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1、实习阶段性小结 实习小结 1 时间如同白驹过隙 转眼已经到了春季 一切都在变化 我在xx 的实习期 已经有将近两个礼拜了 通过一个礼拜在业务部门的实习 我了解到了一些公司 业务方面的知识 也逐渐熟识了一些同事 总体来说还是有收获的 先来谈一下我在业务部门学习到的一些知识 首先 了解到我公司主要的 贸易产品及其供应商 产品的上游及下游是什么 双环和新都是我公司的主要供 货商 主要提供 工铵 农铵 工业盐 纯碱等化工产品 如制纯碱的原料是原 盐和石灰石 其用途为制玻璃 肥皂 造纸 纺织 发面等 其次 学习到了业 务申报表里面的一些知识 如毛利的计算 增值税的计算等 同时我认识到跟单 是一项细致繁琐
2、的工作 也是做好业务的基础 需要我学习的地方还有很多 再来谈一下对于公司员工的一些认识 我在业务部门的时间不算长 由于 我的话不多 岁数小 不怎么和同事们交流 在实习的时候也也不知道如何下手 做事 显得很拘谨 不过后来彼此慢慢熟悉了之后 感觉同事们还是很热心的帮 助我 在此要感谢他们 最后谈一下自己的一些不足和需要改进的地方 第一 上班到的比较晚 现在感觉最缺的是时间 很多东西需要重新认识 需要不断地学习充电 可能是 晚上休息时间太晚 睡眠不足所致 以后争取改进 科学安排学习和休息 第二 由于学校 驾校及培训班的一些事情尚未处理完毕 实习期间会有请假的情况 我对此也很烦恼 每次请假的时候都感觉
3、如芒在背 但是有些事情确实推不开 摞不动 不得不请假 希望领导体谅 我也会尽力协调好上班与其他事情之间的 关系 人生得意须尽欢 莫使金樽空对月 这句诗一直是我的人生格言 尽 自己最大的努力做好每件事 充实的过好每一天 不枉费光阴和青春 我会珍惜 在 xx 的每一天 学到知识 提高自己 实习小结 2 时间过得很快 从认识许先生到进入xx 这个大家庭已经过了将近一个半月 而正式开始在公司实习也有一个礼拜了 从开始上班时的彷徨迷茫到现在的逐渐 适应 还是有很多感悟的 作为教育专业的学生 本该做一名体育老师 我却一直向往着成功商人的 生活 梦想能有自己的公司和员工 能够生活在充满挑战和机遇的氛围里面
4、在 偶然的机会下有幸结识了许先生 给了我能够体验公司生活的机会 在此感谢许 先生 在正式实习的短短的一周时间里 开始的时候让我感到无所适从 完全是 一个陌生的新领域 公司的业务与我在学校所学的专业没有什么 不同于以前的 上课教学 主动地传授知识给学生 在这里 我是一名学生 我需要的是不断学 习新的知识 一切需要从零开始 公司里面每一个人都是我的老师 都是我学习 的榜样 以前别人叫我张老师 到了这里 我变成了小张 开始时我很困惑 很 难接受角色的转变 难以融入公司的生活 现在慢慢的也就习惯了 下面谈一下 我在业务部实习时的感受 首先 感谢我在业务部的指导老师易女士 虽然大家都叫她小易 可是我 比
5、她小 叫小易不合适 直到现在我也不确定叫她什么比较贴切 作为我实习第 一站的老师 她给了我一些学习上的建议 即自主学习 就是不要指望像在学校 一样会有老师给我上课 安排我学什么 用许先生的话来讲 就是眼里要有事 要主动的去学习 对于这一点 我已经逐渐转变了观点 不再被动的等待别人传 授知识 这对于我以后的学习与生活都有莫大的益处 其次 在业务部的这一周时间里 我略懂了一些业务知识 例如公司的主 要业务范围 利润的范围 但是给我的总体感觉就是雾里看花 看得不是很通透 可能是由于我的学习方法欠妥的原因 希望在下一阶段的实习过程能有较大改 观 在公司的这段时间里 感觉很累 比在学校时的半工半读要辛苦
6、很多 一 方面要在周末打工赚取生活费 一方面要建立来了公司后新的人际 一方面要 学习公司的业务操作知识 一方面还要看书复习 让我感到颇费心神 每晚睡得 很晚 早上起床也不容易 在此感谢黄敬敏每天早上来敲门提醒我起床上班 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手 更新教育理念 积极推进教学改革 努力实现教学创新 改革教学和学习方式 提高课堂教学效益 促进学校的内涵性发展 同时 以新课程理念为指导 在全面实施新课程过程中 加大教研 教改力度 深化教学方法和学习方式的研究 正确处理改革与发展 创新与质量的关系 积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和
