《整理与复习2电子教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整理与复习2电子教案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、分数的意义和性质的整理与复习(二)一 教学内容教材第102、103页的练习二十。二 教学目标通过练习培养学生归纳、整理知识的能力,掌握整理和复习知识的方法。三 重点难点归纳、整理本单元的知识点。四 教学过程(一)习题16让学生独立完成、集体更正(二)课堂作业新设计1 写出分母是8 的所有真分数( ),其中( )是最简分数。2 把下面大小相等的分数填人相同的圈中。 3 . 比较下面每组分数的大小。和 和 和 和 和 和 4 . 把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。 (三)思维训练1 . 分数 是真分数,而且可以化成有限小数,x 最大是几? 2 一个分数,分子和分母的和是43 ,如果分母加
2、上17 ,这个分数就可以化简成言,这个分数是( ) o 3 一个最简分数,把它的分子扩大2 倍,而分母缩小到原来的 后,正好等于 ,这个分数原来是( )。(四)课堂小结 通过本节课的学习,我们对分数的意义、真分数和假分数、分数的基本性质、约分、通分、分数和小数的互化等概念更加清楚。同时,进一步明确了这些概念之间的内在联系,并能灵活应用这些概念解决问题。第四单元实力评价一、填空。1 . 18 的因数有( )。2 . 50 以内17 的倍数有( )。3 一个自然数被3 、4 、5 除都余1 ,这个数最小是( )。4 两个连续偶数的和是62 ,这两个数是( )和( ) ,它们的最大公因数是( ) ,
3、最小公倍数是( )。5 . 是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。6 . 的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )7 在括号里填上合适的分数。800 千克( )吨 25 厘米( )米 1400 米( )千米45 分( )小时 7 平方米50 平方分米 =( )平方米8 把 、 、 和 按照从大到小的顺序排列起来。 9 在 这个分数中,当a是( )时,分数值是1 ;当a是( ) 时,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是 。10 . 要使 是假分数, 是真分数,a应是( )二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)1
4、. 18 的倍数有( )个。A . 4 B . 6 C 无数2 已知A 、B、C 是大于0的自然数,ABC,那么 ( ) A . C =3 把一根绳子剪成两段,第一段长 米,第二段占全长的 ,两段相比,( )A、第一段长 B、第二段长 C 一样长三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。 四 将下面各组分数通分。和 和 和 和 五 解答下面各题。1 五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2 一批货物共有600 吨,已经运走了250 吨。( 1 )运走的货物占这批货物的几
5、分之几?( 2 )剩下的货物占这批货物的几分之几?3 小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需25 天看完,两人各看了5 天,他们各看了这本书的几分之几?4 五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。5 小明买同一种乳酸菌饮料。在甲超市里15 元可以买7 盒;在乙超市里17 元可以买8 盒;在丙超市里9 元可以买4 盒。请你帮小明算一算,哪家超市比较便宜。6 . 算一算,这些花的 有多少盆?(并在下图中表示出来)7 哪天去参观博物馆?小红的妈妈工作4 天休息1 天,小红的
6、爸爸工作2 天休息1 天,小红星期六和星期日休息。小红、妈妈和爸爸在2 日同时休息,三人一起去看爷爷。他们要在下一次同时休息的那一天去参观博物馆。那么参观博物馆是 日。8 下面这个分数的分子和分母是由1 9 这九个数字组成的。你能把它化成最简分数吗?9 . 分数 的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是 ,那么减去的数是几?版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究 联系QQ68843242 1,版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1