察与赞美诗。8、下列加点词
6、解释有误的一项是（ ）A、恨晨光之熹微 遗憾 B、策扶老以流憩 政策C、云销雨霁，彩彻区明 指日光 D、北海虽赊，扶摇可接 远9、下列“以”字的用法与例句相同的一项是（ ）例句：木欣欣以向荣A、奉宣室以何年 B、云无心以出岫C、家叔以余贫苦 D、农人告余以春及10、下列不属于文言特殊句式的一项是（ ）A、胡为乎遑遑欲何之 B、遂见用于小邑C、都督阎公之雅望 D、老当益壮，宁移白首之心11、以下各句中不存在词类活用现象的一项是（ ）A、襟三江而带五湖 B、徐儒下陈蕃之榻C、眄庭柯以怡颜 D、门虽设而常关2、 阅读现代文，回答问题。 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看
7、时， 。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，（ ）开破壁子，（ ）半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上（）时，只（）得一条絮被。林冲（）将出来，见天色黑了，寻思：，怎生安排？，可以安身，等到天明，却作理会。，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下
8、毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。 正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时，是三个人脚步响，直奔庙里来；用手推门，却被石头靠住了，再也推不开。12、选段中画线处应填的句子是（）只得叫苦只叫得苦只苦得叫13、选段中括号处应填的动词依次是（ ）搬 探 摸 拽 钻搬 侧 找 取 闪移 探 找 拽 钻拉 侧 摸 取 闪14、从第一段文字来看，林冲的主要性格特点
9、是（）A疾恶如仇 B胆小怯懦 C谨慎细心 D武艺高强 15、在选文第一段中，“风雪”不仅渲染了环境，还推动了故事情节的发展。请简要分析一下“风雪”是怎样推动故事情节发展的。（3分） 三、默写翻译题。16、 默写。（8分）（1） ，知来者之可追。（2） ，风飘飘而吹衣。（3） ，抚孤松而盘桓。（4） 木欣欣以向荣， 。（5） 潦水尽而寒潭清， 。（6） ，秋水共长天一色。（7） 渔舟唱晚， 。（8） 舸舰弥津， 。17、 翻译。（7分）（1） 既自以心为形役，奚惆怅而独悲？（2）悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。（3）老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。4、 阅读下面这首宋诗，然后回答问题
10、。（3分）春日即事李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。注李弥逊（10851153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。18、请对首句中的“网”字进行赏析。5、 阅读木屐，回答19-22题木屐 （1） 沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。爸爸的背上，不是背着我，就是驮着犁。 （2）木屐被爸爸疲惫的双脚拖着，弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下，与江南雨伴着他的木屐，随着池塘边上的水翻车，一圈圈地碾动了岁月的车轮。 （3）有一天，我爬上了老黄
11、牛的背，而犁却驮上爸爸的肩膀。雨声中，我反复聆听木屐敲击土地的声音，那是爸爸沉重的步履。就在这颤抖的敲击中，我长大了。 （4） 转眼，我到了上学的年纪。爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的肩上。然而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰寒砭骨的春水，我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。第一次，我感觉江南的雨天是惆怅的。 （5）放学时，我冲出教室，却发觉雨地里微笑着的爸爸，他执意要让我骑“高马”，我拗不过，便再次爬上爸爸的肩膀。路上，他喘着粗气将我放下休息，我回头时却见一行零乱、不规则的屐齿印。看着爸爸苍白的脸，我眼泪夺眶而出，便再也不肯让他背了。 （6）于
12、是，我拥有了自己的木屐。 （7） 一天，有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学，引起全校学生的羡慕。回到家，我嚷着要一双雨靴。为了达到目的，几天后我将我的木屐藏在一个山洞里，谎称丢了。从不打骂我的爸爸恼怒了，扬起手打我，落下却轻轻的。在他的天平上，一头是祖辈财物，一头是儿子。 （8） 当晚，堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声，我失眠了，发誓再也不让爸爸生气，准备第二天取回木屐。然而，当我从黎明的迷糊中醒来，却见一双新的，但做工粗糙的木屐摆在床前。 （9）我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的双眼，我的眼泪悄悄地流了下来。爸爸忽然返身，抚摸着我的头说：“孩子，珍惜东西要像爱惜牲口一样。” （10） 我呆呆地点点
13、头，看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印 （11）终于，我接到了那张从我梦想的地方寄来的录取通知书。走的前夜，乡亲们来送我，屋檐下摆放着一排木屐。我在送乡亲们回家时，望着漫天的雨，忽然想：“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。”回过头来，却发现爸爸坐在堂前，神色黯然，眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上。见我望着他，爸爸忙挤出一丝笑，自我安慰地说： （12）“放心去吧！孩子，我有乡亲们照顾。” （13）看着爸爸斑白的头发，我才猛然意识到他老了。 （14）坐在行将远去的汽车上，我脱下了那双木屐，这时，几次劝不回去，坚持再送送我的爸爸忽然塞给我一样东西，就转身走了。我知道爸爸不忍分离的痛苦，拼命擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。 （15） 我心里像堵着什么，不觉触到爸爸送我的东西，打开一看，竟是一双新雨靴19文中反复写到“屐齿印”和“江南雨的惆怅”，这样写分别有什么作用？（6分，各3分） 屐齿印：_
