《培训第四季度工作总结范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训第四季度工作总结范文(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、培训第四季度工作总结范文 第四季度,我镇干部教育培训工作在县委组织部的具体指导下,以提高干部素质能力为核心,以提升干部教育质量为目标,结合我镇教育培训工作实际,在培训内容上求新、求实、求精,大力倡导干部全员学习,整体提升,进一步营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。 一、基本情况 20xx年来我镇共举办各类培训班18期,共培训1118人次,其中机关干部800人次,村组干部190人次、一村一大128人次。外出学习培训3期,培训138人次。培训的主要内容包含新农村建设、党政方针、社会管理、服务型政府建设和现代化办公等7大类,包含了科学发展观、x、廉政准则等18个专题内容。截至20xx年11月底全镇参与
2、上级部门举办的各类培训达16批次,参训人员达168人次。 二、主要做法 一是培训对象明确。纳入培训范围的有基层干部包括机关全体干部、村社区、两委干部、大学生“村官”、村民小组长和村议事会成员等。 二是培训内容鲜明。围绕全县中心工作,以“三区建设”为主线,坚持干什么学什么、缺什么补什么,在培训内容和专题上体现“五个突出”:突出“xx”经济社会发展主题;突出县域经济发展战略主线;突出安排基本理论和党性教育;突出开展推动科学发展、加快转变经济发展方式、创新社会管理、应对突发事件等专题培训;突出知识更新和能力提高。 三是培训形式多样化:采取集中与分散相结合,理论培训与实践相结合的原则,针对基层干部量大
3、面广、需求多元、差异性大的特点,主要采用集中轮训、分散培训和外出考察相结合的方式。精心挑选理论功底扎实、实践经验丰富、授课效果好的党政领导干部、党校优秀讲师和专家学者,以及先进模范人物、做群众工作的行家等,为基层干部开展各类分散式培训。请进来与送出去并重。充分借助市县党校师资优势,采取“请进来”与“送出去”相结合的方式。聘请市委党校教授来崇我镇指导基层干部培训,提高培训质量。传统教学与新技术手段并用。在传统教学的基础上,针对不同学员和课程要求,积极采用新型培训手段,充分发挥本地优势力、积极利用外地资源,发挥远程教育、多媒体教学等新型教学方式,确保取得更好的效果。根据基层干部特点和培训内容需要,
4、综合运用课堂讲授与案例分析、现场观摩、情景模拟等喜闻乐见的形式,让学员在课堂讲授中有所启发,在实践运用中有所感悟。 四是保障措施到位。加强组织领导。党委书记亲手抓,全面部署落实。把培训行动计划列入重要议事日程,制定培训计划和方案,以提高基层干部参与培训工作的主动性和自觉性,防止培训工作流于形式。加大监督检查。党政办不定期对各办公室、村社区、培训记录情况监督检查,及时分析和解决培训中出现的新情况、新问题,不断推动基层干部主题培训工作健康有序发展。 三、创新举措和成效经验 1、广泛征求意见,合理设置培训内容。在培训内容上,广泛征求各单位意见的基础上,按照实际、实用、实效的原则,根据形势要求和干部自
5、身岗位、专业特点,本着“干什么、学什么,需什么、教什么”的原则,科学合理设置培训内容。同时,围绕党委、政府的中心工作,紧扣干部群众关心的社会热点、难点问题,组织各类干部有针对性地研究讨论,把帮助干部坚定理想信念、增强党性修养、提高发展能力贯穿培训全过程。 2、改进培训方法,创新培训方式。一是坚持实行“领导干部上讲台”制度,主要领导带头上讲台进行理论辅导、座谈交流,分管领导围绕政策法规、产业发展、业务技能进行专题授课。二是充分利用电化教学、多媒体教学、远程教学、网络教学,突破时空局限,集成教学信息,增强培训的新颖性、趣味性、直观性和覆盖面。三是灵活运用情景模拟、案例分析、对策研讨等实践性强的方式
6、,增强了教学的吸引力、感染力,进一步提高了培训实效。 3、延伸培训课堂。一是适应形势发展需要,在6村1社区建立完善了7个培训点。就近开展村干部、组干部、议事会成员、监事会成员的培训工作;二是进一步拓展教学空间,将干部培训点延伸到了产业园区、农民集中居住小区,多形式开展培训教育工作,进一步启迪思路,开阔视野,增强了培训的实际成效, 四、存在的主要问题 一是培训经费不到位;二是个别干部对培训的认识还不够,导致个别干部对培训工作的重视程度不够。三是思想还不够开放,缺乏创新性、开放性拓展业务的精神,这导致了培训工作大部分都在老套路里面进行。 五、意见建议 一是进一步改进培训方法,强化灵活化培训。围绕培训重点,采取集中培训与自学相结合、请进来与走出去相结合、视频讲座与聘请专家授课相结合、案例讲评与研讨交流相结合等多种方式进行培训,实现培训效果的化。 二是进一步改进授课方法,强化互动式培训。在课堂教学上紧紧抓住学习讨论与交流这个环节,创造条件增强学员与教员、学员与学员之间的交流与互动,活跃课堂氛围,增强学员消化吸收的能力,提高培训对象的学习兴趣。 三是进一步改进课堂设置,强化实践型培训。为了增强干部培训的直观性和实践性,积极实施走出去战略,进一步把课堂由室内转到室外,面向实践开设课堂,培养实际工作能力,用活生生的典型启发思路,开阔视野。