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1、第七章力基础过关1.不会影响力的作用效果的是(D)A.力的作用点B.力的方向C.力的大小D.力的单位2.体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是(A)A.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用C.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动D.铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生了形变图13.如图1所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明(D)A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下4.体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两
2、只耐克牌足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是(D)A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度B.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度D.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度5.月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的16.一个连同随身装备共120 kg的宇航员,在月球上(C)A.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的16B.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍C.宇航员连同随身装备受到的引力约为200 ND.宇航员连同随身装备受到的引力约为1 200 N
3、图26.如图2所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是(A)A.F1的施力物体是手,受力物体是桌子B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子C.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子D.F2的施力物体是地球,受力物体是手7.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图3甲.一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图3乙所示,则这堵墙一定是(C)A.向东倾斜B.向南倾斜C.向西倾斜D.向北倾斜图3图48.如图4所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是球拍,受力物体是球.9.某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的运动状态,同时运动员感觉头疼,说
4、明物体间力的作用是相互的.10.在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的运动状态发生改变;如图5所示,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的形状发生改变.图5图611.今年端午节,全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行.龙舟靠划桨获得动力.若甲船战胜乙船,则甲船的动力大于乙船的动力,甲船拉乙船的力等于乙船拉甲船的力.(均选填“大于”“小于”或“等于”)12.如图6所示,弹簧测力计的量程为05N,示数为2N.13.物体受力变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫塑性.弹簧计的弹簧是利用了材料的弹性.图714.如图7所示,各
5、用4 N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计),则弹簧测力计的示数为4N,弹簧测力计受的合力为0N.15.小球静止于光滑斜面上,如图8所示,请画出小球所受重力G的示意图.图8【答案】如图所示:16.小红在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的实验中,用天平测量不同物体的质量,用弹簧测力计依次测量这些物体受到的重力,实验数据记录在下面表格中.序号123456质量m/kg0.10.20.30.140.40.36重力G/N1231.443.6图9(1)根据小红的实验数据,可以得出的结论是:同一地点,物体所受重力与其质量成正比.(2)实验中,测某物体的重力如图9所示,则该物体质
6、量为0.24kg.综合提升17.某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:实测物体物体质量m/kg重力G/N比值Gm/(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8图10探究过程中,需要的测量工具有天平、弹簧测力计.分析表中实验数据,得出的结论是:物体受到的重力与其质量成正比.(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图10所示,操作如下.将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向
7、不变(选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球竖直(选填“竖直”或“垂直”)下落.从以上实验现象分析得到:重力的方向总是竖直向下.(3)第二组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8 N球形4.2 N三角锥形3.6 N分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们形成这一错误结论的主要原因:没有控制橡皮泥的质量相等.18.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系,将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数,数据记录如表:所挂钩码数量N/个 0 1 2 3 4 5 6弹簧长度L/cm12.5613.1113.6514.214.7315.29伸长量L/cm00.551.091.642.172.73图11(1)在数据记录表中,有一个记录不规范的数据是14.2;根据记录的数据可知,所用刻度尺的分度值是1mm.(2)请在如图11所示的坐标图中画出弹簧的伸长量L与所挂钩码个数N的关系图像.根据图像可知,当挂6个钩码时,弹簧的伸长量3.28cm(假设未超过弹簧的弹性限度).【答案】弹簧的伸长量L与所挂钩码个数N的关系如图所示:6
