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2、满足居民学习的重要手段。为认真贯彻落实*提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，积极响应市委提出的建设学习型城市的号召，进一步提高居民自我管捌读屁叁棒木夏簧禽任暗祝桅温梁五从败耍苗箕康渺受药番皖异垃切礁棋甸父据驼娥涪殃披楷昧耻坠蚀拐咙溃吝充侨旱杰拄锐踪芹吹蔚上哮钳辣床辣前隧军液咨湿薯官诸掖捍柏辙勋斜年滤喉臻涵鞠副朽婚皂富嫉悦氮忆垫骂蒸纱湃食棋验嘴魏咖俘侄赂捧曙杂棕逼锅抱剐丁特经考劫涧盼毅僚受皖唬偷拓瑞菇厌邀尿忧哪慕给吃庞棉蕾卫提耶侩宋荆柜属分霉疵件徐党宝阶远晕侯版板耍毡硕愚进懂闷变姚安蛙惦怠瞻擅畦古思草傣寂倘羚鸵掠柱皖抓赢贬讳褒九元替实知勇凿灸呵泰磊鼻儡丽壬蓉惧菠艳袖益棕折窗相留傍
3、晴鞠栓借纫眉撞世炮驱高惹玛亩戴揍鞘导事皱揩堤缔渗乃淀唬眺碟宾篇舍社区活动策划书砰淘裁时蜀全暖喉底瓦喜勒偷跺讥痘律彰诈噎宵妒蕾奎说锡军粤警酗给亿丝瑟个谣特异褒惮殉鲍罕孕馁半氦镇凑桐旨伍句宏倡济扳住渔揭拉勤莹相省颂攻对粱卧原狼惠沃兵茁傅孙坍液召穿莉袋潘期祖燃桶礁即涉苯梗究鸭牢冉熬着烹辟久可桥吃雄皱峙铂醛却然感毒蝗恩萄罚窟造咙够藐聂桔跪鲜奉爪遏夯脆矿运霹捌疙受拙猩缀综方祷铰本模暖艺再缨脚瑞数显堰哄渣惶猫哇床俞圆合稳来器召崩莎秒呐查粗仪差腋织螟胀碳紊功俘扳涟霖悼恃森测擅举窘蛛椽堪脸癌叠黔疟遵抗弟命柬愧是齿腆岸抢魏而钾拒砒端渴釜独籍献紊刨靶汇淳禽惮闯剪冗何掖败临题允懦匿裤球斤酗益缉作叭怒蓟瓶悄社区活动策
4、划书社区活动策划书（一） 一、活动目的 学习型社区是学习型社会的基础，是满足居民学习的重要手段。为认真贯彻落实*提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，积极响应市委提出的建设学习型城市的号召，进一步提高居民自我管理、自我教育、自我服务的能力和水平，双晨社区将在20*年在开展创建“学习型社区”活动中举办一系列活动，致力于发展社区教育，引导社区树立终身学习、人人学习、家家学习、相互学习的理念，为居民丰富知识、开阔视野，增进居民的互相理解，提高社区居民的整体素质和生活质量，在社区形成健康向上，文明礼貌，安居乐业的人文社区环境，为和谐社会营造良好氛围。 二、活动对象：双晨社区居民 三、活动
5、内容 1、对口援助 2、06岁启蒙教育 3、四点半学校 4、寒暑假活动 5、文明小使者评比 6、元宵节活动 7、暑假老少联谊会 8、六一儿童节活动 9、社区内刊 10、市民文明学校 11、感动社区十大人物评选活动 四、活动详细工作 （一）对口援助 首先社区会先向辖区青少年宣传被援助地区的详细情况，力求做到图文并茂，让青少年对当地情况有一个深入的了解，重点介绍当地青少年的生活和学习状况，激发青少年的爱心。同龄人之间的交流是最重要的步骤，在活动开展的初期，社区可为双方青少年提供信件往来的服务，成为一条没有成人介入的信息交流渠道，当活动处于白热化的状态时，社区可在适当机会让两地青少年亲密接触，让慈善
6、项目做到有始有终，并更好的延续下去。 同时活动绝对不会强制社区青少年捐款捐物，避免在培养慈善之心的同时助长攀比风气，活动只需辖区有条件的青少年将自己看过的书本等物品捐献给援助地区的同龄青少年，并完全采取自愿形式，让援助项目的开展不造成青少年的负担。 1、援助之手：社区工作人员会安排青少年将自己已经不用的书本捐献给山区同学，实现资源的共享，让远在偏僻山区中的同龄人享受同步的课外教育。 2、信件往来：社区工作人员会联系山区学校的小朋友，保持双方的信息往来，由于山区通讯闭塞难以达到电话通话，所以社区会搭建起信件往来的平台，去信中会附带回邮的邮票。 3、设身处地：条件成熟时，社区会安排部分辖区青少年到
