《过秦论》练习教师版.doc

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1、 过秦论练习1下列词语中加点字的读音全正确的一项是A逡巡qn 锋镝d孝公既没m 瓮牖绳枢yuB鞭笞ch藩篱fn 蹑足行伍xng 比权量力lingC召滑sho 锄耰yu 度长絜大d 一夫作难nnD劲弩jng 非銛tin 万乘之势shng 俯首系颈xA(B.蹑足行伍hng; C.度长絜大du;D.非銛xin)2下列句中不含通假字的一项是A外连衡而斗诸候 B赢粮而景从C执敲扑而鞭笞天下 D倔起于阡陌之中C(A、“衡”通“横”,B、“景”通“影”,D、“倔”通“崛”)3下列句中加点词解释有误的一项是A秦王亡矢遗镞之费 亡:丢失,失去 B追亡逐北,伏尸百万 北:北边的军队C斩木为兵,揭竿为旗 揭:举 D

2、序八州而朝同列 序:排列次序B(北:败北,溃败的军队。)4下列句中加点词的意义和现代汉语相同的一项是A山东豪俊遂并起而亡秦族矣 B才能不及中人C自以为关中之固 D以致天下之士C(A.山东:古义,崤山之东;今义山东省。B.中人:古义,平常的人;今义:订契约时的证明人。D.以致:古义,用来招纳;今义:而导致)5下列句中加点词的用法分类正确的一项是天下云集响应 内立法度,务耕织处连衡而斗诸候 会盟而谋弱秦履至尊而制六合 序八州而朝同列却匈奴七百余里 有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意A./ / / B./ / C./ / D./ / / B(名词作状语,动词使动用法,形容词的使动用法,名词用作动词)

3、6下列句子的句式特点与例句相同的一项是例:非抗于九国之师也A然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也 B身死人手,为天下笑者,何也C非銛于钩戟长铩也 D铸以为金人十二C(例句和C项都是状语后置,A判断句,B被动句,D定语后置。)7下列对文章的理解和分析不正确的一项是A过秦,意思是指出秦的过失。过秦论以总结秦亡的历史经验为主旨,是政论文中史论体的开山之作。这篇政论文,语言壮美,文采斐然,至今传诵不衰。B本文总叙了秦的崛起、强大、鼎盛到覆亡的过程,论述秦崛起和强大的原因,鲜明地提出了“仁义不施而攻守之势异也”的论点。C文章最突出的论证方法是对比论证,把秦与六国对比,秦朝与陈涉对比,六国与陈涉对比

4、,水到渠成地得出自己的论点。D本文大量使用对偶句型、排比句法,形成一种自然流畅、明快而又错落有致的抒情节奏。B(应为“论述秦灭亡的原因”)8下列句中加点的词解释不正确的一项是 A振长策而御宇内策:马鞭子 B焚百家之言,以愚黔首愚:愚昧C收天下之兵兵:兵器 D临不测之渊,以为固固:坚固的地势B(愚:使愚昧)9下列句中加点词的意义和用法相同的一项是A焚百家之言,以愚黔首 然秦以区区之地,致万乘之势B践华为城,因河为池 蒙故业,因遗策C信臣精卒陈利兵而谁何 九国之师,逡巡而不敢进D百越之君,俯首系颈 仁义不施而攻守之势异也D(D项“之”均为结构助词“的”,A、以:连词“来”/ 凭借;B、因:凭借/

5、沿袭;C、而:表承接的连词/ 表转折)10翻译文段中画线的句子(1)履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下登上了帝位控制着整个天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。(2)然后践华为城,因河为池然后凭借华山做城墙,凭借黄河做护城河。(3)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何优良的将领以强劲的弓弩守卫着要害的地方,可靠的大臣,精锐的士卒陈列着坚利的兵器,盘问来往行人。阅读下列文段,回答后面的问题。秦王足己不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主惑而终身不悟,亡,不亦宜乎?当此时也,世非无深虑知化之士也;然所以不敢尽忠拂过者,秦俗多忌讳之禁,忠言未卒于口,而身为戳没

