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1、2016北师大版六年级数学下册小升初圆柱圆锥专项训练(含解析)2016北师大版六年级数学下册小升初圆柱圆锥专项训练一选择题（共30小题）1（2015绵阳）一个圆柱的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）A1：B1：2C：1D2：12（2015绵阳）圆柱和圆锥的底面积、体积分别相等，圆锥的高是圆柱的高的（）ABC2倍D3倍3（2015邹城市）下面图形中，（）绕着中心点旋转60后能和原图重合ABC4（2014兴化市）图中的正方体、圆柱体和圆锥体的底面积相等，高也相等，下面说法正确的是（）A圆锥的体积是圆柱体积的3倍B圆柱的体积比正方体的体积小一些C圆锥的体积是正方体体积的D以上说法
2、都不对5（2014春南京期末）如图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等，高也相等下面哪句话是正确的？（）A圆柱的体积比正方体的体积小一些B圆锥的体积是正方体的C圆柱体积与圆锥体积相等6（2014东至县校级模拟）把长2米的圆柱形木料锯成4段小圆柱形木料，表面积增加了60平方分米，原来木料的体积是（）立方分米A400B40C200D207（2014贵阳校级自主招生）把一段圆柱形的木材，削成一个体积最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的（）A3倍BCD2倍8（2014成都）等高的圆柱和圆锥的底面半径比是5：6，则他们的体积比是（）A5：6B25：36C25：12D36：259（2014海曙区）把一团圆柱
3、体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将（）A扩大到原来的3倍B缩小到原来的三分之一C不变10（2014高邮市）一个圆锥与一个圆柱的底面积与体积相等，那么圆柱的高是圆锥高的（）AB3倍CD2倍11（2014浦口区）图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等，高也相等下面说法正确的是（）A圆柱的体积比正方体的体积小一些B圆柱的体积和圆锥的体积相等C正方体的体积是圆锥体积的3倍12（2014小店区）把一个正方体木块削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是正方体体积的（）A78.5%B21.5%C13（2014西乡县）一根圆柱形木材的底面积是3.14 平方分米，把它锯成4段小圆柱体，表面积增加（）平方分米A9.42B12
4、.56C18.84D6.2814（2014思明区）如图，长方形ABCD以BC为轴旋转一周后，其中白色部分与黄色部分的体积比是（）A1：1B1：2C1：3D2：115（2014南京）如图中3个图形的体积比是（）A3：9：1B1：9：1C1：3：1DD、16（2014广西）一个圆柱侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的高与底面的（）相等A半径B直径C周长17（2014泉州）一个高为15厘米的圆锥体容器，盛满水，倒入与它等底足够高的圆柱体形容器中，水面高是（）厘米A5B15C4518（2014公安县）一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等，圆柱的底面积是圆锥的2倍，圆柱的高是圆锥高的（）AB6倍CD12倍19
5、（2014公安县）一个圆柱与一个圆锥的体积和底面分别相等，已知圆柱的高是12cm，圆锥的高应是（）cmA36B12C420（2014集美区）如图中，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满（）杯A3B6C1221（2014公安县）将一个圆柱体削成一个等底等高的圆锥体，削去的部分是圆柱体积的（）ABC2倍D不确定22（2014成都）一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积都相等，圆柱体高3分米，圆锥体的高是（）分米AB1C6D923（2014天河区）下面（）圆柱与如图圆锥体积相等AABBCCDD24（2014盐城）一个圆柱体和一个圆锥体的底面周长之比是1：3，它们的体积比
6、也是1：3，圆柱体和圆锥体高的比是（）A3：1B1：9C1：1D3：225（2014南京）如图中3个图形的体积比是（）（单位：厘米）A3：9：1B1：9：1C1：3：126（2014西乡县）将图形按顺时针力旋转90后的图形足（）ABCD27（2014宜昌）图中，以直线为轴旋转，可以得出圆柱体的是（），得出圆锥体的是（）ABCD28（2013浙江）将圆柱的侧面展开成一个平行四边形与展开成一个长方形比（）A面积小一些，周长大一些B面积相等，周长大一些C面积相等，周长小一些29（2013西乡县）等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较，（）A正方体体积大B长方体体积大C圆柱体体积大D一样大30（2
