复习资料:专业技术人员试题

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1、一、单选题(每题 1 分,共 题)1、某服刑人员刚来监狱时表现很不好,后经过教育改造得到了很大转变,但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的,好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用?()A、近因效应B、刻板印象C、首因效应D、自我实现预言正确答案:B2、下面哪句话是正确的()A、心理问题是完全能够解决的B、心理健康就是没有心理疾病C、心理疾病就像感冒、发烧一样,随时都可能发生D、心理疾病的康复是很快的正确答案:C4、以下哪种做法不利于睡眠?()A、睡前洗热水澡B、经常有规律地进行体育运动C、每晚定时上床睡觉D、临睡前剧烈运动答案:D5、良好的心理创伤调节能力不包括()。A、精神创伤后不留严重

2、阴影B、再次回忆创伤时较为平静C、回忆起既往的精神创伤时情绪波动大D、回忆起精神创伤时,原有的情绪色彩变得平淡答案:C6、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否()。A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露答案:D7、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法被称为()。A、否认作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用答案:B8、关于情绪的叙述,正确的是()。A、人类的情绪都可后天习得B、具有两极性C、体验是情绪的基本特点D、以上都正确答案:D9、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低主要描述是()。A、抑郁症B

3、、自负C、躁狂症D、强迫症答案:A10、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作()。A、刻板印象B、社会吸引C、从众D、服从答案:C11、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是()。A、幼儿园B、学校C、工作单位D、家庭答案:D12、“言必信,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?()A、具有良好的人际关系B、适当约束自己的言行C、抱有积极的生活态度D、完善的自我发展目标答案:B13、判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素?()A、家庭B、职业C、信仰D、文化答案:D14、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于

4、下面哪一种心理障碍?()A、恐怖症B、一般性焦虑障碍C、抑郁症D、强迫症答案:D15、心境具有()的特点。A、弥散性B、集中性C、短暂性D、突发性答案:A16、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是()A、自卑者B、自负的人C、完美主义者D、偏执者答案:C17、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现?()A、自恋型B、反社会型C、偏执型D、控制型答案:A18、由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧答案:D19、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶胸顿足,这

5、是()A、声调表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情答案:B20、气质类型()A、有好好坏B、都是好的C、都是坏的D、无好坏之分答案:D21、抑郁症最常见有哪种思维障碍?()A、思维迟缓B、强迫观念C、强制性思维D、思维贫乏答案:A22、()被国内外心理学界列为调适个人情绪、治疗心理疾病的首选方法。A、认知疗法B、精神分析疗法C、人本主义疗法D、现实疗法答案:A23、在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是()。A、兴趣B、性格C、知识水准D、价值观念答案:D24、易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫()。A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落

6、答案:C25、下列不是情绪健康的主要标志的是()。A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常答案:D26、咨询师与来访者的咨询关系类似于()。A、医生与患者B、教师与学生C、上级与下级D、朋友与朋友答案:D30、按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于:()A、家庭内部B、社会环境C、自身的内部冲突D、人际关系的处理答案:C32、心理学的规律说明,人的工作效率在()压力水平下最高。A、高B、低C、适中D、不变答案:C34、对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫()。A、印象形成B、态度C、首因效应D、归因答案:D37、真正的真诚是()。A、完全说实话B、自我的发泄C、不等于完全的

7、实事求是D、通情达理正确答案:C39、个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的,不受时间、地点限制的,这说明个性具有()。A、独特性B、整体性C、稳定性D、功能性答案:C40、如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫()。A、和解B、妥协C、容忍D、调解答案:A41、气质类型为()的人,承受外界刺激的能力较低,所以容易在不良因素的刺激下产生心理障碍或心身疾病,如神经衰弱、抑郁症或胃溃疡等。A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质答案:D42、气质类型为()的人,经常处于兴奋、紧张和压力之下,容易患心血管疾病等。A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质答案:B43、“以德报怨”说的是人

8、际交往中的()。A、尊重原则B、保持原则C、互利原则D、宽容原则答案:D44、在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是()。A、兴趣B、性格C、知识水准D、价值观念答案:D45、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的?()A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊答案:D46、下列不是情绪健康的主要标志的是()。A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常答案:D47、由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()。A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧答案:D二、多选题(每题 2 分,共 15 题)44、在合理情绪疗法的 ABC 理论中,()。A、A 代表诱发事

9、件B、B 代表信念C、C 代表行为结果D、A 是引发不良情绪的根源答案:A,B,C46、一般认为:“情商”包括哪些能力?()。A、觉察、评价和表达情绪的能力B、情绪促进思维过程的能力C、理解情绪与情绪识别的能力D、调节情绪以助情绪和智力发展的能力答案:A,B,C,D47、()是嫉妒产生的重要原因。A、内向B、虚荣心过强C、自私狭隘D、斤斤计较答案:B,C,D48、积极性的挫折反应主要有()。A、坚持目标、继续努力B、降低目标、改变行为C、改换目标、取而代之D、放弃目标,不再努力答案:A,B,C49、怎样才能加强对人生事件的预期?()A、心理预期经常化,定期对一段时间的人生事件进行预测和期望B、