6、矣。故使天下之士,倾耳而听,重足而立,拑口而不言。是以三主失道,忠臣不敢谏,智士不敢谋,天下已乱,奸不上闻,岂不衰哉!先王知雍蔽之伤国也,故置公卿大夫士,以饰法设刑,而天下治。其强也,禁暴诛乱而天下服;其弱也,五伯征而诸侯从;其削也,内守外附而社稷存。故秦之盛也,繁法严刑而天下振;及其衰也,百姓怨望而海内叛矣。故周王序得其道,而千余岁不绝;秦本末并失,故不长久。由此观之,安危之统相去远矣!野谚曰:“前事之不忘,后事之师也。”是以君子为国,观之上古,验之当世,参以人事,察盛衰之理,审权势之宜,去就有序,变化应时,故旷日长久,而社稷安矣。 (节选自贾谊过秦论下)11下列句中加点词解释不正确的一项是

7、A泰王足己不问足:满足 B亡,不亦宜乎宜:应该C以饰法设刑饰:掩饰 D审权势之宜审:审察,弄明白C(通“饬”,整治)12下列各组句子中加点的词的意义和用法,不相同的一组是A先王知雍蔽之伤国也,故置公卿大夫士 前事之不忘,后事之师也B暴虐以重祸 验之当世,参以人事C秦王足已不问,遂过而不变 三主惑而终身不悟D忠言末卒于口,而身为戮没矣 身死人手,为天下笑者,何也?B(B、以:连词“而”;介词“用”。A、之:取消句子独立性;C、而:表转折;D、表被动)13下列句子中加点的词的意义,与现代汉语不同的一项是A秦俗多忌讳之禁 B. 故秦之盛也,繁法严刑而天下振C察盛衰之理 D. 审权势之宜D(权势。古义

8、,权,权势;势,形势。今义,权柄和势力。)14下列叙述,不符合原文的一项是A贾谊认为秦朝三位君主一生迷惑而不觉悟,所以亡国。 B先王知道阻塞言路于国有害,所以设立公卿大夫士,各明政治职责,并整顿法度,建立刑事制度。C贾谊认为,国家安危,千条万绪,根本在于政治纲领是否正确适当。D贾谊认为,只要统治的时间长了,国家就安定了。D(不符合原文意思。)15翻译下面的句子(1)泰王足己不问,遂过而不变秦王满足一己之功,不征求别人意见,一错到底而不改变。(2)是以君子为国,观之上古,验之当世,参以人事因此君子治理国家,考察于上古历史,验证以当代的情况,还要通过人事加以检验。拓展阅读阅读下面的文言文,完成16

9、19题。退让贾谊梁大夫宋就者,为边县令,与楚邻界。梁之边亭与楚之边亭皆种瓜,各有数。梁之边亭劬力而数灌,其瓜美;楚窳而希灌,其瓜恶。楚令固以梁瓜之美,怒其亭瓜之恶也。楚亭恶梁瓜之贤己,因夜往,窃搔梁亭之瓜,皆有死焦者矣。梁国的大夫宋就,是地处边境的县的县令,和楚国搭界。梁国边亭的守卫和楚国边亭的守卫都种瓜,各有一定数量。梁国边亭的守卫很勤劳,经常浇灌,他们的瓜长得肥美;楚国边亭的守卫懒惰,浇灌次数少,他们的瓜长得很不好。楚国县令常因为梁边亭的瓜长得肥美,对自己边亭的瓜长得不好而不满。楚边亭的守卫怨恨梁边亭的瓜比自己好,于是夜间到梁边亭瓜田去,偷偷用手扒梁边亭的瓜,弄得瓜都有干枯死掉的。梁亭觉之