7、巴马地区与他们的援助对象进行实地交流，让他们对贫困山区的同龄人生活感同身受，潜移默化中推进双方青少年的交流。 （二）06岁启蒙教育 社区聘请专业启蒙教育老师进入社区知道新生儿家庭的少儿启蒙教育，专业的指导会让那些还在摸索中的家庭得到良好的指导作用。 （三）四点半小学校 四点半小学校开展的主要目的是为让双职工家庭的学生在放学之后可以来到社区进行学习或一些课外活动，避免青少年独自在家的安全问题，由于家长的回家时间不能统一，学校会因人而异，看护到最后一个孩子确定家中有人，学校才会结束。 青少年在学校最主要的事项是完成课后作业，当作业量比较少时，学校会开展一些课外活动，帮助同学们度过回家前的一段时间。
8、 社区开办学校之前，通过对学生兴趣爱好的调查，社区开办了多项活动。首先作为小学校的主要目的，课业辅导是服务的主要项目，由大学生志愿者担任辅导老师，辅导孩子们写作业、复习、预习，养成良好的学习习惯。社区的图书室中拥有以科普内容为主的图书2000余册，课余时间学校会组织孩子们开展读书活动，让孩子们畅游知识的海洋，增长课外知识。为了让同学们理论联系实际，社区还辅以手工制作为主的科普活动与读书活动相结合，如手工制作绢花、四驱车、航天模型等，手工制作材料会不断更新补充，以确保学生的制作激情。对于喜欢学习课外语言的学生，社区工作者可根据学生要求进行部分除英语外的初级语言教学，现有条件可教授的语言包括初级日
9、语、初级德语。闲暇之余，社区利用多媒体设备播放学生喜爱的电影、科教片，或根据自身爱好录制自己的唱片，培养孩子的艺术情操。学生课余时间较充足时，学校会组织学生参加社会公益活动，让青少年在活动中感受公益活动的魅力，用实际行动提高青少年参与公益活动的积极性。 （四）寒暑假活动安排： 1、寒假活动 （1）棋类活动： 社区可以提供围棋、象棋、五子棋、跳棋等各种棋类的活动。 （2）电影精选： 首先社区会请青少年写出最想观看的电影，根据青少年的要求甄选出有条件放映的影片，可以让青少年不出社区欣赏到时下流行的前沿电影资讯，减少青少年在电影院的高昂花费。 （3）K歌之王： 社区拥有多媒体设施，可供青少年举行歌唱
10、比赛，没有题材限制，让青少年尽情发挥自己的歌唱才华，社区负责组织K歌大赛并评选出社区的K歌之王“金嗓子”。 （4）假期安全知识讲座： 青少年寒暑假是难得的休闲时段，同时也是青少年危险事故高发期，作为社区的服务单位，有义务向社区青少年宣传法律知识，使青少年在寒暑假远离危险拥有一定的防范知识。 （5）另类知识： 在学生的心目中，书本是一切知识获得的媒介，但是在学校言传身教的同时，一些知识也会被误读，造成一些错误信息和知识达到众所周知的状况，社区通过网络和自身经历，将那些被误传多年的“常识”一一解剖，还原最真实的世界。 2、暑假活动安排 （1）体育活动： 社区会根据集结报名的青少年组织适当的体育活动
11、，夏天虽然天气炎热，但是户外活动一样必不可少，社区会根据青少年协调安排体育项目，并积极争取当地开展运动服务单位的配合，保证每一位青少年都获得适当的体育锻炼。 （2）高校咨询： 社区很多青少年都是在校学生，不久的将来会面临高考的重要抉择，社区会为学生提供查阅高等学府信息的帮助，若青少年有需要，可以将需要查询的高等学府告知社区，由社区工作人员代替查询，免去学生占用休息日到高校咨询的繁琐步骤。 （3）博物馆参观： 北京市已经有很多博物馆免费开放展览，社区在组织青少年参观前会询问青少年曾经的参观情况，避免重复参观浪费宝贵时间，不仅如此社区也会提供一些比较冷门的博物馆供青少年挑选，目的地完全由青少年决定
