《最新部编版中考语文必读名著突破 专题15 其他课外名著阅读（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版中考语文必读名著突破 专题15 其他课外名著阅读（含答案解析）（82页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新部编版中考语文必读名著突破 专题15 其他课外名著阅读（解析版）专项训练卷一名著：假如给我三天光明计划用时：12分钟 题量：1题 满分：10分 实际用时： 测试人： 得分： 1、【2017广东卷】附加题：阅读下列名著选段，完成1-3题。（10分）那天清晨，我在花园里摘了几朵刚刚开放的紫罗兰送给莎莉文老师，她高兴地想吻我的额头，可那时候除了母亲外，我不习惯其他的任何人吻我。于是，莎莉文小姐就轻轻把我搂在怀里，在我手上拼写出：“我爱海伦”几个字。“爱是什么？”我不解地问。她把我搂得更紧了，用手指着我的心告诉我：“爱在这里。”这是我第一次感觉到心脏的跳动，可是对她的话我依然迷惑不解，因为当时除了
2、那些具体的、能触摸的东西外，对于抽象的东西我还无法理解。我闻了闻她手里的紫罗兰，又是拼写又是打手势：“爱是花的香味吗？”“不是。”莎莉文老师回答。我感受到了温暖和煦的阳光正在照耀着我们，又想了想。“这是不是爱？”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗？”当时在我看来，世界上再也没有比太阳更美好的东西了，它赐予人类温暖和光明，滋养着美丽的花草树木使其茁壮成长。可是莎莉文小姐仍然连连摇头，我既迷惑又失望，真是奇怪，老师竟然没有办法让我明白爱的含义，爱究竟是什么呢？大约过了一两天，我又问老师：“爱是太阳吗？”“爱有点儿像太阳出来之前天空中的云彩。”老师回答说，也许她意识到我仍然无法理解，便用更浅显直白的
3、话继续解释说：“你虽然无法摸到云彩，可是你能够感觉到雨水，你也知道，在经过一整天酷热日晒后，花草树木和干旱的大地得到雨水的滋润是多么幸福的事啊。爱也是这样，虽然你不能触摸到，但是你可以感受到爱带来的甜蜜和快乐，在爱的包围下，你才能快乐地成长，才会觉得幸福。”（1）假如给“我”三天光明，这三天“我”分别有哪些愿望？请结合原著回答。（3分）【答案】第一天：看看使我生活有价值的朋友；第二天：看看人类和自然的历史（或了解世界的过去和现在；或看看人类进步的奇观）；第三天：看看平凡的世界中人们最忙碌的地方。【解析】本题考查学生对假如给我三天光明这一名著的了解。学生在平时阅读名著时要注意掌握以下内容：A作者
4、：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等；B作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等；C作品主题及现实意义。注意结合原著内容来回到。每对1处给1分。（2）为什么说“爱”有点儿像“太阳出来之前天空中的云彩”？（3分）【答案】 运用比喻手法形象地道出了爱的真谛；爱像天上的云彩那样美丽，虽然触摸不到，却能够用心感受；云彩变成雨水滋润花草树木，爱能给人带来快乐和幸福。【解析】体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。本题考查学生的赏析能力，这是比喻句。比喻句的作用有：使深奥的道理浅显化。使人加深体味；使抽象的事物具体化，叫人便于接受；使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。每对1处给1分。（3）联系原著，概括海
5、伦凯勒的两种精神品质，并举例说明。（4分）【答案】示例：热爱学习，爱书如命。（1分）如从七岁开始就如饥似渴地品尝着手指触摸到的一切书籍。（1分）不怕困难，意志坚定。（1分）如用顽强的意志克服了视力和听力障碍，学会了 开口说话。（1分）热爱生活，兴趣广泛。（1分）如喜欢旅行、划船等户外运动，对自然地理和墨西哥文物等都兴趣十足。（1分）【解析】 欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。此题是对人物形象的分析，结合原著，写出精神品质，然后从材料中举出实例即可。任选两点作答即可得满分。专项训练卷二名著：假如给我三天光明计划用时：12分钟 题量：1题 满分：11分 实际用时： 测试人： 得分： 1、【201
6、7广东中考模拟七】阅读下列名著选段，完成下列小题。（甲）第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮莎莉文，梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的：我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露出的对于全人类的同情。（乙）因此，这一天，给我光明的第二天，我将通过艺术来搜寻人类的灵魂。我会看见那些我凭借触摸所知道的
