《2015年高考英语总复习配套课件： 第三部分 第6讲 美文鉴赏》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年高考英语总复习配套课件： 第三部分 第6讲 美文鉴赏（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6讲 美文鉴赏 一 基础写作美文鉴赏 1 2011年广州市高三年级调研测试 写作内容 亚运结束 作为最佳志愿者 你接受某英文报的采访 请 根据以下内容准备一段感言 参考范文 WhenIlearntthatI dbeenfinallyacceptedasavolunteerfortheAsianGames Iwasveryexcited Ihadbeenlookingforwardtoitwithsuchexpectation butthenewsthatIwasassignedtodothelaundryworkintheAsianGamesVillageleftmealittledisap
2、pointed Everyday Ineededtowashabout1000itemsofclothing whichwasreallyboringandtiresome Butknowingthatitwasagoodchancetoimprovemyself Iwasdeterminedtotrymybesttocompletethejob Intheend Iwasselectedasanexcellentvolunteerandthe16dayswasaonce in a life timeexperience evenifIwasonlywashingclothes 鉴赏 所给材料
3、信息点不多 表格形式基本已将信息块划分好 因而 组织信息并不难 同时 表格的形式使信息呈现方式显得单调 在语言多样性方面对学生能力要求较高 该文章逻辑紧密 句与句之间用whenIlearntthat everyday but intheend等连接词和短语将材料逻辑外显 文章句式多样 表达自然流畅 多处用了状语从句 定语从句和同位语从句 第二 五句用并列句 第四句用分词作状语 本文语言准确地道 leftmedisappointed once in a life timeexperience等表达避免落入俗套 又极为生动地传达了作者的心理状态 2 2011年惠州市高三第三次调研考试 请根据下列提
4、示要点 写一篇关于J K Rowling的短文 写作内容 1 J K Rowling是 哈利波特 的作者 她出生于1965年 7月 英格兰 从小就梦想着当一名作家 2 中学毕业后她的父母鼓励她去读法语 一年后她在巴黎 的大学毕业并在伦敦工作 3 就是在1990年她有了写关于HarryPotter的想法 4 她的第一部HarryPotter的书出版于1997年 从那以 后 她成为世界上最受儿童欢迎的作家 参考范文 BorninEngland July1965 J K Rowling thewriterof HarryPotter dreamtofbeingawriterfromanearlyag
5、e Aftermiddleschool herparentsencouragedhertostudyFrench Ayear later J K RowlinggraduatedfromuniversityinParis andworkedinLondon Itwasin1990thatJ K Rowlingfirsthadtheideaabout HarryPotter HerfirstHarryPotterbookwaspublishedin1997 andsincethen J K Rowlinghasbecomethemostpopularwriter amongchildrenint
6、heworld 鉴赏 所给材料信息点较多 有八个之多 对学生组织信息和语 言表达的能力要求较高 本文以时间为线索贯穿全文 逻辑清晰 文中长短句结合 错落有致 第一句以分词 同位语手段介绍人物基本情况 第二句是简单句 简洁明了 介绍其学术背景 第三句承接第二句 用并列句介绍其毕业和工作情况 第四句用强调句介绍其事业的转折点 最后一句用并列句介绍其成就 值得一提的是 第四句强调句用得恰到好处 强调罗琳人生的转折点 起到承上启下的作用 也极为巧妙地凸显强调句的意义 如若五句话中有一句复合句将会更加完美 3 2011年湛江市普通高考测试 二 最近 你校学生会对分类垃圾箱是否进学校一事进行了调查 调查结
7、果见下面表格 请根据表格提供的信息用英语写一篇作文 介绍同学们的不同意见和看法 并表达你自己的观点 写作内容 学生对分类垃圾箱进学校的不同看法及所占比例 参考词汇 分类classification 参考范文 Recentlythestudents unionconductedasurveyonwhether recyclingdustbinsshouldbesetatschool Opinionsaredividedaboutthisact Morethanhalfofthestudents 60 arecompletelyforthisact asitisnotonlybeneficialt
8、orecyclingofresources butalsocanhelpstudentsdeveloptheirgoodhabitofgarbageclassification However surprisingly 30 ofthestudentsholdtheoppositeopinionthatitistroublesomeandresisttochangingtheiroldhabits andtherestcarelittleaboutitfortheythinkitisnoneoftheirbusiness Personally I minfavourofthisact beca