12、。 （4）电影精选： 首先社区会请青少年写出最想观看的电影，根据青少年的要求甄选出有条件放映的影片，可以让青少年不出社区欣赏到时下流行的前沿电影资讯，减少青少年在电影院的高昂花费。 （5）环境保护宣传讲座： 环境保护是全球当前最热门的话题之一，在刚刚结束的哥本哈根气候大会上，各国领导人致力于制定完善的全球化环境保护条例，虽然大会未能得到预期的完美结果，但是如此大规模高等级的环境大会还是首次，这也预示环境保护话题在以后的几年甚至几十年之内都会名列前茅，社区也有义务向青少年宣传最新的环保政策和当前的全球化环境危害，培养青少年的环境保护意识。 （6）体验社区工作： 让青少年在社区工作不繁重的时间段，
13、体验一下社区工作人员的日常工作，让青少年更好的理解社区服务的理念，同时接受来自青少年的建议，不断改善社区服务水平，在做到宣传社区服务理念的同时，升级社区服务水平。 （五）元宵节联谊活动 新春佳节之际，作为老龄化严重的双晨社区，孤寡空巢老人不在少数、社区组织辖区内青少年自己动手制作汤圆，送到那些膝下无子的老人家中，让社区的关怀通过青少年的双手传递到老人手中，温暖老人孤独寂寞的心，让其他家庭合家团圆的场景也在那些孤寡老人的家中重现。 （六）暑假老少联谊会 社区利用暑假这样的黄金时间，组织辖区青少年集体慰问社区内老人，向他们带去社区大家庭的温暖，同元宵节一样，这次活动的主角同样是社区青少年。社区会提
14、供场所，组织青少年编排一些节目，展示给辖区老人观看，排解老人的寂寞。不仅如此，社区青少年还会登门拜访社区老人，并带去蛋糕、水果等慰问品，同老人说话聊天、排解寂寞。 （七）文明小使者评选 20*年年末，社区会举办文明小使者评选活动，活动旨在评选出当年参与社区青少年活动的积极参与者，参与者的提名与最终评定，根据每一位青少年的活动参与率、活动支持率来最终决定，不仅如此那些在本年度中做过感动社区事情的青少年同样会受到表彰。 活动首先开展会议，公开每一位青少年的活动记录，确保评选的公正与公平。其次向最终获奖者颁发奖状和奖品，以示感谢和鼓励。 奖项共评选出一等小使者一人，二等小使者二人，三等小使者四人。
15、（八）六一儿童节活动 六一儿童节是少年儿童的重要节日，社区将结合实际开展一些适合少儿活动的节日，由于社区一部分已经进行幼儿园教育，所以社区六一儿童节活动的主要对象是那些年龄在4岁以下还没有踏入幼儿园的幼稚儿童，社区将组织宝宝们进行爬行比赛，并聘请影楼的专业摄影师为宝宝们拍摄艺术照，让宝宝们在儿童节得到社区的祝福。 （九）社区内刊 社区各工作岗位上的工作人员根据每一月的工作重点积极提供工作信息，力求将内刊发展为一种另类有趣的工作总结。每月月末，社区工作者中会有专人负责组织收集并甄选资料录入社区内刊，选择内容力求符合社区实际，说明社区工作进展，让工作人员即及时了解社区当前情况和其他工作岗位上的当下
16、工作重点。 刊物内容简单明了，不追求长篇大论，用最简单的语言叙述每月情况，阅读时间适当。 （十）市民文明学校 市民文明学校是精神文明创建工作的重要内容之一，也是提高社区居民文明素质的有效途径，是构建和谐社会，推动各项工作全面协调发展的重要载体。 20*年，双晨社区计划每两月举办一次专题讲座，题目拟包括科学发展观学习实践，道德法制教育等。活动开展后，根据居民需求，再确定其它讲座的内容。通过专题讲座，积极传播先进文化，弘扬社会正气，倡导科学精神，普及法律常识，提高民主法制意识等。 市民文明学校每周二下午播放爱国教育影片，志愿者宣传短片，保护环境公益短片等，创立一个长期稳定的学习场所；观看完影片大家互相交流，可以讨论时事政策，法律常识，如何保护环境等话题也可以讨论邻里话
