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1、珠海一职实验学校教育质量2017年度报告一、 基本情况1. 学校概况我校是经珠海市教育局批准于2015年创办的一所全日制中等职业学校。整体校园环境优美，鸟语花香；教学楼宽敞明亮、办公楼宁静舒适、实训楼智能科技、教学设备设施精良、学生公寓温暖如家、综合餐厅特色多元化，各项办学条件在珠海市民办中职学校中具有较高水准。我校专业规划紧紧围绕珠海市产业发展，优先设置IT以及人工智能（无人机、机器人）相关专业，实现与一职总校专业的错位发展，突显精品和特色；办学模式不断创新，工学结合、双元制、现代学徒制等先进人才培养模式让每个学生都能出彩；校园文化蒸蒸日上，学生爱校如家，勤奋学习，热爱生活，积极进取。健康向
2、上、正能量十足的校园文化是引领我校快速发展的核心灵魂，让学生、家长满意和放心，是我们不断追求的目标。学校严格执行国家教育部中等职业学校教育教学标准，秉承“培育现代职业人，打造核心竞争力”的办学理念，以“重内涵发展，塑精品专业，育实用人才，创全国名校”为办学目标，学校凭借本校的管理优势、师资力量、课程资源和优秀文化，积极构建具有丰富校本特色的教育教学体系和人才培养模式。2. 学生情况年级招生人数在校人数2017级3243232016级4444212015级209207总计977951目前在在校生人数总计951人，学生巩固率为97.33%，流失率为2.66%，学生流失原因专业选择失误占31%，违纪
3、违规处理在69%。3. 教师队伍整体情况年份教职工总人数专任教师人数专业课教师人数及比例师生比双师型教师人数双师型教师比例2017年935027 54%1:19933%2016年773318 54.5%1:20633%4. 专任教师学历情况年份本科以上学历人数本科以上学历比例硕士研究生以上人数硕士研究生以上比例专科人数专科比例2017年4080%36%1020%2016年2781.8%26%824%5. 设施设备1) 学校整体设施设备年份占地面积校舍建筑面积固定资产总值计算机数量生均情况2017年57794.31 m224574.5 m2.683900.372016年57794.31 m224
4、574.5 m2.682200.352) 实训施设设备年份实训中心面积实训室个数人工智能实训室个数计算机机房个数高端服务实训室个数2017年4063.31m2198742016年3688.96m215654二、 学生发展1. 学生素质学校以“专注、口碑、特色”办学理念，秉承“德艺为根，技能为本”的校训，以立德树人，促进就业为宗旨，学生活动思想政治素质总体上是健康的、积极向上的,有理想，有目标，有较高的政治参与意识，积极参加党团组织活动。年份学生操行合格率文化课合格率专业技能合格率体质测评合格率2017年96.9%93.7%99.5%94.1%2016年92.3%89.2%95.4%88.7%2
5、. 在校体验理论学习满意度96.53%、专业学习满意度99.34%、实习实训满意度100%、校园文化与社团活动满意度97.3%、生活满意度97.1%、校园安全满意度99.2%等。3. 资助情况学校严格执行上级免学费和助学金政策，全部落实到位。持续关注并切实做好贫困生资助工作。每年九月下旬，将全校贫困学生筛选收集，建立贫困生库，采取精准扶贫，了解和掌握学生家庭实际状况，帮助解决家庭中存在的问题，实现精准教育。2017年，我校申请免学费资助人数397人，除去民办自主招收珠海市户籍学生及公办生，合计资助人数为88人，金额元。助学金人数52人，金额元。民办自主招收珠海本市户籍学生2016-2017下学
6、期69人，补助金额元，2017-2018上学期66人，补助金额元。4. 就业质量2017年暂无毕业生。5. 职业发展2017年暂无毕业生。三、 质量保障措施1. 专业动态调整年份开设专业数量总人数2017年79512016年7628突出专业建设，促进科学发展。学校建立并完善人才需求与专业设置动态调整机制，学校各专业均成立了由行业企业专家和本校骨干教师组成的专业建设委员会，进行了广泛的调研，并根据调研结果和学校专业建设规划制定了各专业建设规划和每年的年度发展建设实施规划，并在每年度进行专业建设工作总结。按照教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则进行专业动态调整，主动适应区域产业结
7、构优化升级要求，重点建设面向本地重点的旅游产业高星级饭店运营与管理，航空服务、会计电算化的特色专业和面向珠三角地区高新技术产业的软件与信息服务、人工智能、平面设计、动漫设计等精品专业。学校与南方IT学院、珠海城市职业技术学院、暨南大学、广东省科贸学院等多家院校建立了各专业的“3+2”中高职衔接试点工作。学校制定了校本教材开发、应用和更新制度，能根据产业、职业和岗位需求，积极开发校本教材，努力将技能大赛的成果融入校本教材，先后开发软件与信息服务专业和人工智能专业教材20余本， 校本教材基于企业需求进行开发，将企业的最新技术、最急需的人才标准融入到教材和课程体系中，每两年进行一次更新和升级，确保学
8、生学习到的是最新的技术，成为企业急需的人才。2. 教育教学改革学校制定了实施性人才培养方案并进行滚动修订，根据国家和省指导性人才培养方案以及调研成果，构建以德育为根基，以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系；合理确定公共基础课和专业技能课学时比例，让学生先学会做人，再成才，根据行业产业发展适时修订，并有严格的审批手续，选用规定教材。大力加强专业建设，不断提升专业建设水平，主干专业局实现了教学、实训一体化，学生职业道德、职业精神培养与技术技能训练高度融合。积极创新专业课教学模式形成了以翻转课堂为主，项目教学、案例教学等为辅的七种教学模式。专业教师普遍采用项目教学、案
