2020届桐城市八年级下期末学情检测数学试题有答案

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1、.八年级第二学期期末学情检测数 学 试 卷一、选择题(每题4分,共40分)1、下列根式不是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2、化简正确的是( )A. B. C. D. 3、方程x(x1)x1的解是( )A. x1=0,x2=1 B. x = 1 C. x1 = x2 = 1 D. x1 = 1,x2=14、关于x的方程mx2(2m1)xm = 0,有实数根,则m的取值范围是( )A. m且m0 B. m C. m且m0 D. 以上答案都不对5、有下列的判断:ABC中,如果a2b2c2,那么ABC不是直角三角形ABC中,如果a2b2c2,那么ABC是直角三角形如果ABC 是直角三

2、角形,那么a2b2c2 以下说法正确的是( )A. B. C. D. 6、定义:如果一元二次方程满足,那么我们称这个方程为“和谐”方程;如果一元二次方程满足,那么我们称这个方程为“美好”方程,如果一个一元二次方程既是“和谐”方程又是“美好”方程,则下列结论正确的是( )A.方程有两个相等的实数根 B.方程有一根等于0 C.方程两根之和等于0 D. 方程两根之积等于07、三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是方程的一个实数根,则三角形的周长是( )A. 24 B. 24或16 C.26 D. 168、甲乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛的学生每分钟输入的汉字的个数统计结果如下。班级参赛人数中位数

3、方差平均数甲55149191135乙55151110135某同学分析上表得出如下结论:甲乙两班学生成绩平均水平相同;乙班优秀人数多于甲班优秀人数(每分钟输入汉字150个为优秀);甲班成绩的波动比乙班大A. B. C. D. 9、如果顺次连结四边形各边中点所得的四边形是是菱形,则这个四边形是( )A. 矩形 B. 菱形 C. 对角线互相垂直的四边形 D. 对角线相等的四边形(第10题)10、如图,在菱形ABCD中,A=600,E,F分别是AB,AD的中点,DE,BF相交于点G,连接BD,CG,有下列结论:BGD=1200;BG+DG=CG;BDFCGB;其中正确的结论有( )A. 1个B. 2个

4、C. 3个 D. 4个 二、填空题(每题5分,共20分)(第11题)11、如图已知四边形ABCD中,AB=CD,AB/CD要使四边形ABCD是菱形,应添加的条件是 (只填写一个条件,不使用图形以外的字母)。(第12题)12、如图,在ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点,PEAB于E,PFAC于F, EF的中点是M,则AM最小值 。13、平行四边形ABCD中,AB:BC=3:2,DAB=600,点E在AB上且AE:EB=1:2,点F是BC中点,过D作DPAF于点P,DQCE于点Q,则DP:DQ= 。(第13题)14、如图,以ABC的三边为边分别作等边ACD, ABE, B

5、CF,则下列结论:EBFDFC;四边形AEFD为平行四边形;当AB=AC,BAC=1200时,四边形AEFD是正方形。其中正确的结论是 。(请写出正确结论的序号)三、(本大题每题8分,满分16分) (第14题)15、(8分)计算 16、(8分)解方程 2x24x1= 0(用配方法)四、(本大题每题8分,满分16分)17、(8分)已知关于x的一元二次方程的两个实数根为x1、x2且x12x29,求m的值。18、从甲村到乙村的公路旁有一块山地正在开发,现有一C处需要爆破,已知点C与公路上的停靠站A的距离为300米,与公路上另一停靠站B的距离400米,A、B的距离是500米。为了安全起见爆破点C的周围

6、半径250米范围内有危险不得进入,问在进行爆破时,公路AB段是否有危险是否需要暂时封锁?请通过计算进行说明。五、(本大题每题10分,满分20分)19、(10分)水果批发市场有一种高档水果,如果每千克盈利(毛利润)10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销量将减少20千克。(1)若以每千克能盈利18元的单价出售,问每天的总毛利润为多少元?(2分)(2)现市场要保证每天总毛利润6000元,同时又要使顾客得到实惠,则每千克应涨价多少元?(8分)20、(10分)如图,在ABC中,D是边BC上的一点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F

7、,且AF=BD,连接BF。(1)求证:BD=CD;(5分)(2)如果AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论。(5分)六、(本大题每题12分,满分24分)21、我市某中学对学校倡导的“压岁钱捐款活动”进行抽样调查,得到一组学生捐款的数据,下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右长方形的高度之比为2:4:5:8:6.又知此次调查中捐款20元和25元的学生一共28人. (1)他们一共调查了多少学生?(3分) (2)写出这组数据的中位数、众数;(4分) (3)若该校共有2000名学生,估计全校学生大约捐款多少元?(5分)22、(12分)如图,在正方形ABCD中,点E在边AD上,点F

8、在边BC的延长线上,连接EF与边CD相交于点G,连接BE与对角线AC相交于点H,AE=CF,BE=EG;(1)求证:EFAC;(4分)(2)求BEF大小。(8分)七、本大题14分14、如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是射线CB上的一个动点,把DCE沿DE折叠,点C的对应点为C。(1)若点C刚好落在对角线BD上时,BC= ;(2分)(2)当BCDE时,求CE的长;(4分)(写出计算过程)(3)若点C刚好落在线段AD的垂直平分线上时,求CE的长。(8分)数 学 答 案一、选择题1.C 2.D 3.D 4.B 5.D 6.C 7.A 8.A 9.D 10.C二、填空题11. ACBD,

9、或AB=AD(答案不唯一)12.或(2.4) 13. 14. 三、15. 316. 17. 由根与系数可知:, 50-x D x18. 过C作CDAB垂足为D设AD=,BD=500-400300用勾股定理设:250有危险19.(1)(500-820)18=6120元 (2分) (2) 设每千克涨元 (6分) (5分)(舍) (2分)又由于顾客得到实惠,答应涨价为5元.20. (1)已知得 又BD,AF=BD AFBDAF=BDBD=CD(5分) (2)由于AB=AC已知BD=CDADBC(三线合一)即又AFBD矩形AFBD(5分)21.(1)设1份为 总人数=人(3分) (2)中位数=20,众

10、数=20(4分) (3)元 总捐款钱=200017.4=34800元(5分)22. (1)正方形ABCD AECF 又AE=CF AECF ACEF(4分)(2)连结BG由(1)知 AEFC 又正方形ABCD又CG=CFCG=AE在AEB和BCG中AEBBCG(SAS)BG=BE又BE=EGBE=EG=BGBEF是等边三角形23. (1)4 (2分)(2)如图(1),由折叠,得,BCDE, (4分 )(3)作AD的垂直平分线,交AD于点M,交BC于点N,分两种情况讨论:两点C在矩形内部时,如图(2),点C在AD的垂直平分线上,DM=4.DC=DC=6,由勾股定理,得设则解得,即当点在矩形外部时,如图(3),点在AD的垂直平分线上,DM=4.由勾股定理,得.设则解得,即. 综上所述,CE的长为或 (8分).

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