7、东西。更妙的是，整个壮丽的绘画世界将向我打开，从富有宁静的宗教色彩的意大利早期艺术到带有狂想风格的现代派艺术。我将细心地观察拉斐尔、达芬奇、提香、伦勃朗的油画。我要饱览维洛内萨的温暖色彩，研究艾尔格列柯的奥秘，从柯罗的绘画中重新观察大自然。啊，你们有视觉的人们竞能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美！在我对这个艺术神殿的短暂的游览中，我一点儿也不能评论展开在我面前的那个伟大的艺术世界，我将只能得到一个肤浅的印象。艺术家们告诉我，为了学会深刻而真正的艺术鉴赏，一个人必须训练眼睛，一个人必须通过经验学习判断线条、构图、形式和颜色的品质优劣。假如我有视觉从事这么使人着迷的研究，该是多么幸福啊！但是，我
8、听说，对于你们有视觉的许多人，艺术世界仍是个有待进一步探索的世界。20作者是如何安排仅有的三天光明的？这样安排的目的是什么？（4分）【答案】 第一天，看清身边的亲朋好友，体验大自然；第二天，看日出，参观博物馆，欣赏戏剧和电影；第三天，去纽约看繁华的街道和破落的贫民窟，晚上再去一趟戏院。这样安排的目的是作者试图通过自己假设的三天生活告诫人们珍惜光阴。【解析】 此题考查的是学生对课文内容的理解，提取信息并概括的能力。解答时要结合相关段落来分析。根据文章内容可知作者是这样安排三天光明的：第一天，看清身边的亲朋好友，体验大自然；第二天，看日出，参观博物馆，欣赏戏剧和电影；第三天，去纽约看繁华的街道和破
9、落的贫民窟，晚上再去一趟戏院。作者这样写意在告诫人们要珍惜光阴。21结合选文分析“我”的性格特点。（4分）【答案】 从“第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过”可以看出她对于帮助、陪伴过她的人们的感激，说明她很懂得感恩。从她“长久地凝视我亲爱的老师”可以看出她对恩师的无比崇敬。从她想凭借触摸感受绘画看出她对艺术无比的热爱。【解析】 此题考查分析人物形象。分析人物性格，应做到通观全文，筛选重要信息，从人物的言行中分析其中蕴涵的精神或品质。从“第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过”可以看出她是一个懂得感恩的人。从她“长久地凝视我亲爱的老师”可以看出她对恩师
10、的无比崇敬。22选文作者为什么要“凝视”她亲爱的教师安妮莎莉文梅西太太的脸？这位教师是一个怎样的人？（3分）【答案】 因为莎莉文老师在“我”还是孩子时就来到“我”家，给“我”打开了外部世界，给“我”耐心温柔的教育。莎莉文老师温和友好、坚定顽强、又富有同情心。【解析】 此题考查的是对重点句子的理解，解答时要认真阅读短文，分析其主要内容，再结合文章的上下文和主旨来回答。因为莎莉文老师给“我”打开了外部世界，给“我”耐心温柔的教育。从中可看出莎莉文老师是一个温和友好、坚定顽强、又富有同情心的人。专项训练卷三名著：繁星春水计划用时：12分钟 题量：3题 满分：10分 实际用时： 测试人： 得分： 1、
11、【2017广东深圳】文学作品阅读。（一）（二）母亲啊！繁星闪烁着天上的风雨来了深蓝的太空，鸟儿躲到它的巢里；何曾听得见他们对语？心中的风雨来了，沉默中，我只躲到你的怀里。微光里，来源:Z,xx,k.Com他们深深的互相颂赞了。19繁星春水的作者是_，她是在泰戈尔的_的影响下创作的。（2分）【答案】谢婉莹/冰心 飞鸟集【解析】本题是对名著阅读的考查，七年级上册中的名著导读里就对冰心的繁星春水进行了介绍。20繁星春水除了母爱、童真及自然哲理以外，还有哪些主题？请列举两个。（2分） 【答案】手足之情；对人生的思考和感悟。【解析】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。关于主题，书中讲了它的三大主题：母爱
12、与童真的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂；对人生的思考和感悟。这就要求我们考生对课外阅读量的一个重视，尤其是对课 本的名著导读中提到的书籍，要切实的无阅读并体会理解。2、【2017湖南湘西卷】 名著阅读（4分）（1）童年啊！/是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑（2）明月！/完成了你的凄清了！/银光的田野里/是谁隔着小溪/吹起悠扬之笛这两首小诗选自 写的 和 ，这两部诗集的主题是对 的赞美。【答案】 冰心 繁星 春水 母爱、童真、自然【解析】 该题考查的是名著的文学常识、内容以及对内容的理解。要在真正的读好名著文章的基础上来完成，因此读好文章才是做好此类题目的关键。冰心诗选：繁星春水内容主要以
13、爱的哲学为核心，通过隽永的文字来赞美母爱、赞美童心、赞美自然，探索人生。由诗歌可以看出冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”，她不断唱出了爱的赞歌，她热衷于赞颂母爱、童真、大自然，这也成为冰心终生创作的永恒主题。3、名著阅读。（2分）天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集 ，诗中的“你”指的是 。【答案】 繁星春水 母亲【解析】 此题考查了学生对名著的阅读。诗句出自冰心的繁星春水 ，以歌诵母爱，自然为主，“你”指的是“母 亲”。专项训练卷四名著：繁星春水计划用时：15分钟 题量：3题 满分：11分 实际用时： 测试人： 得分： 1、名著阅读。（3分）（1）繁星春水的三大主题是歌颂_、_、_。（2）繁星春水的内容是诗人平时随意记下的“_，后来她受到泰戈尔_的启发，才整理成集（3）冰心在繁星 春水中运用了_、_、_等写作手法。（4）冰心认为，_