9、例教学、场景教学和模拟教学等多种教学方式进行教学，注意专业教学过程与实际工作的对接，注重教学过程实践性、开放性和职业性。根据专业特点，积极探索和实施小组学习、合作学习和自主学习；因材施教，推行分层教学、助教制等教学改革，建立了学习困难学生帮助机制等。学校为航空服务、酒店管理、人工智能、平面设计和动漫设计、会计等专业设计了符合专业发展的实训设备，包括中餐实训室、西餐实训室、客房实训室、茶艺实训室、机房实训室、电子电工实训室、人工智能实训室等多套实训设备，有效地降低了实训成本，提高了实训效果。教师根据教学要求自主开发了一部分教学资源，分为公共基础课和专业技能课，内容包括PPT教案、实训项目库、教学
10、案例、考试试题库。3. 教师培养培训学校每学期举办教学基本功竞赛，每年举办教学活动周,展示各专业教学工作规范管理过程和学生得到的专业水平提升,加强各专业间的交流学习, 向全校师生展示各专业的教学成果，通过活动,强化专业建设，深化教学改革，提升管理水平，提高教育质量，主动适应经济社会发展和学生发展需求，为现代化建设提供高质量技术技能人才支撑。每周开展公开课教学，在活动中展示和提升教师教育教学理念和实践操作能力。学校以专业建设为载体、以骨干教师为核心，组建双师型教学团队，共同参与的校企合作联合教学团队，引进、转化高新技术企业的真实项目，将企业项目案例引入到专业教学，提升专业教学内容的实践性。组织专
11、业课教师参加专业技能培训与证书考核，没有获得“双师型”的专业课教师不能参加高级讲师岗位聘任。4. 规范管理情况1) 加强对行政人员的严格管理。招聘了一批业务技能较强，身体素质较好，任劳任怨，吃苦耐劳的行政人员；管理机构设置合理，人员齐备。本学期来，组织对行政人员进行思想教育和业务培训共两次，召开后勤人员工作会议三次，经过不断的学习，提高了行政人员的道德素养、业务水平和良好的服务意识，增强员工的危机感和责任感。2) 抓好财务及校产管理。财务管理规范。学校法人产权明晰，财务收支管理规范，现金流动合理，没有乱收费情况。学校有完善的财务管理制度，经费使用合理，严格按照“一费制”规定的项目、标准收费，有
12、专职财务人员，认真行使财务制度，坚持为师生服务；凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，没有发现乱收费行为。学校有完善的校产管理制度，配备了校产管理员，物资财产管理规范，各功能室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每月全面检查，及时修理，台帐相符，设备完好。做到了“帐物相符”，管理得当，正常有序，杜绝了许多浪费和耗损。3) 维修服务及时。维修人员对教室和师生宿舍等各种设施设备，基本做到了及时维修，及时解决师生们的报修工作，保证了正常运转，为师生提供了较好的学习和生活环境。4) 全校师生携手共创安全校园为保证学生安全和学校安全，学校组建了以校长尹朝安为组长，分管
13、学生安全工作和分管学校德育工作的两位副校长为副组长，各部门负责人和各系部主任为成员的创建省平安校园工作领导小组。校长为学校安全工作第一责任人，领导小组成员和各职能部门负责人分工明确，职责分明，形成一级抓一级、层层抓落实的责任网络。学校安全管理工作纳入年度计划，纳入学校目标考核、领导政绩考评。实施过程中有计划、有方案、有部署，对各系部、处室和班主任、生活老师有阶段性检查、有考核。考核结果与开展文明双创活动紧密结合，与学生习惯养成教育紧密结合，与学生综合素质评价紧密结合，与教职工工资直接挂钩。安全责任重于泰山。坚持安全工作重中之重的位置不动摇，一是坚持预防为主的方针，不断健全学校安全防范机制和重大
14、事件应急处理机制，定期排查学校隐患，发现问题，及时整改。确保做到防患于未然。二是推进学校安全目标管理办法，层层签订责任书，确保师生安全。三是学校要求班主任老师认真组织以安全教育为主题的班会，内容以防溺水、防雷击、防触电、交通安全、文明上网等为主。四是完善学校的监控系统和带班值班制度，定期检查、坚持巡查，保证食品卫生安全，学校定期或不定期的对学校食堂进行检查，要求食堂工作人员规范操作。五是定期进行各种安全知识的宣传与教育，做好疏散演练工作，进一步提高广大师生安全防范意识和自我救护能力，积极打造法制校园、平安校园。5) 坚持不懈抓好校园环境卫生工作。保洁员坚持每天对整个校园进行多次清扫；利用各班“
15、包干区”做好校园保洁工作。我们校园环境卫生有了明显进步，师生满意度有所提高。加强了疾病预防知识的宣传。利用板报、展板等宣传媒体，宣传卫生防疫知识。定期对公共场所，尤其是对重要卫生场所进行消毒、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂。6) 领导班子团结务实、分工明确、廉洁奉公、思想端正学校领导班子健全，有校长一人、副校长两人。班子团结务实、勇于创新、分工明确、廉洁奉公。有先进的办学理念、办学思想、办学目标和发展规划；熟悉教育、教学和学校管理业务，按教育规律办事，依法治校；实行校长负责制，善于“抓大事、干实事、办好事”；决策民主集中，不搞家长制和一言堂；注意深入联系群众，设有校长信箱，善于听取各方面意见；积极开展批评与自我批评，办事效率高；政治上关心教师，业务上帮助教师，工作上信任教师，生活上给教师排忧解难。赢得了教职员工的拥护和支持，群众满意度高。学校设有教务处、学生处、行政处和实习就业处以及学校办公室、团委等六个处室（部门），配备中层干部六名，做到了管理部门设置规范，人员配备合理。5. 德育工作情况学校把德育
