《最新北师大版小学语文四年级上册单元测试题-精品全册及答案讲义资料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新北师大版小学语文四年级上册单元测试题-精品全册及答案讲义资料(64页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学语文第七册(北师大版)第一单元形成性检测题 学校 班级 姓名 一、你还记得这些老朋友吗? jn shn gng jng y bn f y qin x() () ( ) ( ) ( )二、有些字字型相近,因此经常出现别字,一定要理解字义,分清字形。(4分) 杖()泽()夏()窍() 仗()择()戛()窃() 提()叨()捅() 谨( ) 堤()叼()桶() 紧( )三、把词语补充完整。(8分)( )材( )教 有教无( ) 和( )( )色 ( )人入( ) 远近( )名 身( )其( ) ( )( )大悟 ( )( )而止 ( )( )动听四、填上恰当的词语。(6分)( )的学生 ( )的
2、人才 ( )的影响( )的思维 ( )的心田 ( )的种子( )的想象力 ( )地告诉 ( )地问播下( ) 谈起( ) 伸出( )五、照样子,写出下列词语的近义词和反义词。(6分)例:贫穷(贫困)(富裕) 聪明( )( ) 谨慎( )( ) 忍让( )( ) 勇敢( )( ) 谦虚( )( ) 深远( )( )六、你能根据句子的意思选择正确词义吗?(4分)(1)漂亮:a.美丽b.精彩漂亮的孔雀到处和别人比美。( )美国著名球星乔丹的大力扣球太漂亮啦!( )(2)生气:a.因为意见不合心意而不愉快。B.生命力,活力。爷爷是那么爱干净,一旦看到有人乱丢垃圾,他就会生气。( )春天,万物复苏,这个
3、季节里的一切都充满生气。( )七、查字典填空。(4分) 1.“天资聪明”中的“资”,用部首查字法应先查( )部,再查( )画。字典里的“资”有两种解析:财物,钱财;供给;智慧能力;指出身,经历。“天资聪明”是第( )种解析。“天资聪明”的意思是: 2.“因材施教”中的“施”,用部首查字法应先查( )部,再查( )画。字典里的“施”有四种解析:给;把财物送穷人或出家人;用上,加上;实行,施展。“因材施教”是第( )种解析。“因材施教”的意思是: 八、按要求完成句子。(5分)(1)桃花盛开。(扩句)(2)太阳出来后,乳白色的浓雾悄悄地隐退了。(缩句)(3)观众们的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表
4、演。(修改病句) (4)我希望有一台属于自己的电脑。(变成感叹句) (5)洱海的水面很平。(用比喻的修辞方法来描述)九、根据课文内容填空。(分)1.课文孔子和学生中,孔子是我国的 。他认为学生“颜回”是 的人;“子贡”是 的人;“子路”是 的人;“子张”是 的人。说明了孔子教育学生十分注重 。2.三人行,必有我师焉。择其 而从之,其 而改之。3.弟子 , ,闻道有 ,术业有 ,如是而已。阅 读阅读短文,读后完成练习。(一)田老师执教四十年,桃李满门,弟子不下三千,现在已年近古稀,退休归里十年了。 我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前一年级那样,恭恭敬敬地行礼。谈起
5、往事,我深深感念他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头说:“这不过是无心插柳柳成阴。” 十年树木,百年树人;插柳之恩,我终身难忘! 1.联系上下文理解词语的意思。(2分) 桃李满门: 感念: 2.“插柳之恩”指的是什么?(用文中的语句回答)(2分)_ 3.我跟田老师谈起往事时,会说些什么话来表达我的深深感念之情?请写在下面的横线上。(2分) 我对田老师说:“_。” 4.在文中用横线划出表现作者对田老师的尊敬和感激之情的语句来。(2分)(二)迟到以后 我离教室越来越近。传达室的挂钟告诉我,我(竞竟)迟到了30分钟!每走(近进)一步,我的心就跳得格外剧(烈列)。“谁叫你起得这么晚呢?你看
6、还有10分钟,第一节课就要下了!”我暗暗责备自己,并担心老师会严(历厉)地批评我,同学们会投来责备的目光 走到教室门口,我更慌张了。是进,还是退?我犹豫不决。但是,我忽然想到,在这关键时刻,后退一步,就是容忍自己的错误,就是向自己的弱点退步;前进一步,就是克服缺点的开始,就能多学点知识。想到这里,我毅然地抬脚跨进教室。教室里,同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告!”我才喊出口,几十双眼睛刷地一下盯在我身上,我赶紧低下头,只感到脸上阵阵发烫。这时,老师走了过来,严肃而又亲切地询问我:“李文同学,你今天怎么来得这么迟呢?”我轻轻地回答:“我我昨晚看电视看得太晚了,今天睡过了头。”我的头更低了。老
7、师看出了我的心情,亲切地叫我坐下,诚恳地说:“珍惜这短短的几分钟吧!”我偷偷地看了一下周围,同学们的目光也是和善的亲切的教诲,善意的目光,使我忐忑不安的心情渐渐平静下来,我暗下决心,要把损失的时间补回来。我坐好后,迅速拿出书和笔记本,带着悔恨和决心,认真记下了这宝贵的几分钟内学到的知识。 1.划去第1自然段中用括号内得不当的字。(2分) 2.联系上下文理解词语。(2分) (1)犹豫不决: (2)忐忑不安: 3.从文中找出下列词语的近义词。(4分) 责怪( ) 眼光( ) 严肃( ) 错误( )4.把句子改成被字句。(1分) 我暗下决心,要把损失的时间补回来。 5.概括地说说“我”的心理活动的变
8、化过程。(3分) 6.结合文章内容说说,你认为文中的老师是一位怎样的老师。(分) 笔下生花 假如给你一个主题我要感谢 ,你会感谢谁?为什么?请你写一写?要求:书写工整,语句通顺,内容具体、生动、感人。(30分) 小学语文第七册(北师大版)第二单元形成性检测题学校 班级 姓名 基础知识一、我会拼,还能把词语写得美观、大方。(8分)c co shng sh y q bn f ( ) ( ) ( ) ( ) y y yun g xn ch shn wng 小心( ) ( ) ( )二、比一比,组成词,注意部首的表义作用。(8分)桂()棕()询()娥()挂()综()峋()鹅()砌()析()怜()锹()沏()晰()岭() 揪()三、我能按要求写词语。(6分)轻飘飘(ABB式):_、_、_、_飘来飘去(ABAC式):_、_、_、_带“月”的成语:_、_、_、_四、汉字非常有趣,义项多了,字音也发生了变化,这就出现了多音字,你能给下面带点的字注音吗?(4分)( )( )( )( )我躲在屏风后面屏住呼吸。还差三天,我们的差使就结束了。( )( )( )( )地面指挥中心指挥着航天员准备着陆。我沿着河沿跑。五、汉字具有一字多义的特