高中数学 2.1.1平面导学案(无答案)新人教A版必修2(通用)

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1、2.1.1平面【使用说明及学法指导】1先自学课本,理解概念,完成导学提纲;2小组合作,动手实践。【学习目标】1掌握平面的表示法,点、直线与平面的关系,有关平面的三个公理;2会用符号表示图形中点、直线、平面之间的关系;【重点】1.与平面有关的三个公理;【难点】2.三个公理的理解和应用;一、自主学习(一)复习回顾阅读课本P40的“思考?”内容;(二)导学提纲阅读课本P40-43,并完成下列问题:1.生活里的“平面”和几何里的“平面”的概念一样吗?2.平面怎么画?怎么表示?3.公理1:公理2:公理3:4.你能举出生活中应用三个公理的例子吗?二、基础过关例1:用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的关

2、系。PlabABal变式1:用符号表示下列语句(1) 点A在平面内,点B在平面外 (2)直线l经过平面外的一点M 例2 不共面的四点可以确定几个平面?共点的三条直线可以确定几个平面?变式2:判断正误1.经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面( )2.如果两个平面有三个不共线的公共点,那么这两个平面重合( )方法、规律总结:三、拓展研究例3. 画出同时满足下列条件的图形:,AB,CD变式训练:如右图,试根据下列要求,把被遮挡的部分改为虚线:(1) AB没有被平面遮挡;(2) 画出AB被平面遮挡;方法、规律总结四、课堂小结1. 知识2. 数学思想、方法3. 能力五、课后巩固(一)完成课本

3、P51第3题:(二)完成以下试题1空间中ABCDE五点中,ABCD在同一平面内,BCDE在同一平面内,那么这五点( )A共面 B不一定共面 C不共面 D以上都不对2. 分别和两条异面直线都相交的两条直线一定是()异面直线相交直线不相交直线不平行直线3. 三条直线相交于一点,可能确定的平面有()个个个个或个4直线,在上取点,上取点,由这点能确定的平面有()个个个个5给出下列命题:和直线都相交的两条直线在同一个平面内;三条两两相交的直线在同一平面内;有三个不同公共点的两个平面重合;两两平行的三条直线确定三个平面其中正确命题的个数是()6已知下列四个命题: 很平的桌面是一个平面; 一个平面的面积可以是m; 平面是矩形或平行四边形; 两个平面叠在一起比一个平面厚其中正确的命题有()个个个个7.解答题:已知正方体中,分别为,的中点,求证:(),四点共面;()若交平面于点,则,三点共线

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