9、useIbelieveit simportanttoraisepeople sawarenessofgarbageclassification fromwhichwewillgetgreatbenefitsforthefuture 鉴赏 本文是正反观点类基础写作一个极佳的模板 作者不受表格的影响 篇章结构意识极强 遵循 提出问题 总括意见 正面观点 反面观点 个人观点 的结构 各用一句话阐述 文章句式多样 长短句结合 详略得当 第三句并列结构非常恰当 第四句用同位语从句 充实内容 最后一句用状语从句 层次鲜明 语言流畅自然 surprisingly resist therest infavou
10、rof raisepeople sawareness等词和短语地道准确 给文章增色不少 二 读写任务美文鉴赏 2011年佛山市普通高中高三教学质量检测 一 阅读下面的短文 然后按照要求写一篇150词左右的英语 短文 ThomasJeffersonHighSchoolDetention 留堂 Policy Theschoolknowswellthatstudentsneedtogrowandmature Partofgrowthinvolvesmakingpositiveacademicandlifestyledecisionsorchoices Ifstudents decisionsarec
11、ontrarytoThomasJeffersonHigh sexpectationsandstandards studentswillbeheldresponsible Homeworktimeafterschoolmaybeoneoftheconsequences ReasonsforAfterSchoolDetentionincludebutarenotlimited tothefollowing 1 Latehomeworkorincompletework Adetentionwillbe givenwhenafourthincompleteorlatehomeworkoccursina
12、ny subject 2 Behaviorthatdisturbswithschoolpurposesoreducational processes Pleaserefertotheteacher sclassroomrules RulesofBehavior andCodeofConduct whicharepostedineach classroom Undernormalcircumstances astudentwillbegivenawarning andpossiblyotherin schoolconsequences beforebeinggivenadetention The
13、ywillbewarnedthatfurtherbehaviorofthesametypewillresultinadetention However ifthebehaviorproblemissevereenough thestudentmaybegivenadetentionwithoutawarning 写作内容 1 以约30词概括上文的主要内容 2 以约120词对留堂这一做法进行议论 内容包括 1 你或你同学的留堂经历 2 你对留堂制度的看法 3 其他督促学生认真学习的办法 参考范文 IfstudentsfailtofollowThomasJeffersonHighSchool s
14、requirements they would be given detentions as punishment Reasonsfordetentionincludelateorincompletehomeworkandotherdisturbingbehaviors ThisremindsmeofmyfriendLiHua sexperienceinprimaryschool Oneday hewastalkingwithanotherclassmateinclassalthoughtheteacherhadwarnedhimseveraltimes Asaresult hehadtost
15、ayforanextrahourafterschool Inmyopinion detentionhasitsadvantagesineducatingmisbehavedstudents Foronething withthedetentionpolicy westudentswilllearnthatweshouldberesponsibleforourbehavior Foranotherthing thepolicycanmakeusfinishourhomeworkontime whichisgoodforouracademicdevelopment However thereare
16、otherwaystomakestudentsworkhard Forexample teacherscanrewarduswithsmallgiftsifwedoagoodjob Besides studentscanbedividedintogroupstocompetewitheachothersothatwewillworkharder 鉴赏 本文结构清晰 过渡自然 语言流畅 概括时 不仅提到了reason这一关键词 又能用简练的语言将reason的内涵充实 这点值得学习 在概括部分与主体部分之间用了Thisremindsmeof 结构 承上启下 衔接意识强 论证过程用foronething foranotherthing组织论据 合理清晰 每段都遵循 总起句 细节 的模式 使结构更加清晰
