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1、（2016年秋季版）河北省平泉四海中学七年级道德与法治上册4.1和朋友在一起学案新人教版 第1框 和朋友在一起 【自学指导】1、课前预习：认真熟读教材，独立完成导学案中的问题，并勾画在教材的相应位置。2、合作讨论：各小组对疑难问题进行讨论，对解决不了的问题，提交给老师。3、小组要求：学习组长、政治学习组长认真负责，做好督促检查，确保共同提高。【学习目标】1知识与技能：认识到交友的好处，学会处理交友中遇到的各种问题了解交友的好处，认识友谊的力量。2过程与方法：创设情景法，讲解法。3情感、态度、价值观：过情感、态度与价值观目标：培养尊重他人、珍视友谊的情感，在交友程中不断提升自己的道德品质。【学习
2、重点】：友谊的力量。【学习难点】：学会处理交友遇到的各种问题。【预习导航】：（利用自习时间，在课本上标注并熟记以下基础知识）自主预习自主学习 主干梳理1长大，意味着什么?(1)外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。(2) 、 、 成为我们生命中越来越重要的部分。2随着年龄的增长，交友的范围、与朋友的交往的内容有什么变化?(1)自己的 扩大了，朋友圈也护大，交往的内容更丰富了。(2)自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入， 更加密切。3与朋友交往的过程中会遇到哪些问题?(1)对友谊的渴望，让我们 。(2)在与朋友的交往中，有欢笑，也有 ；有甜蜜，也有 。4了解并反思自己的交友现状有什
3、么意义?更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐 交友中遇到的各种问题。5友谊具有怎样的力量?(1)朋友对一个人的 ，我们的 、 甚至性格等都受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达。与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。(2)朋友， 了我们一起走过的成长历程，我们需要 的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许 ，活得更加自在。因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的 。因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受 。(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟 6年龄增长后我们朋友圈有什么变化?7、朋友对我们的影响有哪些?8.朋友的作用有哪些？【合作探究】：当堂
4、演练达成目标1从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。从这句话我们可以看出()A朋友怎么做，我们就怎么做B朋友对一个人的影响很大C性格相同，爱好相同的人才能成为朋友D真正的朋友应该分享一切2培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话的理解不正确的是()A友情是我们必不可少的心理“营养”B友情能够使人分享更多的欢乐和幸福C拥有了友情我们就将拥有一切D友情有助于我们排解烦恼和忧愁3在一次“你有知心朋友吗？”的调查中，72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明()A中
5、学生缺乏友情B中学生交友不讲原则C中学生出现滥交朋友现象D友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养4有人这样形容朋友：“朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来”这说明 ()A近朱者赤，近墨者黑B有困难时找朋友是唯一的方式C朋友越多越好D朋友能给我们温暖、支持和力量5你的新同桌性格内向、不善言辞、喜欢独来独往，几乎没什么朋友，你会告诉她 () 如果封闭自己，会使我们的朋友圈空荡荡的，会更加孤独 保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多的人接纳 害人之心不可有，防人之心不可无，对朋友也要时刻保持戒备和警惕 交些朋友吧，你的世界会更加
6、开阔A B C D6下列朋友属于益友的有 () 能帮助自己上进的朋友 会对自己的道德品质产生良好影响的朋友 让自己总能获得好处的朋友 讲“哥们儿义气”的朋友A B C D7、有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（ ）A.交朋友已成为当今青少年的时尚B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往D.中学生兴趣爱好广泛8、朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（ ）海内存知己，天涯若比邻浮云游子意，落日故人情
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A B C D合作探究 热点剖析1我的朋友圈【关键词】 朋友圈的变化初一新生开学一个月了，七年级(1)班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学，这让她觉得很孤单，郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往，觉得中学同学不如小学同学亲密，觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不愿来学校上课了。(1)小红的朋友圈发生了怎样的变化?(2)升人中学后，你的朋友圈发生了怎样的变化?(3)如果你是小红的同学，你会怎样帮助她走出困境?2友谊的力量 关键词】 落地为兄弟，何必骨肉亲 2015年10月23日，记者来到伊宁市第
8、二十中学时，正是课间休息，看见高杰背着马天成从一楼往三楼的教室走去，两个重叠的身影在来往的学生中显得那么特别。从小学到初中，小小年纪的高杰用瘦弱的臂膀背起身有残疾的马天成，往返于村庄与学校之间，两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着“落地为兄弟，何必骨肉亲”的大爱。(1)两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着“落地为兄弟，何必骨肉亲”的大爱体现了友谊的什么作用? (2)有人说，“朋友是肩膀，可以让人依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨”，请根据你的理解，把它续写下去。参考答案自主学习 主干梳理1(2)伙伴、同学、朋友2(1)交往范围 (2)朋友关系3(1)相互靠近 (2)泪水苦涩4学会处理5(1)
9、影响很大 言谈举止 兴趣爱好(2)见证 真诚 友善 温暖 欣赏 交往的快乐 (3)生命的美好合作探究 热点剖析1点拨：(1)升人中学后，小红的交往范围缩小了等。(2)开放性答案。例如：自己的交往范围扩大了，朋友罔也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；或自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。(3)例如：鼓励她敞开心扉，融入新集体，积极参加班级活动；选择与自己兴趣相同的人，主动沟通，开放自己；反思自己的交友现状，学会处理与朋友交往中遇到的问题等。2点拨：(1)友谊给我们温暖，给我们支持和力量，让我们的生活更美好；友谊让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。朋友见证了我们一起走过的成长历程；丰富了我们的生活经验；真诚友善的朋友让我们体悟到了生命的美好。(2)开放性答案。例如：朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；朋友是一扇窗户，可以给你更多的阳光和空间感悟提升 (1)友情带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们的生活更美好。(2)结交到知心朋友是一种幸福，更是人生的幸运。5 / 5