10、事事都可预期,事事都要预期C、心理预期全面化,在工作、学习和人际交往等各个方面充分考虑D、心理预期应恰如其分,不可随心所欲,以免产生负面影响答案:A,C,D52、关于人际吸引力,下列说法正确的有?()A、人们在社交初期,社会性的相似因素起着显著的作用B、经过一段深交之后,两个人个性的相似起重要的作用C、对于伴侣而言,互补因素起决定作用D、人际吸引力与时空因素无关答案:A,B,C53、下列表现属于不好的交谈对话方式的是()。A、不要随便打断他人谈话,扰乱人家的思路B、不要因为自己注意力不集中,迫使他人再次重复谈过的话题C、不要连续发问,以致他人难以应付D、不要老是将话题转移到自己感兴趣的方面去答

11、案:A,B,C,D55、如何给人留下良好的每一印象?()A、真诚地对别人感兴趣B、微笑C、做一个耐心的听者,鼓励别人谈他自己D、谈符合别人兴趣的话题答案:A,B,C,D三、判断题(每题 1 分,共 10 题)856、心理有问题的人,其人品也是有问题的。()答案:不正确57、判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。()答案:正确58、身体上生了病,全凭医生一张嘴。心理上有了问题,当然也就全听心理咨询师的,自己用不着作出什么努力。()答案:不正确59、遗传是精神分裂症患病的一大原因。()答案:正确60、能了解自我,

12、不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一。()答案:正确61、人的面部表情是个体通过后天模仿、学习而获得的,与先天遗传关系不大。()答案:不正确62、人的心理健康特质可以通过测试其外显行为来进行间接推断。 ()答案:正确63、成就动机高的人喜欢做一些容易的工作。 ()答案:不正确64、就人类个体而言,情感体验发展在前,情绪体验产生于后。 ()答案:正确65、人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循。 ()答案:不正确三、简答题: 1.什么是心理健康?教师心理健康的标准是什么?心理健康是指人的内心世界与客观环境的一种平衡关系,是自我与他人之间的一种良好的人际关系的维持,即不仅能获得确保自我安定感和

13、安心感,还能自我实现,具有为他人的健康贡献、服务的能力。狭义:不具有某种心理疾病或病态心理。 (底线标准)广义:具有良好的心理品质和健全的人格。 (发展标准)教师心理健康的标准如下:(1)良好的教育认知水平(2)悦纳教师职业能了解并愉快地接受教师的职业并致力于发展和创造,有足够的职业自居心理。(3)稳定而积极的教育心境教师的教育心理环境是否稳定、乐观、积极,将影响教师整个心理状态及行为,也关系到教育教学的工作效果。(4)健全的教育意志(5)生活热情与工作高效率(6)和谐的教育人际关系有健全的人格,在与他人交往中能和睦相处,积极态度多于消极态度,能正确处理与学生、领导、家长以及其他教师之间的教育

14、人际关系。(7)教育环境的适应和改造能够适应发展、革新的教育环境,接受教育事业的新事务,积极改造不良环境。2.什么是心理健康?心理健康的标准是什么(郭念锋)?心理健康是指人的内心世界与客观环境的一种平衡关系,是自我与他人之间的一种良好的人际关系的维持,即不仅能获得确保自我安定感和安心感,还能自我实现,具有为他人的健康贡献、服务的能力。我国知名心理学家郭念锋先生提出了心理健康的 10 条标准:一、周期节律性。人的心理活动在形式和效率上都有着自己内在的节律性,比如白天思维清晰,注意力高,适于工作;晚上能进入睡眠,以便养精蓄锐,第二天工作。如果一个人每到了晚上就睡不着觉,那表明他的心理活动的固有节律

15、处在紊乱状态。二、意识水平。意识水平的高低,往往以注意力水平为客观指标。如果一个人不能专注于某种工作,不能专注于思考问题,思想经常开小差或者因注意力分散而出现工作上的差错,就有可能存在心理健康方面的问题了。三、暗示性。易受暗示性的人,往往容易被周围环境引起情绪的波动和思维的动摇,有时表现为意志力薄弱。他们的情绪和思维很容易随环境变化,给精神活动带来不太稳定的特点。四、心理活动强度。这是指对于精神刺激的抵抗能力。一种强烈的精神打击出现在面前,抵抗力低的人往往容易遗留下后患,可能因为一次精神刺激而导致反应性精神病或癔症,而抵抗力强的人虽有反应但不致病。五、心理活动耐受力。这是指人的心理对于现实生活

16、中长期反复地出现的精神刺激的抵抗能力。这种慢性刺激虽不是一次性的强大剧烈,但却久久不消失,几乎每日每时都要缠绕着人的心灵。六、心理康复能力。由于人们各自的认识能力不同,人们各自的经验不同,从一次打击中恢复过来所需要的时间也会有所不同,恢复的程度也有差别。这种从创伤刺激中恢复到往常水平的能力,称为心理康复能力。七、心理自控力。情绪的强度、情感的表达、思维的方向和过程都是在人的自觉控制下实现的。当一个人身心十分健康时,他的心理活动会十分自如,情感的表达恰如其分,词令通畅、仪态大方,既不拘谨也不放肆。八、自信心。一个人是否有恰当的自信心是精神健康的一种标准。自信心实质上是一种自我认知和思维的分析综合能力,这种能力可以在生活实践中逐步提高。九、社会交往。一个人与社会中其他人的交往,也往往标志着一个人的精神健康水平。当一个人严重地、毫无理由地与亲友断绝来往,或者变得十分冷漠时,这就构成了精神病症状,叫做接触不良。如果过分地进行社会交往,也可能处于一种躁狂状态。十、环境适应能力。环境就是人的生存环境,包括工作环境、生活环境、工作性质、人

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