填空题-认知心理学同步练习

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1、11. 是指研究的结果也应该能够适用于现实世界中自然发生的行为。2. 格式塔的著名口号是 。3. 格式塔心理学家强调 在问题解决中的重要性。 4. 大部分早期的有关问题解决的研究是 心理学家完成的。5. Bartlett强调记忆的基于 的途径，预示了一些有关长时记忆和一般知识的研究。6. 是指研究所获得的结果也应该能够适用于现实世界中自然发生的行为。7. 人工智能研究者经常探讨两个主题，一个是 ，另一个是 。8. 按照 ，人脑就像计算机一样工作，这种计算机是一部复杂的、多目标的机器，能够快速和精确地处理信息。9. 计算机有一个有限容量的中央加工机制，这类似于在人类被试身上发现的有限的 。10.

2、 1PDP途径最重要的特征是，它的设计是以 而不是以系列式的计算机作为基本的模型。11. 按照区别性特征模型，当一些字母共用很多关键特征时，人们判断这些字母是否相同要花更 的时间。12. _有时也叫做数据驱动或刺激驱动加工。13. 面孔失认大致可分为两类，一类称作 的面孔失认，另一类称作 的面孔失认。14. 是指对感觉刺激复杂排列的识别。15. 既包含原型途径的一些成分，也包含区别性特征途径的一些成分。16. 通常，人们把使用计算机来模拟人类知觉过程称作 。17. 成分识别理论假设，一个特定观察角度的物体，可以用 的排列来表征。18. 强调自上而下加工和自下而上加工之间相互作用的 模型，能够非

3、常好地解释词优效应。19. 研究者发现，位于猴子颞叶的特异性的神经元，选择性地对猴子的 有反应。20. 面孔失认往往是 脑损伤导致的。 21. 事实上， 病人能感觉视野的各个部分，但他们所看到的物体对他们来说没有任何意义。22. 病人，在加工日常空间环境方面有严重的困难。23. 病人，一次只能注意到一个物体。24. 面孔失认病人通常同大脑右侧 损伤相联系。25. 杏仁核双侧损伤严重影响 这一面部表情的识别。26. 通路主要负责加工视觉袭击的颜色、形状和特性； 通路则负责位置和运动信息的加工。27. 词优效应说明了 加工在字母识别中的重要作用。28. 经过大量练习的任务倾向于主要要求 加工,而练

4、习不够的任务主要要求 加工。29. 特征整合论认为, 尽管特征_ _不需要注意, 但特征_ _需要注意。30. 在特征整合理论中， 是相对低层次的加工。31. 特征整合理论把加工分成两个阶段。第一个阶段是 ，第二个阶段是 。32. 实际上，注意一直是用多个互不一致的 ，如过滤器、聚光灯或变焦透镜等来定义的。33. 练习能够提高分散注意条件下被试的任务成绩，这说明练习能够改变 的限制。34. Stroop干扰量可以被用作估计 效能的一种指标。35. 神经心理学研究揭示，大脑皮层 损伤的个体，Stroop 任务成绩普遍受损。236. 关于 Stroop效应的研究发现，抑制加工可能是以 为中介的。3

5、7. 人在 期，Stroop 干扰量保持不变。38. 在分散注意任务中，如果两项任务都要求 加工，那么，同时完成两项任务会相对容易。39. 在分散注意任务中，如果两项任务都要求 加工，那么，同时完成两项任务会相对困难。40. 大脑皮层 负责完成涉及到词的意义的注意任务。41. 当人们完成 Stoop任务时， 网络激活。42. 为了解释注意与知觉加工，Treisman 和 Gelade提出了 理论。43. Treisman 和 Sato 提出了 机制，认为人能同时抑制所有无关的分心特征。44. Posner和 Cohen（1984）提出，视觉注意包括 、 与 三个成分。45. 特性抑制主要是在_

6、任务中发现的, 而位置抑制主要是在 任务中发现的。46. 到目前为止，文献中所涉及到的分心信息抑制，主要包括 抑制和 抑制。47. 尽管阿尔兹海默类型痴呆主要被描绘为记忆失调，但是，许多研究已经表明，这类病人也表现出 过程的缺陷。48. 在评估抑制机制效能时，应该注意测验时间 问题。49. 测验时间与峰唤醒期匹配时，作业达到最佳，这种发现被称作 。50. 患注意性失读症的病人并非犯一些随机错误，而是发生 现象。51. Tipper认为，对有关信息的成功选择也需要对无关信息的 。52. 选择性注意机制不仅包括 ，还包括 。53. 当指导语强调速度时所观察到的负启动反转现象支持了 模型。54. 来

