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1、（通用版）2017届高考生物二轮复习第1部分板块5专题14实验与探究专题十四实验与探究全国卷5年考情导向考 点考 题考 情1.能独立完成“生物知识内容表”所列生物实验与技术，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验与技术涉及的方法和技能进行综合运用2013卷IT29：脂肪的鉴定2013卷IIT5：验证DNA是遗传物质的教材基础实验2014卷IIT4：质壁分离与复原实验2014卷IIT5：观察DNA和RNA在细胞中的分布2014卷IT4：考查质壁分离与复原实验材料的选取等2014卷IT6：观察根尖有丝分裂实验的实验步骤2016甲卷T4：色素的提取2016乙卷T3
2、：酶活力的测定实验的操作顺序2016丙卷T2：同位素标记法的实验归纳2016丙卷T4：探究生长素的作用的实验拓展1.纵观近五年的全国卷高考试题，侧重考查教材基础实验的材料、原理、规律、方法、步骤及相关操作要领等。对一些生物学问题的初步探究能力也有所考查。2多以选择题形式考查教材试剂选用、显色反应、基础实验的共性归纳等。也会以非选择题形式设计新的背景材料，并结合代谢、遗传、调节等有关知识考查变量的确认及结果结论的预测分析等。3备考时，着重从以下两个方面进行复习：(1)针对不同类型的基础实验如物质鉴定、显微观察、模拟调查的相似实验进行比较分析。(2)通过变量分析掌握实验设计的原理，总结实验步骤设计
3、表述的一般思路及实验评价的方法等。2.具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理2013卷IT29：验证不同浓度GA对淀粉酶的诱导效果情况2014卷IT32：设计测交实验验证基因的自由组合定律3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查，假说演绎法、建立模型与系统分析等科学研究方法 2013卷IT31：通过设计杂交实验确定突变体的来源2015卷IT29：探究不同光照处理对植物光合作用的影响2016乙卷T32：设计杂交实验确定基因的位置及显隐性2016甲卷T5：考查样方法调查种群密度4.能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订2015卷IIT
4、29：评价并推断果实中与乙烯含量有关的基因考点串讲1| 教材基础实验1(2016全国丙卷)在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同(或相似)的一组是()证明光合作用所释放的氧气来自于水用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布ABC DB采用的是同位素标记法，其中是为两组植物分别提供HO和CO2、H2O和C18O2检测产生氧气的标记情况，是分别用32P和35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，检测子代噬菌体的标记情况；采用的是诱变技术，采用的是混合染色技术。故采用的核心技术相同(或相似)是和，B项符合题意。2(2014
5、全国卷)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是()A与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察B植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，植物细胞的质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离。红色花瓣是由细胞液泡内花青素的颜色呈红色导致的，所以用红色花瓣作为实验材料有利于实验现象的观察，A项正确；黑藻叶片中的叶绿体显绿色，液泡中细胞液的颜色接近无色，两者之间有颜色差异，
6、因此叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察，B项错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位的细胞细胞液浓度可能不同，观察到的质壁分离程度可能不同，C项正确；通常做植物细胞质壁分离实验时用紫色洋葱的鳞片叶外表皮，因外表皮细胞的液泡中有色素，发生质壁分离时容易观察，D项正确。1弄清经典实验的选材问题(1)检测植物组织中的还原糖时不宜选用甘蔗的茎或甜菜的块根，因为甘蔗的茎或甜菜的块根中富含蔗糖，为非还原糖。(2)体验制备细胞膜时通常选择哺乳动物成熟的红细胞。(3)不能用观察叶绿体的材料来观察线粒体。因为叶绿体中的色素颜色会掩盖健那绿染色后的颜色变化。(4)观察细胞的有丝分裂或低温诱导植物染色体数目的变化时，易选
7、取分裂旺盛的组织或细胞(如根尖的分生区、芽和茎尖端的生长点、茎的形成层等)。(5)观察植物细胞的质壁分离实验，选取紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞。2掌握常用的实验方法(1)分离各种细胞器差速离心法。(2)观察线粒体活体染色法。(3)制作DNA分子双螺旋结构模型构建物理模型法。(4)种群数量增长模型构建数学模型法。(5) (6)摩尔根证明基因在染色体上假说演绎法。(7)萨顿提出“基因位于染色体上”的假说类比推理法。(8)调查土壤中小动物类群的丰富度取样器取样法。(9)估算种群密度(运动能力强的生物)标志重捕法。(10)估算种群密度(运动能力弱的生物)样方法。3识记常用试剂及其作用名称作用实验应用50%