10、,因请其尉,亦欲窃往,报搔楚亭之瓜。尉以请,宋就曰:“恶!是何言也!是构怨召祸之道也。恶!何称之甚也!若我教子,必每莫令人往,窃为楚亭夜善灌其瓜,令勿知也。”于是,梁亭乃每夜往,窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜,则皆已灌矣。瓜日以美,楚亭怪而察之,则乃梁亭也。梁边亭发觉了这件事,于是向尉请示,也打算偷偷到楚边亭瓜田去,扒坏楚边亭的瓜作为报复。尉向宋就请示这件事,宋就说:“嗨!这说的是什么话!这是结怨招祸的主意。嗨!怎么说得这样过分!假如我教你们,一定每天夜晚派人到楚边亭瓜田去,偷偷在夜间为他们好好地浇灌瓜,不要让他们知道。”于是,梁边亭守卫就每天晚上到楚边亭瓜田去偷偷地浇灌瓜。楚边亭守卫早晨巡视瓜田

11、,原来都已经浇灌过了。瓜一天比一天长得好。楚边亭守卫感到奇怪就查访这件事,竟然是梁边亭守卫干的。楚令闻之大悦,具以闻。楚王闻之,恕然丑以志自惛也,告吏曰:“微搔瓜,得无他罪乎?”说梁之阴让也,乃谢以重币,而请交于梁王。楚王时则称说梁王以为信,故梁、楚之欢由宋就始。语曰:“转败而为功,因祸而为福。”老子曰:“报怨以德。”此之谓乎!夫人既不善,胡足效哉?楚国的县令听到此事后非常高兴,把梁边亭守卫夜间浇灌瓜的事原原本本地告诉了楚王。楚王听说后,后悔、惭愧不已,知道自己糊涂了。告诉官吏说:“除了瓜,没有其他罪过吧?”对梁国能暗中忍让十分高兴,便送很丰厚的礼品表示道歉,并且请求和梁王交往。楚王常常夸奖梁

12、王,认为梁王忠诚可信,所以,楚国和梁国关系融洽,是因为宋就的行为才有的。俗话说:“转败而为功,因祸而得福。”老子说:“报怨以德。”说的就是这件事情吧!为人不忠厚老实,怎么值得去效仿呢?翟王使使至楚。楚王欲夸之,故飨客于章华之台上。上者三休,而乃至其上。楚王曰:“翟国亦有此台乎?”使者曰:“否。翟窭国也,恶见此台也?翟王之自为室也,堂高三尺,壤陛三累,茅茨弗翦,采椽弗刮。且翟王犹以作之者大苦,居之者大佚。翟国恶见此台也!”楚王愧。翟王派遣使臣到楚国,楚王打算向使者夸耀楚国的豪富,所以在章华台上宴请宾客。登台的人一路休息多次,才到了顶上。楚王说:“翟国也有这样的高台吗?”使者说:“没有。翟是个贫穷

13、的国家,怎么能看到这样的高台呢?翟王自己盖的宫室,堂高三尺,土台阶三层,茅草屋顶不剪齐,柞木椽子不削皮。翟王尚且还认为盖房者太劳苦,居住者太安乐。翟国怎么能看到这样的高台呢?”楚王感到惭愧。【注】劬(q):勤劳,劳苦。窳(y):懒惰。恶(w):叹词,表示愤怒。惛(hn):糊涂。说:同“悦”,高兴。窭(j):贫而简陋。翦:同“剪”,修剪。16对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A必每莫令人往 莫:不要 B楚边亭旦而行瓜 行:巡察C恕然丑以志自惛也 丑:以为羞耻 D故飨客于章华之台上 飨:宴请A(莫,通“暮”,夜晚。)17下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A怒其亭瓜之恶也 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B梁亭觉之,因请其尉 因宾客至蔺相如门谢罪C若我教子,必每莫令人往 若入前为寿,寿毕,请以剑舞D楚亭怪而察之,则乃梁边亭也 今其智乃反不能及也

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