7、自灵长类的神经生理学资料和来自人类作业的证据都表明，刺激的 和位置可能是分开来进行表征的。55. 编码刺激的空间关系和特性的皮层视觉系统分别称作_ _系统和_ _系统。56. 研究者经常使用的用以评估额叶机能的两个任务是 任务和 任务。57. 在连线测验中，两部分测验完成时间的差异，即 ，可用来作为对额叶机能的估计。58. 患有 失读症的病人，所忽视的是单词这个客体本身，而不是环境空间。59. 提取条件与编码条件相匹配时回忆成绩更好意味着,当提取任务强凋表面信息时_ _加工比_ _加工记忆效果更好。60. 在研究意识和无意识的过程中, 过程分离程序以_ _和_ _的区分作为理论基础。61. 任

8、务分离方式的逻辑缺陷在于，把 和 等同起来。62. 按照 Atkinson和 Shiffrin的假设，短时记忆中的材料按 特性编码，而长时记忆中的材料按 特性编码。 63. 是我们完成认知任务时，对信息进行暂存储和操作的一个记忆系统。64. 效应是指当人们尽力将信息和自己相联系时，回忆出的信息更多。65. 在 Craik和 Lockhart看来，深加工之所以导致更好的回忆，是因为 因素和 因素。66. 当提取任务强调 信息时，浅加工比深加工记忆效果更好。67. Atkinson和 Shiffrin的记忆模型，侧重材料在记忆中所保持的 。Tulving的模型则把注意力集中在记忆中存储材料的 上。

9、3认为，概念按照一些特征或属性存储在记忆中。68. 特征是指那些必要的特征； 特征是指那些仅仅是描述性的、并不必要的特征。69. Anderson区分了 和程序性知识。70. 在 Anderson的理论中， 是陈述性记忆系统中活跃的部分，是当前正在工作的部分。71. 在 Anderson看来，句子的意义可以用 来表征。72. 按照 Anderson的理论，在命题网络中，每个命题可以用一个 来表征，命题网络则代表了各个 之间的重要关系。73. 按照 Rosch（1973）的理论，人们根据 来对范畴进行组织。74. 是指一个范畴的最好的样例， 是指既不是太一般也不是太专门的一种范畴。75. 范畴的

10、特异性损伤，通常同颞叶受损相联系，有时和额叶、顶叶相联系。而 范畴的特异性损伤，通常同颞、顶和额区背侧的损伤相联系。76. 在简单的特征途径中，语义记忆由两个子系统构成，即 特征子系统和 特征子系统。77. PET扫描研究显示，上位概念激活前额皮层，该脑区负责 记忆，而 下位概念激活参与 的脑区。78. 按照最简单的特征途径，对有生命物体知识获得或有生命物体识别来说，同 特征相比， 特征有更大的权重。79. 知识是关于事实和事件的知识； 知识是关于如何完成行动的知识。80. 经典心理旋转实验说明表象以_形式存储,这样,表象是 的近亲。81. 根据模拟码存储的观点, 表象是 的近亲。82. 按照

11、表象以命题形式存储的观点，表象是 而不是知觉的“近亲” 。83. 所谓模拟码，也叫 表征；所谓命题码，也叫 表征。84. Shepard和 Metzler（1971）的经典的 实验，为研究表象提供了客观的、定量的方法。85. Shepard和 Metzler（1971）的心理旋转实验，支持心理表象以 存储的观点。86. Kosslyn认为，表象包含两个重要成分，一个是 表征，另一个是 表征。87. 是人们编码和简化空间环境安排方式的一种心理装置，是人对空间环境的一种内部表征。88. 在认知心理学中，认知地图的研究包含在 这个更大的主题中。89. 认知地图能够表征空间环境中的距离、 和方向。90

12、. Thorndyke的实验清楚地显示，插入城市的数目影响被试的 估计。91. 在言语描述基础上所产生的，描述空间位置的表征，称为 。92. 双通路假设认为,词的意义既可以通过_ _通路直接达到,也可以通过 通路间接达到。93. 有关词汇歧义消解,_观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达,而_观点则认为句子语境能够引导歧义词合适意义的通达。94. 心理词典被用来储存词汇的 、语音、语义和句法等信息。95. 有关视觉词汇识别的三个假设分别是：直接通达假设、 和双通路假设。96. 直接通达假设最强的证据可能来自临床上的 困难。97. 患 的病人，不能把印刷词转化为声音。98. 词汇歧义消解的主要理论包括：多重选择模型，选择通达模型，重排序通达模型和 。499. 句法歧义消解的主要理论包括：花园路径模型，基于制约的模型和 。100.在阅读过程中，读者主要借助两方面的信息，一是来自 的信息，二是来自