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1、智慧故事1、 苏格拉底(Socrates，前469前399)，古希腊。一个青年问苏格拉底：“怎样才能获得知识？”苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。苏格拉底差别：“你在水里最大的愿望是什么？”“空气，当然是呼吸新鲜空气！”“对！学习就得使上这股子劲儿。” 1（2）、古希腊有一座神庙叫德尔斐神庙。传说神总是借助女祭司之口来说出一些真理或预言，而且特别灵验，人们都深信不疑。有一天，女祭司告诉苏格拉底的朋友，说神要她传出真理：苏格拉底是世界上最聪明的人。当人们知道神的这个旨意后，对苏格拉底更加崇拜了。 但是，苏格拉底想，这世界上肯定有比他聪明的，只要找到比自己聪明
2、的人，就可以证明神的话是错的了。于是，苏格拉底开始到处打听有知识的人，然后进行拜访，想看看他们的知识在哪里，是否比自己更聪明。结果发现这些人都自以为是，其实并没有什么知识。“看来神的话是推不翻了，” 苏格拉底想，“既然神的话没错，那么，我的聪明究竟表现在哪里呢？我怎么什么都不知道啊？”他苦苦思索了很久，终于明白了：神说我是世界上最聪明的，可能是因为只有我才知道自己是无知的吧！而其他人之所以不是最聪明的，原因就在于他们都认为自己很聪明。 2、 柏拉图(Plato，约前427347年)，古希腊。柏拉图要求学生不能生活在现实世界里，而要生活在头脑所形成的观念世界里。他形象地说：“划在沙子上的三角形可
3、以抹去，可是，三角形的观念，不受时间、空间的限制而留存下来。” 3、 亚里士多德(Aristotle，约前384年前322年)，古希腊。亚里斯多德在论述一个问题之前，总是把对这一问题的历史论述全部罗列出来，然后一一加以猛烈抨击和批驳。培根对此评论说，他“就像一位土耳其君主一样，认为不处死所有的同胞弟兄就无法稳坐王位”。 4、 西塞罗(MarcusTulliusCicero，前106前43年)，古罗马。在思想史上，西塞罗并不是一个有独创性的哲学家，但却是一位把希腊思想传授给罗马的承前启后的重要人物。西塞罗自己强调:“我并不是作为一个翻译，而是按照我的习惯，根抓我自己的选择和判断，以某种适合于我的
4、目的尺度和方式，从这些原始资料中汲取有用的东西。” 5、 奥古斯丁(Aurelius Augustinus，354430年)，古罗马。在忏悔录中，奥古斯丁详细地记载了自己年少轻时的一段经历： 在我家葡萄园的附近有一株梨树，树上结的果实，形色香味并不可人。我们这一批年轻坏蛋习惯在街上游戏，直至深夜；一次深夜，我们把树上的果子都摇下来，带着走了。我们带走了大批赃物，不是为了大嚼，而是拿去喂猪。虽则我们也尝了几只，但我们所以如此做，是因为这勾当是不许可的。我也并不想享受所偷的东西，不过为了欣赏偷窃与罪恶。那一年的浪荡生活在奥古斯丁的心灵上刻下很深的印痕，当他后来回忆起这一段少年时的岁月，还痛悔不已：“唉！真是离奇的生活，死亡的深渊！竟能只为犯法而犯法！”