7、自主化学习方式 主要工作 一 教研组建设方面 深入学习课改理论 积极实施课改实践 以七年级新教材为 切入点 强化理论学习和教学实践 充分发挥教研组的作用 把先进理念学习和教学实践有机的结合起来 做到以学促研 以研促教 真正实现教学质量的全面提升 强化教学过程管理 转变学生的学习方式 提高课堂效益 规范教学常规管理 抓好 五关 备课关 要求教龄五年以下的教师备详案 提倡其他教师备详案 要求教师的教案能体现课改理念 上课关 作业关 首先要控制学生作业的量 本着切实减轻学生负担的精神 要在作业批改上狠下工夫 考试关 以确保给学生一个公正 公平的评价环境 质量关 加强教研组凝聚力 培养组内老师的团结合
8、作精神 做好新教师带教工作 二 常规教学方面 加强教研组建设 兴教研之风 树教研氛围 特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点 教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次 定时间定内容 对下一阶段教学做到有的放矢 把握重点突破难点 教研组活动要有计划 有措施 有内容 在实效上下工夫 要认真落实好组内的公开课教学 积极开展听评课活动 每位教师听课不少于20节 青年教师不少于节 兴 听课 评课 之风 大力提倡组内 校内听随堂课 进一步制作 完善教研组主页 加强与兄弟学校的交流 我们将继续本着团结一致 勤沟通 勤研究 重探索 重实效的原则 在总结上一学年
9、经验教训的前提下 出色地完成各项任务 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX
10、XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一 指导思想 本学期 我组将进一步确立以人为本的教育教学理论 把课程改革作为教学研究的中心工作 深入学习和研究新课程标准 积极 稳妥地实施和推进中学英语课程改革 以新课程理念指导教研工作 加强课程改革 紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题 寻求解决问题的方法和途径 加强课题研究 积极支持和开展校本研究 提高教研质量 提升教师的研究水平和研究能力 加强教学常规建设和师资队伍建设 进一步提升我校英语教师的英语教研 教学水平和教学质量 为我校争创 三星 级高中而发挥我组的力量 二 主要工作及活动 加强理论学习 推进新课程改革 组织本组教师学习 普通高中英语课
11、程标准 及课标解度 积极实践高中英语牛津教材 组织全组教师进一步学习 熟悉新教材的体系和特点 探索新教材的教学模式 组织好新教材的研究课活动 为全组教师提供交流 学习的平台和机会 加强课堂教学常规 提高课堂教学效率 强化落实教学常规和 礼嘉中学课堂教学十项要求 做好集体备课和二备以及反思工作 在认真钻研教材的基础上 抓好上课 课后作业 辅导 评价等环节 从而有效地提高课堂教学效率 加强教学方法 手段和策略的研究 引导教师改进教学方法的同时 引导学生改进学习方法和学习策略 加强课题研究 提升教科研研究水平 加强师资队伍建设 提升教师的教学能力 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划
12、 有研究 有活动 有总结 并在此基础上撰写教育教学论文 并向报刊杂志和年会投稿 制订好本组本学期的校公开课 示范课 汇报课计划 并组织好听课 评课等工作 三 具体安排 二月份 制订好教研组工作计划 课题组工作计划和本学期公开课名单 三月份 组织理论学习 高一英语教学研讨活动 组织好高三第一次模考 阅卷 评卷和总结等工作 四月份 组织好高三英语口语测试 高三英语复习研讨会 五月份 组织好高三第二次模考 阅卷 评卷和总结等工作 协助开展好我校的区级公开课 六月份 组织好高考的复习迎考工作 收集课题活动材料 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一 指导思想 坚持以 基础教育课程改革纲要 为指导