8、的酒精洗去浮色检测生物组织中的脂肪95%的酒精迅速杀死细胞观察植物细胞的有丝分裂无水乙醇溶解色素色素的提取15%的盐酸使细胞分离观察细胞的有丝分裂8%的盐酸改变细胞膜的通透性，使染色体中的DNA与蛋白质分离检测核酸的分布0.3 g/mL蔗糖溶液使植物细胞刚好发生质壁分离且对细胞无伤害植物细胞的质壁分离及复原实验层析液溶解并分离色素绿叶中色素的分离二氧化硅(石英砂)使研磨充分绿叶中色素的提取和分离碳酸钙防止色素受破坏辨析6个易错点1利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质的实验需在碱性条件下进行。()2剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期。()【提示】此实验中，需经过解离、漂洗、染色
9、、制片等过程才能对根尖分生区细胞进行观察。3用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布。()【提示】健那绿染液是对活细胞中线粒体进行染色的专一性染色剂。4在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率。()【提示】NaOH进入琼脂块的速率是一定的，与紫红色区域的体积/整个琼脂块的体积没有关系。5对培养液中酵母菌数量进行计数时，多次计数取平均值可减少实验误差。()6标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题。()【提示】标志重捕法适用于活动性强、活动范围大的动物。考向1 从实验原理和操作方法等角度综合考查1紫色
10、洋葱是生物实验中常用的实验材料。下列说法中，正确的是()A选用鳞片叶内表皮观察线粒体时，用健那绿染液进行染色，呈现蓝绿色B选用根尖分生区观察细胞有丝分裂时，对根尖处理的顺序是解离染色漂洗制片C选用鳞片叶外表皮观察质壁分离时，液泡颜色变浅，高倍显微镜视野应调暗观察D选用鳞片叶的内表皮观察DNA和RNA的分布时，用酒精处理使DNA和蛋白质分离A洋葱内表皮细胞是白色的，用健那绿染液对线粒体染色时，易于观察，A正确；观察有丝分裂时，对洋葱根尖分生区处理的顺序为解离漂洗染色制片，B错误；洋葱鳞片叶外表皮细胞含紫色液泡，发生质壁分离时，细胞失水，液泡颜色变深，高倍显微镜视野调亮进行观察，C错误；检测核酸分
11、布时，用盐酸处理使DNA和蛋白质分离，D错误。2下列有关生物学实验原理或方法的描述，正确的是() 【导学号：15482072】A探究pH对酶活性影响的实验中，pH是自变量，酶浓度属于无关变量B观察低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞始终是活的C用斐林试剂检验还原糖，溶液颜色由无色变为砖红色D用血球计数板计数酵母菌种群数量，获得的是活菌数目A探究pH对酶活性影响的实验中，pH是自变量，酶浓度属于无关变量，A正确；观察低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞是被杀死固定的，B错误；用斐林试剂检验还原糖，溶液颜色由浅蓝色变为砖红色，C错误；用血球计数板计数酵母菌种群数量，获得的是细胞总数目，D错误。几种
12、常见的实验方法生物实验方法很多，要掌握几种主要方法和相应的实验内容，并理解为什么不同实验要使用不同的实验方法。(1)显微观察法：观察细胞的有丝分裂，观察植物细胞的质壁分离和复原等。(2)染色法：生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定，细胞中DNA和RNA的分布等。(3)同位素标记法(元素示踪法)：噬菌体侵染细菌的实验等。(4)杂交法：植物的杂交、测交实验等。(5)化学分析法：叶绿体中色素的提取和分离等。(6)模拟实验法：通过模拟实验探究生物膜的通透性等。(7)引流法：观察植物细胞的质壁分离和复原。考向2 拓展教材实验，考查实验技能及应用3小肠黏膜可分泌促胰液素促进胰液分泌，有人认为胃黏膜可分泌胃
13、泌素，该物质能影响胃液的分泌。请完成以下探究实验。(1)主要实验材料和用品：小鼠若干只，生理盐水，胃黏膜液，注射器等。(2)实验假设：_。(3)实验步骤：a把_的小鼠分成数量相等的A、B两组；bA组_，B组注射_；c在相同且适宜的条件下饲养，观察并记录_；(4)实验结果预测：a如果A组胃液分泌量明显比B组多，则假设成立；b如果A组胃液分泌量与B组相当，则假设不成立。【解析】(2)根据题干“有人认为胃黏膜可分泌胃泌素，该物质能影响胃液的分泌”可知，实验的假设是胃泌素能促进胃液分泌(或胃泌素能抑制胃液分泌)。(3)补充实验步骤时，需注意该实验的自变量是有无胃泌素，因变量是胃液的分泌情况，因为胃黏膜
14、可分泌胃泌素，故A组静脉注射一定浓度的胃黏膜液，B组注射等量的生理盐水。最后一步的观察指标为小鼠胃液的分泌情况。另外答题时需注意，A、B两组的处理应与题目中给出的实验结果预测及你的假设相吻合。【答案】(2)胃泌素能促进胃液分泌(3)生长发育相同的健康静脉注射一定浓度的胃黏膜液等量的生理盐水小鼠胃液的分泌情况教材实验操作技能迁移1物质鉴定类。利用化学试剂与相关物质产生特定颜色反应，进行物质检测时，如实验材料本身具有其他颜色，在检测前首先要进行脱色处理。2显微观察类实验要先制片，不同材料用不同的制片方法。主要有装片法(把整个实验材料制成装片，如用葫芦藓观察叶绿体)、切片法(把材料切成薄片，以便观察，如脂肪的鉴定)和压片法(把材料压成一片薄层，以便观察，如观察根尖细胞的有丝分裂)三种。3以成熟的植物细胞为材料，利用质壁分离也可以鉴定细胞死活。4用物理或化学试剂诱变时，处理的材料应该是具有分裂能力的组织或细胞；观察染色体变异时，一定要选择正处于分裂期的细胞进行观察。5进行调查研究时，所选择的样本要具有代表性，且要满足样本数量足够多的条件，以减小误差。考点
