《八年级美术导学案《剪纸——蝴蝶》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级美术导学案《剪纸——蝴蝶》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
八年级美术师生共用导学案对称剪纸蝴蝶备课时间： 拟上课时间： 备课人：导学目标：掌握剪纸的方法和步骤。学习用对折手法剪出蝴蝶，重点学会用剪纸装饰纹，鼓励学生设计不同的蝴蝶，激发学生对剪纸兴趣。导学重点：了解并掌握蝴蝶的制作方法。 导学难点：外形设计。导学过程：一、自主学习：1出示蝴蝶的作品，这是什么？欣赏了图片你有什么感想？（展示课件）2蝴蝶是由哪几部分组成（头、胸、腹、翅膀、触角）你最喜欢哪只蝴蝶？为什么？（形状、色彩、花纹） 二、合作学习：（展示课件）1平行折在蝴蝶中的运用。每只蝴蝶都有不同的色彩、不同的形状，它的花纹就是由不同的装饰纹组成。这么美丽的蝴蝶还有一个最大和特点谁知道？（对称）这节课我们就利用蝴蝶对称这一特点进行剪纸创作 。2装饰纹在蝴蝶中的运用。怎样能把手中的蝴蝶变得更漂亮？说一说自己的想法 。观察蝴蝶上面都用了哪些装饰纹？（讨论、交流）3制作方法和步骤 （1）拿出一张彩纸，平行折。（2）拿出笔在有折痕的纸上画出蝴蝶的外形。（3）用剪刀沿着笔画过的痕迹剪纸。三、课堂测评：运用平行折与装饰纹，设计一只具有自己风格的蝴蝶作品。要大胆想象，勇于实践。四、课堂交流： 学生把作品粘贴到黑板上集体讲评 五、拓展延伸： 剪纸作品无论是简洁的、还是复杂的、细致的都各有特色，都是同学们辛勤劳动的果实，我们要珍惜。