13、认真学习贯彻课程改革精神 以贯彻实施基础教育课程改革为核心 以研究课堂教学为重点 以促进教师队伍建设为根本 以提高教学质量为目标 全面实施素质教育 本学期教研组重点加强对教师评课的指导 使教师的评课规范化 系统化 定期举行主题教学沙龙和 会诊式行动研究 促进新教师的成长 加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高 结合区里的活动安排 开展各项有意义的学生活动 培养提高学生的语文素养 调动启发学生的内在学习动机 二 工作目标 以课改为中心 组织教师学习语文课程标准 转变教学观念 深入课堂教学研究 激发学生主动探究意识 培养学生创新精神和实践能力 努力提高学生语文素养 进一步加强
14、语文教师队伍建设 让 语文研究小组 充分发挥学科带头人 骨干教师的示范作用 重视团队合作智慧 力量 开展 师徒结对 活动 以老带新 不断提高教师的业务素质 组织教师开展切实有效的说课沙龙 评课沙龙 提高教师说课能力 和评课能力 能够结合主题教研活动 对典型课例进行互动研讨 开展教例赏析活动 加强教研组集体备课 每周以段为单位组织一次集体备课 分析教材 赏析重点课文 进行文本细读 交流教学心得 让备课不再是走场 形式主义 而是真真实实为提高课堂效率服务 提高教师的素质服务 根据上学期制定的语文常规活动计划 开展形式多样的学习竞赛活动 过关活动 激发学生学习语文的兴趣 在自主活动中提高学生的综合实
15、践能力 促进个性和谐发展 加强学习质量调查 检测工作 及时分析 寻找得失 确保完成各项教学指标 三 主要工作及具体措施 一 骨干教师示范 把关 当好 领头羊 本学期 语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人 骨干教师的示范作用 重视团队合作智慧 力量 教研组将围绕 探索实效性语文课堂教学模式 这个主题 深入开展精读课文教学有效性研讨活动 低段 1 2 年级 则继续进行识字教学的有效性的探讨 分层 有序地开展教研活动 使教研活动更成熟 有效 切实提高我校语文老师的专业水平 开展 师徒结对 活动 以老带新 不断提高教师的业务素质 二 年轻教师取经 学习 争取出成绩 为了提高教学质量 促成新教师迅速成
16、长 年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课 上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘 视频或者教学实录等途径 根据个人教学需要 有选择性地进行局部模仿 从而使新教师形成个人的教学风格 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一 指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识 历史学科能力和思想品德 情感 态度 价值观各方面得到全面培养锻炼和发展 为高三年级的文科历史教学打下良好的基础 为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握 综合分析问题的思维能力 为解决问题而迁移知识运用知识的能力 教师在教学中要体现多学科 多层次 多角度分析解决问题的通识教育理念 教师要认真学习和研究教材转变教学观念 紧跟高考形势的发展 研究考试的变化 力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢 按照 教学大纲 和 考试说明 的要求 认真完成高二阶段的单科复习工作 坚持学科教学为主 落实基础知识要到位 适当兼顾史地政三个学科的综合要求 培养提高学生学科内综合的能力 从学生的实际出发 落实基础 提高学科思维能力和辩证唯物主义 历史唯