7、013邹平县）做一个铁皮烟囱需要多少铁皮，就是求烟囱的（）A表面积B体积C侧面积2016北师大版六年级数学下册小升初圆柱圆锥专项训练参考答案与试题解析一选择题（共30小题）1（2015绵阳）一个圆柱的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）A1：B1：2C：1D2：1【考点】圆柱的展开图【专题】压轴题【分析】因为将圆柱沿高展开后得到一个长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高，由此再根据“一个圆柱的侧面展开是一个正方形，”知道圆柱的底面周长与圆柱的高相等；设圆柱的底面半径为r，根据圆的周长公式，C=2r，表示出圆的底面周长，即圆柱的高，由此即可得出圆柱的底面半
8、径和高的比【解答】解：设圆柱的底面半径为r，则圆柱的底面周长是：2r，即圆柱的高为：2r，圆柱的底面半径和高的比是：r：2r=1：2； 故选：B【点评】此题主要考查了圆柱与圆柱的侧面展开图之间的关系，再根据相应的公式与基本的数量关系解决问题2（2015绵阳）圆柱和圆锥的底面积、体积分别相等，圆锥的高是圆柱的高的（）ABC2倍D3倍【考点】圆锥的体积；圆柱的侧面积、表面积和体积【专题】立体图形的认识与计算【分析】根据等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍，可知一个圆柱和一个圆锥底面积相等，体积也相等，那么圆锥的高是圆柱高的3倍据此解答【解答】解：等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍，可知一个圆柱和
9、一个圆锥底面积相等，体积也相等，那么圆锥的高是圆柱高的3倍故选：D【点评】本题主要考查了学生对等底等高的圆柱的体积是圆锥体积关系的掌握3（2015邹城市）下面图形中，（）绕着中心点旋转60后能和原图重合ABC【考点】旋转【专题】综合填空题；图形与变换【分析】观察各图形，是正n边形，就能被平分成n个相等的部分，那么旋转角的最小度数为360n，据此进行判断【解答】解：A、是旋转对称图形，绕旋转中心旋转120后能与自身重合B、是旋转对称图形，绕旋转中心旋转90后能与自身重合；C、是旋转对称图形，绕旋转中心旋转60后能与自身重合；所以C答案是正确的故选：C【点评】本题考查旋转对称图形的概念：把一个图形
10、绕着一个定点旋转一个角度后，与初始图形重合，这种图形叫做旋转对称图形，这个定点叫做旋转中心，旋转的角度叫做旋转角4（2014兴化市）图中的正方体、圆柱体和圆锥体的底面积相等，高也相等，下面说法正确的是（）A圆锥的体积是圆柱体积的3倍B圆柱的体积比正方体的体积小一些C圆锥的体积是正方体体积的D以上说法都不对【考点】圆柱的特征；圆锥的特征【分析】根据“圆柱和正方体的体积都等于底面积乘高”和“圆锥的体积=sh”进行解答即可【解答】解：因为底面积和高都相等，所以圆柱和正方体的体积相等，圆锥的体积是圆柱和正方体体积的；所以选项C正确；故选：C【点评】解答此题的关键：理解和掌握圆柱和圆锥及正方体的体积计算
11、方法5（2014春南京期末）如图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等，高也相等下面哪句话是正确的？（）A圆柱的体积比正方体的体积小一些B圆锥的体积是正方体的C圆柱体积与圆锥体积相等【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积；长方体和正方体的体积；圆锥的体积【分析】正方体的体积=底面积高，圆柱的体积=底面积高，圆锥的体积=底面积高，若正方体、圆柱和圆锥底面积相等，高也相等，则圆柱的体积=正方体的体积=3圆锥的体积，据此即可进行选择【解答】解：因为正方体的体积=底面积高，圆柱的体积=底面积高，圆锥的体积=底面积高，正方体、圆柱和圆锥底面积相等，高也相等，则圆柱的体积=正方体的体积=3圆锥的体积，故答案为：B【
12、点评】此题主要考查正方体、圆柱和圆锥的体积的计算方法的灵活应用6（2014东至县校级模拟）把长2米的圆柱形木料锯成4段小圆柱形木料，表面积增加了60平方分米，原来木料的体积是（）立方分米A400B40C200D20【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积【分析】由题意可知：把圆柱形木料锯成4段，要锯41=3次，共增加（23）个底面；也就是说，增加的60平方分米是6个底面的面积，由此可求出一个底面的面积，进而可求出原来木料的体积【解答】解：2（41）=6（个）；2米=20分米；60620，=1020，=200（立方分米）；故选C【点评】此题虽是一道选择题，其实是求体积的复杂应用题，要注意统一单位7（2
13、014贵阳校级自主招生）把一段圆柱形的木材，削成一个体积最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的（）A3倍BCD2倍【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积；圆锥的体积【专题】压轴题【分析】由题意知，削成的最大圆锥的体积应是圆柱体积的，也就是说，把圆柱的体积看作单位“1”，是3份，圆锥体积是1份，那么削去的部分应是2份；要求最后的问题，可用除法解答【解答】解：21=2；故选：D【点评】此题是考查圆柱、圆锥的关系，要注意圆柱和圆锥在等底等高的条件下有3倍或的关系8（2014成都）等高的圆柱和圆锥的底面半径比是5：6，则他们的体积比是（）A5：6B25：36C25：12D36：25【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积；圆锥的体积【专题】立体图形的认识与计算【分析】已知圆柱和圆锥的底面半径之比是5：6，则底面积比是25：36，设高为1，根据圆锥的体积公式：v=sh，圆柱的体积公式：v=sh，由此解答
